- •Утверждаю
- •2.Содержание дисциплины.
- •Раздел 1 «История и теория зарубежного печатно-графического искусства»
- •Тема 1.1. Графическое искусство в доклассовом обществе
- •Тема 1.2. Графическое искусство, письменность и книга в странах Древнего Востока
- •Тема 1. 3. Книга и графика античной Европы
- •Тема 1.4. Рукописная книга Европы и Азии в эпоху феодализма
- •Тема 1.5. Графика и книжное искусство Европы XV—XVI веков
- •Тема 1.6. Искусство книги и станковых форм графики в Европе XVII-XVIII веков
- •Тема 1.7. Западноевропейская книга, прикладная и станковая графика XIX века
- •Тема 1.8. Основная проблематика печатно-графического искусства XX века и начала 3-го тысячелетия
- •Раздел 2 «История и теория отечественного печатно-графического искусства»
- •Тема 2.1. Русское книжное искусство периода раннего и зрелого феодализма
- •Тема 2.2. Начало книгопечатания на Руси
- •Тема 2.3. Книжное искусство и станковые формы графики в Московской Руси XVII — России XVIII веков
- •Тема 2.4. Печатно-графическое искусство России XIX—начала XX веков
- •Тема 2.5. История и теория печатно-графического искусства советской и постсоветской эпохи
- •2.3. Самостоятельная работа
- •3. Учебно-методические материалы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •3.2. Перечень наглядных и других пособий, технических средств, используемых в учебном процессе.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ»
Утверждаю
Проректор по учебной работе
_________________________
Т. В. Маркелова
«____»_____________ 2010 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине «История печатно-графического искусства»
специальности 070902.65 — Графика
квалификация 04 художник-график (оформление печатной продукции)
факультет Графических искусств/художественного оформления печатной продукции кафедра Иллюстрации и эстампа
Индекс по учебному плану |
|
Компонент | ||
Федеральный |
Национально-региональный (вузовский) |
Элективный | ||
СД.Р.04.01 |
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
|
|
|
Общие математические и естественнонаучные дисциплины |
|
|
| |
Общепрофессиональные дисциплины |
|
|
| |
Специальные дисциплины |
|
X |
| |
Дисциплины специализации |
|
|
|
Форма обучения |
курс |
семестр |
всего часов |
Трудоемкость дисциплины в часах |
|
|
|
|
|
аудиторных часов |
лекции |
Семинарские (практические) занятия |
Лабораторные занятия |
Курсовая работа |
Курсовой проект |
Самостоятельная работа |
Форма итогового контроля |
Очная |
1, 2 |
2, 3 |
90 |
66 |
34 |
32 |
|
|
|
24 |
зачет (2), экзамен (3) |
Очно-заочная |
1 |
1, 2 |
90 |
49 |
34 |
15 |
|
|
|
41 |
экзамен (1, 2) |
Москва 2010 г.
Составитель: Розанова Наталья Николаевна, профессор, кандидат искусствоведения
Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры
«Иллюстрация и эстамп»
«_____»______________2010 г. протокол №_______
Зав. кафедрой _____________ Корытов О.В.
Программа одобрена Советом факультета Графических искусств/художественного оформления печатной продукции
Председатель Совета ___________ Мельгунова Н.В.
Председатель
Методической комиссии___________ Валериус В.Е.
«_____»______________2010 г. протокол №_______
1.Цели и задачи дисциплины, требование к знаниям и умениям. Цели и задачи изучения дисциплины История и теория печатно-графического
искусства.
Дисциплина «История и теория печатно-графического искусства» является одной из профилирующих специальных дисциплин, преподаваемых на факультете Графических искусств МГУП. Будучи по своей природе историко-теоретическим, этот курс строится на основе принципа историзма, с одной стороны, и внимания к закономерностям организации художественной формы, с другой. В соответствии со своим характером, курс соотнесен с историческими, теоретическими и художественно-практическими дисциплинами, предусмотренными общей программой подготовки графика, работающего в полиграфии и смежных с ней областях творчества.
Общеобразовательное назначение курса (знакомство с историей профессии) дополняется общеметодическими целями. Важнейшим из них является раскрытие перед студентами на историческом материале процесса становления современных форм печатно-графического искусства, причем каждая историческая степень развития этого искусства рассматривалась как ответ на постоянно меняющиеся взаимоотношения между материально-техническими возможностями и социально-духовными потребностями общества.
Курс состоит из лекционных, лекционно-практических и практических занятий. Лекции, читаемые в аудитории и сопровождаемые демонстрацией в музейных условиях и на музейном материале, проходят по подгруппам (в музее МГУП по 25 человек, в других музеях, как то музей книги Росс. гос. библиотеки, - по 15 человек). Во время таких лекций студенты привлекаются к обсуждению демонстративных экспонатов, и занятия превращаются в лекционно-практические. Практические занятия предполагают прослушивание и обсуждение небольших рефератов, подготавливаемых студентами самостоятельно. Тематика рефератов варьируется с учетом научных и творческих интересов студентов, обсуждению подлежат не все рефераты, а лишь наиболее удачные по разрешению актуальных историко-теоретических проблем.
Для эффективного усвоения дисциплины необходима самостоятельная работа студента. Она предполагает знакомство с соответствующими источниками (историческими, теоретическими, литературными и художественными), такая работа должна активизировать аналитические способности студентов, формировать в них навыки сознательного отношения к восприятию художественной формы.
Требования к знаниям и умениям.
В результате изучения дисциплины студент должен получить общую ориентацию в вопросах истории и теории графики и типографского искусства, включая такие области, как искусство книги, графический дизайн в товарной упаковке, проектирование фирменных комплексов, рекламный плакат, а также станковые формы графики (эстамп и рисунок). Студент должен овладеть чувством стиля как производного от мировоззренческих процессов, происходящих в исторически меняющемся обществе, приобрести навыки самостоятельной работы с графическим материалом в библиотеках и музеях. Главная задача курса состоит в том, чтобы непосредственно воздействовать на современную художественную практику: воспитывать в художнике-графике вкус, чувство пластической формы и способность, четко осознавая производственно-творческую задачу, находить в конкретных условиях оптимальное ее решение.
Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения дисциплины История и теория печатно-графического искусства.
Устному освоению материала и теоретических проблем, заложенных в программе дисциплины «История и теория печатно-графического искусства», способствует изучение дисциплин «Отечественная история» и «Теория и практика иллюстрации». Первая из них создает базу для восприятия материала «Истории и теории печатно-
графического искусства», вторая - расширяет проблематику изучаемой дисциплины в направлении выявления взаимоотношений временных (литература) и пространственных (графика) искусств.