вопросы к зачету по психосом

Примерный перечень вопросов к зачету

1. Внутренняя картина болезни (ВКБ) как сложный психосоматический феномен. Психологические аспекты изучения ВКБ.

2. Возрастные особенности ВКБ.

3. Гипотеза психосоматической специфичности.

4. Идеи российской физиологической школы (И.П.Павлов, И.М.Сеченов и их ученики), положившие начало концепции нервизма в медицине. Концепция нервизма.

5. Идея целостного подхода к больному в медицине. Биомедицинская и биопсихосоциальная модели психосоматического симптомогенеза.

6. Классификация типов реагирования на заболевание.

7. Концепция профилей личности в психосоматике.

8. Концепция типов поведения (М. Фридман, Р. Розенман).Поведение типа А: психологический аспект изучения.

9. Кортко-висцеральная теория (К.М.Быков).

10. Личностные изменения при хроническом течении соматического заболевания.

11. Механизмы психологической защиты и копинг – механзмы (сходство и различия), их роль в развитии психосоматического симптомогенеза

12. Основные источники психосоматических заболеваний.

13. Основные положения культурно-исторического подхода к психосоматической проблеме.

14. Особенности психологической помощи психосоматической личности.

15. Предмет и задачи психологического изучения психосоматических явлений.

16. Проблема классификации психосоматических расстройств.

17. Проблема психологического онтогенеза телесности.

18. Проблема психосоматического симптомогенеза в концепци­ях М.Шура, А.Митчерлиха.

19. Психоаналитический подход в психосоматике, его критическая оценка.

20. Психологическая феноменология алекситимии. Роль алекситимии в формировании психосоматических расстройств.

21. Психология телесности как альтернатива психосоматики. Предмет психологии телесности.

22. Возможности психологической коррекции алекситимии.

23. Теория «выученной беспомощности» (М.Селигман). Экспериментальное изучение феномена «выученной беспомощности», роль в становлении психосоматических расстройств.

24. Психосоматика как область междисциплинарных исследований. Методологические проблемы психосоматики.

25. Роль бихевиоризма в развитии психосоматических идей на симптомогенез психосоматических расстройств.

26. Роль психодиагностики в изучении психосоматических явлений. Анамнез как метод психосоматической диагностики.

27. Роль психотерапии в коррекции психосоматических расстройств различного типа.

28. Роль эмоций в происхождении психосоматических заболева­ний. Экспериментальные факты, клинические наблюдения.

29. Современные представления о психологической саморегуляции. Роль психологической саморегуляции в симптомогенезе.

30. Стресс и психосоматические расстройства. Теория стресс Г. Селье.

31. Факторы, влияющие на психосоматическое развитие ребенка.

32. Психосоматический симптом как результат дисфункции семейной системы.