- •358000 Элиста, ул. Пушкина, 11
- •Общие положения
- •Требования к содержанию итогового междисциплинарного экзамена
- •Критерии оценки ответов студентов по итоговому междисциплинарному экзамену
- •Вопросы итогового междисциплинарного экзамена
- •Тема 2. Учет основных средств
- •Тема 3. Учет нематериальных активов
- •Тема 4. Учет материалов
- •Тема 5. Учет оплаты труда и расчетов с персоналом организации
- •Тема 6. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции
- •Тема 7. Учет готовой продукции и товаров
- •Тема 8. Учет финансовых вложений
- •Тема 9. Учет денежных средств
- •Тема 10. Учет текущих обязательств и расчетов
- •Тема 11. Учет расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
- •Тема 12. Учет финансовых результатов
- •Тема 12. Учет собственного капитала
- •«Бухгалтерский управленческий учет»
- •Тема 5. Контроль качества бухгалтерской отчетности
- •«Теория экономического анализа»
- •Тема 1. Научные основы экономического анализа. Место его в системе экономической науки
- •Тема 2. Роль экономического анализа в информационном обеспечении управления
- •Тема 3. Методология и методика экономического анализа деятельности предприятия
- •Тема 4. Экономико-математические методы (эмм) анализа хозяйственной деятельности
- •Тема 5. Применение эмм в решении типовых аналитических задач
- •Тема 6. Система комплексного экономического анализа и поиска резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности
- •Тема 7. Факторы и резервы повышения интенсификации и эффективности производства
- •Тема 8. История и перспективы развития экономического анализа деятельности предприятий в условиях укрепления рыночных отношений и реформирования бухгалтерского учета
- •Тема 6. Анализ технико-организационного уровня и других условий производства
- •Тема 7. Анализ и управление затратами
- •Тема 8. Финансовые результаты и рентабельность коммерческой организации и методы их анализа
- •Тема 9. Анализ эффективности использования активов (авансированного капитала).
- •Тема 10. Анализ эффективности капитальных и финансовых вложений
- •Тема 11. Финансовое состояние коммерческой организации и методы его анализа
- •Тема 12. Методы комплексного анализа уровня использования экономического потенциала хозяйствующего субъекта и оценка бизнеса
- •Тема 13. Методика рейтингового анализа эмитентов
- •«Аудит»
- •Тема 1. Сущность аудита, его содержание, цели и задачи
- •Тема 2. Регулирование аудиторской деятельности
- •Тема 3. Организация подготовки аудиторской проверки
- •Тема 20. Аудит кредитов и займов
- •«Контроль и ревизия в бюджетных и некоммерческих организациях»
- •Тема 1. Теоретические аспекты организации и методики контроля
- •Тема 2. Ревизия – ведущая форма бюджетного контроля
- •Тема 3. Ревизия нефинансовых активов
- •Тема 4. Ревизия финансовых активов
- •Тема 5. Ревизия обязательств
- •Тема 6. Ревизия операций по санкционированию расходов
Требования к содержанию итогового междисциплинарного экзамена
Государственный экзамен проводится в виде междисциплинарного экзамена по нескольким общепрофессиональным дисциплинам и дисциплинам специализации. Специальность 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» имеет две специализации «Бухгалтерский учет в коммерческих организациях» и «Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях», включающие изучение следующих специальных дисциплин и дисциплин специализации.
Специальные дисциплины:
Теория бухгалтерского учета
Бухгалтерский финансовый учет
Бухгалтерский управленческий учет
Бухгалтерская (финансовая) отчетность
Международные стандарты учета и финансовой отчетности
Теория экономического анализа
Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности
Аудит.
Дисциплины специализации «Бухгалтерский учет в коммерческих организациях»:
Бухгалтерский учет в промышленности
Бухгалтерский учет в сельском хозяйстве
Бухгалтерский учет в торговле и общественном питании
Учет на предприятиях малого бизнеса.
Дисциплины специализации «Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях»:
Бюджетный учет и отчетность
Бухгалтерский учет в некоммерческих организациях
Анализ хозяйственной деятельности бюджетных организаций
Контроль и ревизия в бюджетных и некоммерческих организациях
Аудит эффективности использования государственных средств.
Вопросы, выносимые на экзамен по итоговой аттестации выпускников по специальности 080109.65 ««Бухгалтерский учет, анализ и аудит», отражают
Критерии оценки ответов студентов по итоговому междисциплинарному экзамену
Оценка сдачи итогового междисциплинарного экзамена складывается из оценки ответов студентов на комплекс вопросов билета, ответов на дополнительные вопросы, заданных членами комиссии ГЭК, находящихся в пределах выше приведенных требований к профессиональной подготовленности специалиста, и определяется баллами: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»:
«Отлично». В теоретической части вопросов по каждой дисциплине студентом излагается в краткой форме ответ, отражающий основную суть вопросов. Студент также должен проявить умение четко, без запинок ответить на дополнительно поставленные вопросы, относящиеся к конкретной дисциплине, показать четкое и свободное владение бухгалтерской и экономической терминологией. Если заданный вопрос носит дискуссионный характер, экзаменуемый должен сформулировать и доказать свою точку зрения, сформулированную на основе синтеза различных подходов к этому вопросу, выражаемых отдельными учеными–экономистами, знаний теоретического и аналитического материала, демонстрируя, таким образом, общие и специальные знания, подтверждающие профессиональную подготовленность по бухгалтерским дисциплинам.
«Хорошо». Студентом даются по сути верные, однако, неполные ответы, он демонстрирует способность развивать свой ответ, но не всегда в правильном русле, формулировать собственные подходы к разрешению поставленных дополнительных вопросов, хорошо владеет бухгалтерской и экономической терминологией.
«Удовлетворительно». Студентом даются частично верные ответы, происходит смешение понятий бухгалтерской терминологии; не отмечается свободного владения информацией, которая должна содержаться в ответе; замечается затрудненность в формулировании ответов и собственной точки зрения. Недостаточность знаний компенсируется отдельными предположениями.
«Неудовлетворительно». Ответы неверные, не отражают сути поставленных вопросов, студент не владеет специальной терминологией, не умеет ответить на дополнительные вопросы, не может сформулировать видение проблемы и свою точку зрения на нее, либо если студент не дает никаких ответов.
Решение государственной экзаменационной комиссии принимается на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов председатель комиссии (или заменяющий его заместитель председателя комиссии) обладает правом решающего голоса.