6. В каком утверждении допущена неточность?

1. Приставки на -з/-с перед звонкими согласными оканчиваются на –з, перед глухими – на –с.

2. Написание приставок пре-, при- зависит от значения.

3. В приставках раз-/рас, роз-/рос- под ударением пишется о, без ударения – а.

4. Гласный и корня после приставок сохраняется: меж…нститутский, сверх..нтересный, пред..юльский.

5. Большинство приставок имеет неизменное написание.

6. Приставка при- пишется в слове со значением прибавления: прибавить, присовокупить.

6. В каком утверждении допущена неточность? Род несклоняемых существительных..

1. обозначающих одушевленные предметы и являющихся именами собственными, определяется по принадлежности к биологическому полу ( Александр Дюма написал, Эльза Триоле написала);

2. обозначающих неодушевленные предметы и являющихся именами собственными, определяется по родовому слову (Онтарио – озеро – средний род);

3. обозначающих звания, должности, профессии, всегда мужской (кули, рантье);

4. обозначающих неодушевленные предметы, всегда средний (метро, пюре);

5. таких, как кольраби, авеню, салями, определяется как женский ( по родовому понятию: колбаса салями).

6. обозначающих животных, птиц, всегда женский..

6. В каком утверждении допущена неточность?

1. С неопределенными местоимениями без предлога не пишется слитно (некто).

2. При пояснительных словах далеко, вовсе, отнюдь частица не с прилагательными пишется раздельно (далеко не красивый).

3. Приставка недо- в глаголах имеет значение систематической незавершенности действия.

4. При пояснительных словах крайне, совершенно частица не с причастиями пишется слитно (совершенно непросохший).

5. Не с наречиями пишется раздельно и слитно.

6. В каком утверждении допущена неточность?

1. Написание гласных в корнях гар-/гор-, зар-/зор- проверяется одним и тем же правилом.

2. Написание гласных в корнях Бер-/бир-, мер-/мир-, блест-/блист-, кас-/кос- зависит от наличия суффикса –а-.

3. Слово отрасль можно считать исключением из правила о написании гласных в корне раст-/рос.

4. Написание гласных в корне скак-/скоч- зависит от последней согласной корня.

5. Чередование гласных в корне плав-/плов- относится к нерегулярным.

6. Написание корней мак-, мок-, равн-, ровн- зависит от значения.

6. В каком утверждении допущена неточность?

1. Согласные перед гласными пишутся так, как слышатся.

2. Некоторые звонкие согласные могут оглушаться, а глухие – озвончаться.

3. Большинство согласных – парные по твердости-мягкости.

4. Согласные Й, Л, М, Н, Р находятся в сильной позиции по звонкости-глухости.

5. Непроизносимые согласные и находящиеся в слабой позиции проверяются одинаково.

6. Согласный при наличии рядом трех или более согласных может быть непроизносимым.

6. В каком утверждении допущена неточность?

1. Написание НН в причастиях может быть обусловлено наличием пояснительного слова.

2. Одно и то же причастие может быть написано с Н или с НН в разных предложениях.

3. В причастиях, образованных от глаголов 2 спряжения, пишутся суффиксы –ущ-/-ющ-, -ем-.

4. Причастия на -ОВАННЫЙ, -ЁВАННЫЙ пишутся с НН, кроме КОВАНЫЙ, ЖЁВАНЫЙ.

5. В кратких формах причастия пишется одна буква Н.

6. Окончания причастий определяется по вопросу, как и у прилагательных.

6. Какое утверждение неверно по отношению к данному предложению?

Снегопад, снегопад, снегопад давно прошёл, словно в гости к нам весна опять вернулась; отчего, отчего, отчего так хорошо – оттого, что ты мне просто улыбнулась. (Н.Добронравов)

1. В двух словах наблюдается смягчение твердых согласных под воздействием последующего мягкого согласного.

2. Одно слово состоит из четырех слогов.

3. Слово отчего читается как ! атчиво!.

4. Есть пять слов, равных одному слогу.

5. В предложении нет слов с вариантным ударением.

6. Слово прошёл читается как !прашол!

Внимание! 100 предложений для самых одаренных учащихся ( и не говори, что это не для тебя!). Ты справишься!!! Только без паники!

Определите, к какой части речи относятся выделенные слова.

1. Уже двенадцатый.

2. И что за тревоги.

3. Да ничего же он не обдумывал.

4. И поверьте, бедолага – самое точное слово.

5. И чем я сильнее ссыхаюсь, тем крупнее становлюсь.

6. Дама с собачкой съезжает перед обедом.

7. Деваться некуда, придётся терпеть.

8. Тернистый путь.

9. Ох, простите.

10. Позвоните в справочную или ещё куда.

11. На этом мы и закроем тему.

12. Кругом всё стало неузнаваемо – за исключением белой стены.

13. Это не та дорога, что вела к вершине.

14. Наконец он стряхнул с себя сон.

15. Он заметил большую белую бабочку, распяленную на камне.

16. Читатель не осознает, что существуют три типа истории.

17. Свесясь со своего насеста, петух кричал.

18. Привет, персонаж! (По В.Набокову)

19. Прекрасно! Всё складывается как нельзя лучше!

20. Лицо девушки прекрасно.

21. Было невообразимо скучно, но придумать ничего не удавалось.

22. Все чувствовали себя прекрасно.

23. Хорошо, я уже иду.

24. На улице слишком холодно, чтобы кататься на лыжах.

25. Помещение полно народу.

26. Полно, хватит так горевать – слезами горю не поможешь.

27. Эта вещь устроена очень просто.

28. Я не пойду к директору – просто не хочу нарываться на неприятности.

29. Жарко, печка натопила избу, и было как в бане.

30. Друзья жарко обнялись и никак не могли поверить в неожиданную встречу после долгих лет разлуки.

31. Репетиция состоялась и наутро в день спектакля.

32. Может быть, я поэтому отказался ехать вместе с ними.

33. Мальчишка бежал без оглядки.

34. Этот толстяк ест за двоих.

35. Он вошёл в тёмную комнату и зажёг свет

36. Гусары носили брюки в обтяжку.

37. Васька был мальчиком на побегушках.

38. По новому шоссе мчались машины.

39. Пришлось довольно долго бежать во всю мочь.

40. Стол накрыли на пятерых.

41. Братья взяли без спросу банку варенья.

42. По началу разговора можно было догадаться, что взаимопонимания не будет.

43. Грибники ушли вглубь леса.

44. В дали голубой виднелись силуэты горы.

45. Мать на цыпочках подошла к двери и прислушалась.

46. В стоячую воду болота падали шишки с огромной ели.

47. На кухне готовили в трое рук.

48. По тому вопросу следует обращаться в департамент образования.

49. Маленький отряд двигался вдоль берега.

50. Каждому коню досталось по мере овса.

51. Мой друг стоял возле и внимательно слушал.

52. Он вышел, кланяясь и благодаря спасителя.

53. По мере продвижения вперед в пещере становилось всё холоднее и холоднее.

54. Благодаря южному солнцу мы загорели и были совсем чёрные.

55. Мы встретились спустя два года.

56. Включая свет, я нечаянно опрокинул вазу.

57. В лице его произошли перемены.

58. За исключением нескольких человек, все отправились купаться.

59. Вокруг расположились палатки.

60. Мы возвращались обычным путём.

61. Мы поговорим об этом после.

62. В лице директора я приветствую всех собравшихся.

63. Несмотря на несчастье, настроение было преотличное.

64. Задача легко решалась путём приведения к единице.

65. По линии горизонта скапливались грозовые тучи.

66. Не смотря на окружающих его одноклассников, ученик быстро выбежал из класса.

67. Ему кажется, что он прав.

68. Это предположение вероятно.

69. Правда, я ничего не понимаю.

70. Предположим, поездку придётся отложить.

71. Это правда, что тебя пригласили на стажировку в Германию?

72. Этот пример решён верно.

73. Эксперимент, действительно, удался.

74. Предположим, что данные величины равны.

75. Гипотеза может быть неправильной.

76. Какое вы имеете право так разговаривать с нами?

77. Такое воздействие возможно.

78. Наш коллега, бесспорно, прав.

79. Это, право, не совсем умный поступок.

80. Утверждение бесспорно, поэтому необходимо продолжать опыты.

81. Зима, может быть, в этом году будет ранняя.

82. Пожалуй мне немного деньжат до завтра.

83. На пример руководителя аспирант решил не ссылаться.

84. Эта вещи, пожалуй, мне ещё пригодятся.

85. В девичьей две женщины занимаются вязанием.

86. Как тополь киевских высот, она стройна.

87. По случаю волнения на море пароход пришёл поздно.

88. Она носила чулки цвета беж.

89. Против неба, на земле, жил старик в одном селе.

90. Он работал обеими руками.

91. Старая усадьба представляла собой трёхэтажный особняк.

92. Сторож мёрз на ветру.

93. Что это такое?

94. Я приехал к вам прямо с вокзала.

95. Спортсмены бегали вокруг стадиона.

96. Говори прямо, а то всё вокруг да около.

97. Едва он встал с постели, началась суета во всём доме.

98. Даже ребёнок это в силах понять.

99. Согласно общему мнению новенький был подготовлен к занятиям хорошо.

100) Я не понимаю, как мне удалось справиться с этой сотней предложений! Я – герой! Ура!!!