Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЭТ - рабочая программа.docx
Скачиваний:
30
Добавлен:
08.04.2015
Размер:
68.73 Кб
Скачать

Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Общая характеристика рыночной экономики

Контрольные вопросы:

1.1.) Что изучает экономика как наука?

1.2.) Какие общие проблемы решаются в процессе экономической деятельности?

1.3.) В чем состоит принцип альтернативности?

1.4.) Как строится кривая производственных возможностей?

1.5.) Какие бывают экономические системы?

1.6.) Какие базовые методы используются при исследовании экономических процессов и явлений?

Примеры тестов:

1.1. Какие положения входят в характеристику предмета экономической теории:

  1. экономические блага

  2. максимальное удовлетворение потребностей

  3. безграничные потребности

  4. редкость (ограниченность) ресурсов

  5. неограниченные производственные ресурсы

  6. получение прибыли

  7. недопущение загрязнения окружающей среды.

1.2. Кривая производственных возможностей показывает:

  1. комбинации двух товаров, которые могут быть произведены при полном использовании ресурсов и неизменной технологии

  2. соотношение двух предлагаемых к реализации товаров

  3. комбинации двух товаров при максимальной полезности

  4. действие закона убывающей производительности факторов производства.

1.3. Какие элементы относятся к факторам производства:

  1. физические и умственные способности человека, затрачиваемые при производстве товаров и услуг

  2. способность людей рисковать, принимать рациональные решения

  3. естественные ресурсы (земля, полезные ископаемые, водные ресурсы)

  4. оборудование, станки, машины

  5. финансовый капитал

  6. государственные закупки

  7. первоначальный капитал.

Примеры заданий (задач):

1.1. Предположим, что после окончания средней школы вы стоите перед выбором: начать трудовую жизнь или учиться в высшем учебном заведении. Если известно, что за весь период обучения затраты на питание составят 400 тыс. руб., затраты на оплату обучения – 200 тыс. руб.; совокупный доход от трудовой деятельности, который можно было бы получить за тот же период, равен 600 тыс. руб., то какими в данном случае будут альтернативные издержки получения высшего образования?

  1. 1,2 млн. руб.

  2. 1 млн. руб.

  3. 800 тыс. руб.

  4. 600 тыс. руб.

  5. 200 тыс. руб.

1.2. В таблице представлены данные о возможных комбинациях выпуска продукции. Используя эти данные, определите, какая из комбинаций соответствует кривой производственных возможностей.

Набор производимых благ

Комбинация 1

А (18; 24)

В (26; 20)

С (34; 22)

Комбинация 2

А (40; 30)

В (50; 25)

С (45; 15)

Комбинация 3

А (48; 112)

В (84; 100)

С (104; 90)

Тема 2. Рынок: принципы организации и механизм функционирования

Контрольные вопросы:

2.1.) Какое значение имеют наклоны линий спроса и предложения?

2.2.) Что означают сдвиги линий спроса и предложения?

2.3.) Может ли рынок длительное время находиться в неравновесном состоянии?

2.4.) Как повлияет на рыночное равновесие повышение ставки налога на добавленную стоимость?

2.5.) Как измерить цены «черного рынка» и объемы «контрабанды»?

2.6.) Какие факторы влияют на ценовую эластичность предложения?

Примеры тестов:

2.1. Закон спроса выражает зависимость, которая показывает:

  1. как изменяются предпочтения потребителей

  2. зависимость между величиной спроса на благо и его ценой

  3. закономерности изменения рыночных цен благ

  4. факторы, влияющие на цену благ

  5. изменение цены блага в зависимости от предпочтений покупателей.

2.2. Что из перечисленного приведет к изменениям в предложении:

  1. изменение числа продавцов блага

  2. повышение налога на добавленную стоимость в производстве благ

  3. внедрение более эффективной технологии производства блага

  4. снижение налога на прибыль у продавцов блага

  5. все перечисленное верно.

2.3. Если перекрестная эластичность по цене двух благ равна нулю, то это означает, что:

  1. блага являются субститутами

  2. блага являются комплементарными

  3. оба блага являются неполноценными

  4. блага являются независимыми в потреблении друг от друга

  5. оба блага являются абсолютно неэластичными по цене.

Примеры заданий (задач):

2.1. Предположим, нам даны: функция спроса и функция предложения. Необходимо установить, при каких цене (Р*) и объеме (Q*) рынок окажется в состоянии равновесия.

2.2. Какое влияние окажет повышение цены на чай на 30% на величину спроса на лимоны (ΔQЛИМ), если известно, что их перекрестная эластичность ЕЧЛ= - 0,5?