- •Факультет «Национальной и мировой экономики»
- •Учебно - методический комплекс
- •Содержание
- •Рабочая учебная программа
- •Основание
- •3. Методические указания по изучению дисциплины
- •4. Методические указания (рекомендации):
- •4.1. Методические рекомендации по выполнению рефератов
- •Рекомендуемые темы рефератов
- •4.2. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к практическим занятиям
- •Задания самостоятельной и совместной работы:
- •Семинарское занятие № 4 «Равновесие в общественном секторе».
- •Задания
- •1. Какими функциями общественного благосостояния распределены блага между двумя индивидами после перераспределительной деятельности государства.
- •Семинарское занятие № 6. «Роль общественного сектора в регулировании провалов рынка»
- •Задания для самостоятельной и совместной работы:
- •Семинарское занятие № 7. «Экономические основы политического механизма»
- •Семинарское занятие № 9. «Роль общественного сектора в распределении доходов»
- •2. Заслушивание и обсуждение докладов, подготовленных студентами (самостоятельное задание) на общую тему «Общественные доходы».
- •6. Сведения о ппс
- •7. Деловые игры и хозяйственные ситуации, используемые при проведении практических занятий Оцените хозяйственную ситуацию и ответьте на вопросы повышенной сложности Хозяйственная ситуация 1.
- •Хозяйственная ситуация 2.
- •Хозяйственная ситуация 3.
- •8. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
- •9. Глоссарий
3. Методические указания по изучению дисциплины
Учебно-методический комплекс по курсу «Экономика общественного сектора» разработан в соответствии с основными требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Учебно-методический комплекс включает рабочую программу по дисциплине с сеткой учебных часов, краткое изложение программного материала, методические указания по выполнению рефератов, рекомендуемые темы рефератов, рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к практическим занятиям, тестовые задания по курсу, список основной, дополнительной литературы, а также примерный перечень вопросов к экзамену.
Комплекс предназначен для студентов очной и заочной форм, обучающихся по направлению 080100 «Экономика» профиль 080100-10 «Региональная экономика»
4. Методические указания (рекомендации):
4.1. Методические рекомендации по выполнению рефератов
Для успешного выполнения этого задания необходимо изучить имеющуюся нормативную базу, учебно-методическую литературу, статьи в периодических изданиях.
Реферат оформляется в соответствии с действующим ГОСТом 7.32-2001 (раздел 6 «Правила оформления отчета») или на основании требований ОСТа 29.115-88 «Оригиналы авторские и текстовые издательские. Общие технические требования»), с которыми можно ознакомиться в правовых системах КонсультантПлюс или Гарант, а также в сети Интернет.
Приведем общие требования к оформлению реферата.
Объем реферата 10-20 стр.
Структура: введение, содержательная часть (как правило, две-три главы), заключение, список использованной литературы, приложения (при наличии).
Текст печатается на одной стороне стандартного листа бумаги формата А4.
Междустрочный интервал – 1,5.
Шрифт 14 Times New Roman. Таблицы оформляются 12 шрифтом.
Поля реферата: верхнее, нижнее – 20 мм; левое – 25 мм; правое – 10 мм.
Абзацный отступ по всему тексту устанавливается равным 1,25 см или 1,27 см.
Страницы реферата следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц отчета. Номер страницы на титульном листе не проставляют.
Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.
Иллюстрации (графики, схемы, диаграммы) следует располагать в реферате непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. На все иллюстрации должны быть даны ссылки.
Все сноски и подстрочные примечания печатаются только на той странице, к которой они относятся.
Ссылки на использованные источники следует приводить:
- либо в квадратных скобках, указывая порядковый номер источника, указанный в «Списке использованной литературы» с указанием страницы источника;
- либо подстрочно с указанием автора работы, ее названия, места и года издания, номера страницы, на которую делается ссылка.
Рекомендуемые темы рефератов
1. Общественный сектор в условиях трансформации экономики.
2. Ресурсы общественного сектора.
3. Участие государства в экономической жизни.
4. Изъяны рынка и их основные типы.
5. Причины и условия возникновения естественных монополий.
6. Отличительные свойства общественных благ.
7. Чистые и смешанные общественные блага.
8. Локальные общественные блага.
9. Теория клубов.
10. Роль государства в создании чистых общественных благ.
11. Общественные блага, как основной результат функционирования общественного сектора.
12. Общественные блага в условиях трансформации экономики.
13. Формы осуществления перераспределительных процессов.
14. Издержки перераспределения.
1.5. Проблема выбора между эффективностью и справедливостью.
16. Благосостояние общества.
17. Теория общественного выбора.
18. Механизм голосования. Связь между процедурами голосования, стабильностью политического курса и представлениями о справедливости.
19. Тенденции общественного выбора обусловленные влиянием бюрократии.
20. Источники поступления доходов государства.
21. Структура налоговых поступлений в России и в странах с развитой рыночной экономикой.
22. Сфера действия налогов.
23. Формы осуществления общественных расходов.
24. Сфера действия программы общественных расходов.
25. Взаимосвязь между общественным страхованием и социальной помощью.
26. Роль государства в решении проблем охраны окружающей среды
27. Экономический механизм охраны окружающей среды.
28. Финансово-экономические проблемы и задачи управления качеством окружающей среды.
29. Системы платежей за загрязнение окружающей среды.
30. Источники и механизм финансирования природоохранной системы.
31. Эколого-экономические показатели природоохранной деятельности.
32. Стимулирование охраны окружающей природной среды с помощью налоговых методов.
33. Государственное регулирование природоохранной деятельности.
34. Экологический менеджмент и международные стандарты.
35. Лицензирование деятельности в области охраны окружающей среды.
36. Образовательные услуги как основа роста благосостояния государства и человека
37. Программы реформирования образования.
38. Прогноз развития рынка образовательных услуг.
39. Международные методики оценки качества образования.
40. Стратегия реформирование системы образования.
41. Открытое образование как проявление новых экономических отношений в сфере образования.
42. Методология открытого дистанционного образования.
43. Эффективное функционирование естественных локальных монополий и монополий федерального уровня в целях рационального проведения реформы ЖКХ