TSR_1202

Задание 8. Какие технологии социальной работы могут применяться с носителями девиантного поведения (категория клиентов по Вашему выбору)? Выбор технологий и категории клиентов обоснуйте.

Вид девиантного поведения	Категория клиентов	Технологии социальной работы	Обоснование использования данной технологии

Задание 9. Составьте кейс: инструментарий по диагностике (по выбору):

Диагностика агрессивности воспитанников детского дома

Диагностика девиантного поведения воспитанника социально-реабилитационного центра

Диагностика девиантного поведения несовершеннолетнего из неблагополучной семьи

Примечание: папка должна включать не менее 5 диагностических методик., использование различных методов диагностики.

(либо приносим папки с методиками, либо оформляем в виде презентации)

Задание 10. Опишите одну из технологий социальной реабилитации подростка- правонарушителя по следующей схеме:

Основные этапы реализации технологии;

Методы и средства социально-реабилитационной деятельности;

Формы социально-реабилитационной деятельности в рамках данной технологии

Задание 12. Разработайте программу профилактики:

Социальная профилактика девиантного поведения в молодежной среде

Социальная профилактика табакокурения в студенческой среде

Профилактика социально опасных заболеваний в молодежной среде

Профилактика асоциального поведения девочек-воспитаниц детского дома

Первичная профилактика ВИЧ и СПИДа в средних профессиональных образовательных учреждениях

(либо приносим папки с методиками, либо оформляем в виде презентации, обратите внимание на структуру программы профилактики!))

Задание 15. Подготовьте доклад-презентацию на тему (РАСПРЕДЕЛИТЕСЬ САМИ):

1.Коррекционная работа с девиантными подростками: история и современность

2.Зарубежный опыт коррекционной работы с детьми-аутистами