- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •Введение
- •Содержание лекционного курса Лекция 1. Текстовая задача и процесс ее решения План
- •Лекция 2. Арифметический метод решения текстовых задач План
- •24 Пальто и 45 костюмов – 204 м,
- •24 Пальто и 30 костюмов – 162 м.
- •Лекция 3. Алгебраический метод решения текстовых задач План
- •Значит, второе уравнение запишется в виде:
- •Примеры решения текстовых задач
- •1. Арифметический метод
- •2. Алгебраический метод
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы Решить задачу арифметическим методом
- •Решить задачу алгебраическим методом
- •Ответы к заданиям для самостоятельной работы Задачи, решенные арифметическим методом
- •Задачи, решенные алгебраическим методом
- •Библиографический список
- •Елизавета Павловна Виноградова
Примеры решения текстовых задач
1. Арифметический метод
Пример 1. 3 кошки съедают 5 мышек за 2 ч. За сколько часов 6 кошек съедят 9 мышек?
Решение. Решим задачу способом приведения к единице. Краткая запись задачи:
3 кошки 2 ч. 8 мышек
6 кошек ? ч. 14 мышек
Чтобы узнать, за сколько часов 6 кошек съедят 9 мышек, надо знать, сколько мышек съедят 6 кошек за 1 ч. Для этого надо знать, сколько мышек съест 1 кошка за 1 ч. Для ответа на этот вопрос надо знать, сколько мышек съедят 3 кошки за 1 ч. Это число определим, зная, что 3 кошки съедают за 2 ч 5 мышек.
Запишем решение задачи по действиям с пояснениями:
5 : 2 = 2,5 (м.) – съедают 3 кошки за 1 ч.;
2,5 : 3 = 5/6 (м.) – съедает одна кошка за 1 ч.;
5/6 6 = 5 (м.) – съедают 6 кошек за 1 ч.;
9 : 5 = 1,8 (ч.) – нужно 6 кошкам, чтобы съесть 9 мышек.
Ответ: за 1,8 часа.
Пример 2. Для нужд гавани отпустили 1350 м двух-, четырех– и шестисантиметрового каната общей массой 678 кг. Четырехсантиметрового каната было в 2 раза меньше, чем шестисантиметрового и на 150 м больше, чем двухсантиметрового. Один погонный метр двухсантиметрового каната в 4 раза легче четырехсантиметрового и в 9 раз легче шестисантиметрового каната. Сколько весит один погонный метр шестисантиметрового каната?
Решение. Если бы двухсантиметрового каната отпустили столько же, сколько и четырехсантиметрового, то длина всего отпущенного каната увеличилась бы на 150 м. Приняв длину четырехсантиметрового каната за 1 часть, найдем, сколько частей составляют длину двухсантиметрового и длину шестисантиметрового канатов, а затем – сколько частей составляют общую длину канатов. Зная общую длину канатов и сколько частей ее составляют, найдем, сколько метров каната приходится на одну часть. После этого узнаем длину каждого каната.
Приняв массу одного погонного метра двухсантиметрового каната за 1 часть, можем найти, сколько частей составляют массу одного погонного метра четырехсантиметрового каната и массу одного погонного метра шестисантиметрового каната. Затем узнаем, сколько частей составляют массу каждого из канатов, а затем – их общую массу.
Зная общую массу канатов и сколько частей ее составляют, можем найти, сколько килограммов каната приходится на одну часть. После этого найдем, сколько весит один погонный метр шестисантиметрового каната. Запишем решение по действиям с пояснениями.
Предположим, что двухсантиметрового каната отпустили столько же, сколько и четырехсантиметрового.
1) 1350 + 150 = 1500 (м) – было бы всего каната, если бы двухсантиметрового каната отпустили столько же, сколько и четырехсантиметрового.
Примем за 1 часть длину четырехсантиметрового и длину двухсантиметрового канатов.
2) 1 – 2 = 2 (ч.) – составляют длину шестисантиметрового каната;
3) 1 + 1+2 = 4 (ч.) – составляют общую длину канатов;
4) 1500 : 4 = 375 (м) – длина четырехсантиметрового каната;
375 – 150 = 225 (м) – длина двухсантиметрового каната;
375 2 = 750 (м) – длина шестисантиметрового каната;
1 4 = 4 (ч.) – составляют массу одного погонного метра четырехсантиметрового каната;
1 9 = 9 (ч.) – составляют массу одного погонного метра шестисантиметрового каната;
1 225 = 225 (ч.) – составляют массу двухсантиметрового каната;
10) 4 375 = 1500 (ч.) – составляют массу четырехсантиметрового каната;
11) 9 750 = 6750 (ч.) – составляют массу шестисантиметрового каната;
12) 225 + 1500 + 6750 = 8475 (ч.) – составляют общую массу канатов;
13) 678 : 8 475 = 0,08 (кг) – приходится на одну часть;
0,08 9 = 0,72 (кг) – весит один погонный метр шестисантиметрового каната.
Ответ: 0,72 кг.
Пример 3. От полного стакана черного кофе я отпил половину и долил столько же молока. Затем я отпил третью часть получившегося кофе смолоком и долил столько же молока. Затем я отпил шестую часть получившегося кофе с молоком и долил столько же молока. Только после этого явыпил все до конца. Чего в итоге я выпил больше: молока или черного кофе?
Решение.Количество черного кофе вначале было равно 1 стакану, а молока было долито сначала полстакана, затем треть стакана и, наконец, шестая часть стакана, то есть в общей сложности(стакан). Следовательно, кофе и молока было выпито поровну.
Ответ: кофе и молока было выпито поровну.
Пример 4. В расколотом арбузе содержалось 99% воды. После его усыхания содержание воды стало составлять 98%. Во сколько раз усох арбуз?
Решение. Вначале сухое вещество (мякоть) арбуза составляла 1% массы, а после усыхания – 2 %. Это означает, что доля сухого вещества в арбузе удвоилась, следовательно, вдвое уменьшил свою массу и сам арбуз.
Ответ: арбуз усох в 2 раза.
Пример 5. Представим себе, что поверхность земного шара ровная, а он сам по экватору обтянут проволокой. Удлиним проволоку на 1 м (напоминаем: длина экватора Земли приблизительно равна 40 000 000 км). Какова будет величина зазора между поверхностью земного шара и проволокой?
Решение. Пусть радиус земного шара равен R метров. Тогда первоначальная длина проволоки равна 2πR, а новая длина проволоки (2πR + 1) метров. Следовательно, новый радиус окружности, полученной из проволоки, будет равен (2πR + 1)/ 2π, а зазор между поверхностью земного шара и проволокой будет составлять
Примечание. Видно, что величина зазора не зависит от R, следовательно, ответ будет одним и тем же для шарообразного тела любого радиуса (Луны, Юпитера, мяча, апельсина и др.).
Ответ: величина зазора составит 16 см.