- •Федеральное государственное образовательное учреждение
- •Раздел 1. Опасные и чс природного, техногенного и социального характера, их характеристика.
- •Классификация чс.
- •1.По сферам возникновения:
- •3.По масштабам возможных последствий
- •2.Метереологические чс.
- •3.Гидрологические чс
- •4.Природные пожары.
- •5.Биологические.
- •Классификация инфекционных заболеваний:
- •Чс техногенного характера.
- •Чс социального характера.
- •Вопросы для контроля усвоения материала:
- •Тема 2. Экологическая и производственная безопасность тс и тп.
- •1.Промыщленная экология
- •Основные загрязнители.
- •II,III. Истощение и разрушение природной среды.
- •Общие требования к экологической и производственной безопасности тс и тп.
- •Показатели негативности техносферы.
- •5.Меры по оптимизации хоз.Деятельности и охране ос.
- •Тема 3. Егс предупреждения и ликвидации чс (рсчс), ее структура и задачи.
- •Задачи рсчс:
- •Структура рсчс:
- •Силы и средства рсчс:
- •Обязанности граждан в области защиты от чс:
- •Права граждан в области защиты от чс:
- •Прогноз основных опасностей до 2020г.:
- •Основные задачи го:
- •3 Главных задачи го:
- •Тема №5 Современные сп, их поражающие факторы. Мероприятия по защите населения.
- •1.Ядерное оружие.
- •Поражающие факторы яо:
- •2.Химическое оружие
- •3.Бактериологическое (биологическое) оружие.
- •2.Неупровляемые боеприпасы:
- •3.Специальные боеприпасы :
- •Тема №6. Организация го на промышленном объекте. Цели и задачи го по обеспечению устойчивости работы объекта экономики.
- •Организация оповещения и информирование населения.
- •Тема №7. Основные мероприятия го по защите населения от чс мирного и военного времени.
- •Объем и содержание инженерной защиты включает:
- •Защитные сооружения.
- •Классификация защитных сооружений:
- •Укрытие людей в метро.
- •Средства индивидуальной защиты:
- •2 . Средства защиты кожи
- •А с д н р:
- •Ас работы включают:
- •Днр включают:
- •Эвакуация:
- •Подготовка к эвакуации:
- •Правила поведения при эвакуации:
- •Хранение и транспортировка ахов:
- •Способы защиты от ахов:
- •Раздел II контрольная работа
- •Различают 4 вида антисептики:
- •Различают 4 степени отморожения:
- •Механизм наступления смерти при утоплении возможен 3 способами:
- •Тема 8.2. Пмп при остановке сердца. Клиническая смерть. Классификация и характеристика инфекционных заболеваний.
- •Существуют 4 вида терминальных состояния:
- •Тема 9.1. Производственный травматизм. Пмп при различных травмах. Электро безопасность.
- •2. Травма с ампутацией конечности:
- •3.Поражение электрическим током:
- •Тема 9.2 Травмы при вождении автомобиля , на предприятиях , ушибы , вывихи , ожоги , отравления , тепловой удар.
- •Различают 4 степени ожогов:
- •5.Тепловой и солнечный удар.
- •Тема №10 пмп при массовых поражениях.
- •Олб (острая лучевая болезнь):
- •Пмп при массовых поражениях:
- •Факторы, положительно влияющие на здоровье:
- •Факторы, отрицательно влияющие на здоровье:
- •Тема № 12 Значение двигательной активности и закаливания для здоровья.
- •Вот какие мысли об этом у древних мыслителей:
- •Терморегуляция у человека осуществляется 3 способами:
- •Существуют 3 вида закаливания:
- •Тема №13 Рациональное питание и его значение для здоровья.
- •Необходимые человеку питательные вещества подразделяются на 6 типов:
- •Существует ряд правил рационального питания:
- •По данным американских диетологов 10 самых полезных продуктов:
- •Российские диетологи рекомендуют дополнительно:
- •По клиническим проявлениям выделяют 3 степени алкогольного опьянения:
- •Влияние на организм:
- •Влияние на организм:
- •В России встречаются 4 вида наркомании:
- •Тема №15 Нравственность и здоровье. Формирование правильного отношения полов.
- •Факторы, отрицательно влияющие на прочность брака:
- •Сексуальная жизнь человека может быть разбита на 3 составляющие :
- •Тема 15.2 Венерические заболевания. Спид. Правила личной гигиены.
- •Функции кожи:
- •Причины нарушения кожных покровов:
- •2.Зубы, полость рта.
- •3.Волосы и ногти.
- •4. Одежда.
Пмп при массовых поражениях:
- прекращение дальнейшего поступления АХОВ в организм ( СИЗ , выход из района заражения , укрытие в убежище);
- максимально быстрое удаление яда с кожного покрова и из организма человека;
- обезвреживание ядов , попавших в организм;
- ослабление или устранения ведущих признаков поражения;
- профилактика и лечение осложнений.
ПМП – это промывание желудка водой , вызов рвоты ( 3-4 стакана теплой водой, повторить 10-20 раз: 3-6 л воды)
Затем 30г солевого слабительного со взвесью активированного угля.
Для промывания желудка используются следующие вещества:
- щелочные растворы гидрокарбоната натрия – при отравлении кислотами;
- слабые растворы органических кислот ( лимон, уксусы) при отравлении щелочами;
- связывающие и нейтрализующие вещества: теплое молоко, слабый раствор марганца, взбитый яичный белок ( 1-3 белка на 1л воды), растительные смеси: кисель, желе, крахмал в зависимости от яда.
Они образуют менее ядовитые соединения – альбуминаты. Нельзя принимать молоко, если в желудке дихлорэтан, ксилол, бензол, многие фосфорорганические соединения, т.к. молоко и масло усиливают всасывание этих веществ.
АХОВ(аварийные химически-опасные вещества):
Хлор – поражает легкие, разрушает кожу и слизистые оболочки.
Признаки отравления: резкая боль за грудиной, резь в глазах, слезоточение, мучительный сухой кашель , рвота , одышка , потеря координации движения.
ПМП:
- вынести на свежий воздух;
- перевозить лежа , нельзя двигаться , может быть отек легких;
- согреть , дать кислородную ингаляцию с парами спирта;
- кожу и слизистые оболочки промыть 2% раствором соды по t≥15 мин.
Аммиак – поражает дыхательные пути.
Признаки отравления: насморк, кашель , удушье , учащение сердцебиения , сильное раздражение слизистых оболочек , кожи , покраснение , жжение , зуд , резь в глазах , слезоточение.
ПМП:
- перевозка лежа , полный покой , ингаляция О2 ;
- кожу и слизистые оболочки промыть 2% раствором борной кислоты по t=15мин;
- глаза закапать по 2-3 капли 30% раствором альбуцида;
- нос – теплое оливковое или персиковое масло.
Вопросы для повторения:
ОЛБ, признаки, степени
Периоды ОЛБ
ПМП при радиации
АХОВ
Р – III
Контрольная работа.
I
Раны, определения, виды, ПМП
Утопление, ПМП
II
Кровотечения, виды, ПМП
Поражение электрическим током, ПМП
III
Реанимация, порядок выполнения
ОСН, признаки, ПМП
VI
Отморожение, ПМП
ОЛБ, степени, периоды протекания болезни
Раздел IV Основы ЗОЖ.
Тема №11 ЗОЖ. Основные критерии здоровья. Влияние ОС на здоровье.
Режим труда и отдыха.
Цель: Дать понятия обучаемым о ЗОЖ, об основных критериях здоровья и влиянии ОС на здоровье.
Литература:
Учебник ОБЖ – 10-11кл, АСТ-ЛТД М., 2000г.
Журнал ВЗ№6 -96г. стр.32, №8 -97г. стр.43
ЗОЖ (здоровый образ жизни)– это индивидуальная система поведения человека, обеспечивающая ему физическое, духовное и социальное благополучие в реальной ОС, активное долголетие.
Определение здоровья человека содержит 5 критериев:
Отсутствие болезни.
Нормальная работа организма в системе ОС.
Полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие.
Способность приспосабливаться к условиям обстановки.
Способность к полноценному выполнению основных социальных функций.
Здоровье- это состояние полного физического, духовного и социального благополучия.
Благополучие в словаре русского языка С.И.Ожегова определяется как спокойное и счастливое состояние.
«Счастье – чувство и состояние полного высшего удовлетворения».
Здоровьекаждого подразделяется на индивидуальное и общественное.
Общественное здоровье – это здоровье общества.
Индивидуальное подразделяется на духовное и физическое:
Духовное – это система мышления, познание окружающего мира, умение жить в согласии с собой , родными , друзьями , уметь прогнозировать события , составлять программу действий.
Физическое здоровьеобуславливается физической активностью , правильным питанием , закаливанием , очищением организма , рациональным сочетанием умственного и физического труда , умением отдыхать , исключать вредные привычки.
Основные составляющие здоровья:
1.Наследственность -20 %
2.Окружающая среда -20 %
3.Индивидуальный образ жизни -50%
4.Службы здоровья (медицина) -10%
ЗОЖ – это индивидуальная система поведения и выбор своего пути каждый должен сделать сам.