5. Типичные ошибки в курсовой работе

В работе оцениваются степень владения материалом и умение излагать свои мысли в письменной форме, использование правового материала и историко-теоретической литературы.

Основными недостатками курсовой работы могут быть:

1. не соответствие выбранной темы и содержания работы;

2. тема не раскрыта;

3. работа не соответствует требованиям, предъявляемым к оформлению курсовых работ (Например, отсутствие плана, недостатки в списке литературы, отсутствие или неправильное оформление постраничных сносок и т.д.);

4. обнаружение идентичных работ у других студентов;

5. текст работы составляет ксерокопию;

6. использование буквального текста нормативного акта, учебника, монографии и т. д., что лишает работу творческого и самостоятельного характера;

7. использование при написании курсовой работы только учебной литературы;

8. отсутствие в работе постраничных сносок;

9. если сноски не содержат ссылок на нормативные акты и историко-теоретической (юридическую) литературы;

10. если сноски содержат ссылку на архивные материалы или литературу не доступную для студента;

11. недостаточный объем текста (менее 10 стр.);

12. объем работы соответствуют должен быть не менее 25 и не более 30 страниц.

Исправление указанных недостатков требует работы над ошибками и представления работы научному руководителю:

первоначальный текста курсовой работы;

1. поправки преподавателя на предыдущий вариант работы;

1. текст работы в исправленном виде с учетом устранения всех недостатков.

Изменение темы курсовой работы недопустимо и является еще одним основанием её возврата на доработку.

6. Защита курсовой работы

Свою курсовую работу студент защищает перед комиссией, состоящей из преподавателей кафедры. В своем выступлении (5 - 10 минут) студент докладывает об основных выводах по теме и отвечает на вопросы, как членов комиссии, так и студентов, присутствующих на защите. На защите студент должен объяснить выбор темы, ее актуальность и значимость, обосновать структуру работы, осветить основные проблемные вопросы, аргументировать собственную точку зрения и сделать свой вывод.