- •Образовательная программа дополнительного образования детей «Оригами – «СюрПриз»
- •Предисловие к Программе
- •Пояснительная записка
- •1. Организация образовательного процесса
- •Вторая ступень: «Созидай-ка»
- •Третья ступень: «Воображай-ка»
- •2. Условия реализации образовательной программы
- •3. Формы организации учебной деятельности
- •4. Методы организации учебного процесса
- •5. Техника безопасности и материалы для работы
- •6. Ожидаемые результаты
- •Планирование учебной деятельности образовательной программы «Оригами – «СюрПриз»
- •Учебный план
- •Образовательной программы
- •«Оригами – «СюрПриз»
- •На _____________учебный год
- •Учебно-тематический план
- •Образовательной программы
- •«Оригами – «СюрПриз»
- •На _____________учебный год
- •Учебно-тематический план
- •Образовательной программы
- •«Оригами – «СюрПриз»
- •На _____________учебный год
- •Учебно-тематический план
- •Образовательной программы
- •«Оригами – «СюрПриз»
- •На _____________учебный год
- •Календарно-тематическое планирование
- •Образовательной программы
- •«Оригами – «СюрПриз»
- •На _____________учебный год
- •Содержание Программы
- •Поурочное планирование
- •Поурочное планирование
- •Поурочное планирование
- •Тематические выставки/ подарки к празднику
- •Литература по оригами, находящаяся в личном пользовании автора и рекомендуемая для педагогов, родителей и детей.
- •Литература по педагогике и психологии, находящаяся в личном пользовании и рекомендуемая педагогам и родителям.
- •Литература по педагогике и психологии, находящаяся в личном пользовании и рекомендуемая педагогам.
- •Другие источники, используемые при написании образовательной программы.
- •Рекомендуемые автором сетевые страницы по оригами
Планирование учебной деятельности образовательной программы «Оригами – «СюрПриз»
Большое внимание в программе уделяется планированию учебной деятельности. Данный раздел содержит последовательное описание всех пунктов планирования действий по достижению заявленных программой целей и задач (в таблицах).
Учебный план (обобщающий весь курс обучения)
Учебно-тематический план (отдельно по каждому году обучения)
Календарно-тематическое планирование (обобщающее весь курс обучения)
Учебный план отражает общие характеристики всего курса программы. Название ступеней и их содержательное обобщение информативно свидетельствует о направленности каждой ступени. Количество необходимых и достаточных часов и занятий, а также режим занятий в течение недели – «выверены» временем, возрастными особенностями и способностями обучающихся.
Содержание учебно-тематических планов строилось с учётом познавательного, мотивированного интереса младших школьников к предмету, и с целью привлечь внимание, закрепить интерес, способствовать желанию ребёнка «предвосхищать конечный результат, подниматься всё выше и выше по ступеням познания».
Календарно-тематическое планирование отражает сроки прохождения той или иной темы. Некоторые темы разбиты на последовательные этапы, периодически изучаемые в течение всего учебного года. В течение учебного года, в рамках учебного процесса, уделяется внимание темам «воспитательного» характера (складывание изделий «праздничной» тематики отнесено к теме «Модели оригами»).
Учебный план
Образовательной программы
«Оригами – «СюрПриз»
На _____________учебный год
Год обучения |
1-ый год обучения |
2-ой год обучения |
3-ий год обучения |
Название ступени |
«Знай-ка» |
«Созидай-ка»» |
«Воображай-ка»» |
Содержательный блок |
«Обучаясь, познаем» |
«Исследуя, изобретаем» |
«Фантазируя, творим» |
Продолжительность обучения |
один год |
один год |
один год |
Режим занятий |
2 раза в неделю по 1 часу |
2 раза в неделю по 1 часу |
2 раза в неделю по 1 часу |
Количество часов |
72 часа |
72 часа |
72 часа |
Количество занятий |
72 занятия |
72 занятия |
72 занятия |
Учебно-тематический план
Образовательной программы
«Оригами – «СюрПриз»
На _____________учебный год
-
Год обучения
1-ый год обучения
Название ступени
«Знай-ка»
Содержательный блок
«Обучаясь, познаем»
Продолжительность обучения
один год
Режим занятий
2 раза в неделю по 1 часу
Количество часов
72 часа
Количество занятий
72 занятия
Количество групп 1-ого года обучения
Количество часов за год (на все группы)
Ф.И.О. педагога
Номер темы |
Название темы |
Количество часов | ||
теория /подгот. период |
практика /заключит.занятия |
всего за год | ||
|
Организационный день |
1 |
|
1 |
|
Ознакомительный день |
1 |
|
1 |
|
Вводное занятие |
1 |
|
1 |
1. |
Базовые формы оригами «Поэзия прямых линий» |
16 |
|
16 |
2. |
Модели оригами «Классический минимум» |
|
18 |
18 |
3. |
«Осенние мотивы» оригами «Какая ты, осень?» |
|
8 |
8 |
4. |
«Праздничное» оригами «Новый год!» |
|
8 |
8 |
5. |
«Неклассическое» оригами «Кирикоми оригами» |
|
3 |
3 |
6. |
Модульное оригами «Из базовых форм» |
|
8 |
8 |
7. |
«Неквадратное» оригами «Из прямоугольников и полосок» |
|
8 |
8 |
|
Итого из расчёта на одну группу |
19 |
53 |
72 |