31

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(НИУ «БелГУ»)

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Факультет дошкольного, начального и специального образования

КАФЕДРА ВОЗРАСТНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ

вЛИЯНИЕ СТИЛЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ НА ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ СФЕРУ ПОДРОСТКОВ

Курсовая работа студентки

заочного отделения _ курса _________ группы

________________________

Научный руководитель:

К.п.н. , доцент

Овсянникова Е.А.

БЕЛГОРОД 2014

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……….……………………………………...…………………………...3 - 4

I Глава. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ СТИЛЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ НА ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ СФЕРУ ПОДРОСТКОВ

1.1. Психологические особенности подросткового возраста.…………..…………7-14 1.2 Особенности становления эмоциональной сферы подростков ……………..15-17

1.3 Особенности стилей воспитания подростков в семье………………...……...18-22

II Глава.

2.1. Организация и методы исследования проблемы влияния стилей воспитания на становление эмоциональной сферы подростков…………………25 - 26

2.2. Анализ и интерпретация изученных результатов………………………...26 - 29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………...........................30

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………..........................31

ПРИЛОЖЕНИЕ.……………………………………………………………..................33

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время наблюдается рост детей подросткового возраста с неустойчивой эмоциональной сферой, повышенной тревожностью и агрессивностью. Проблема влияния семейного воспитания на эмоциональную сферу подростков весьма актуальна в наши дни. Учителя в школах отмечают, что подростков, с неуравновешенной эмоциональной сферой с каждым годом становится все больше и больше, с ними трудно работать и зачастую родителя и учителя не знают как справляться с таким поведением. Единственное педагогическое воздействие которое на время спасает – это наказание или выговор, что более менее сдерживает поведение подростков и оно начинает соответствовать требованиям взрослого.

Тема влияния стиля семейного воспитания на эмоциональную сферу давно вызывала интерес у психологов. По данной проблеме написано много теоретических исследований, систематизирующих знания по данной проблеме ( Р.Бэрон, А. Бандура, А.Е.Личко, Э.Г.Эйденмиллер и др.)

Подростковый возраст – один из самых сложных кризисов самости, кризисов Я. В подростковом возрасте отношения с родителями переходят на качественно новый этап. Подросток на данном возрастном этапе осознает свою идентичность, пересматривает свои интересы. Что влечет за собой изменение мотивационной сферы. У подростков возникает ряд потребностей: потребности в автономии, уважение, самоопределение и потребности в поддержке и присоединение к семье. Нет ни одного социального или психологического аспекта поведения подростков, который бы не зависел от условий семейного воспитания.

Актуальность исследования обусловлена важностью той роли, которую играет семья в жизни подростка. Семья – это важнейший социальный институт .

Многие взрослые люди жалуются на необузданность подростков, на их неадекватные реакции, капризы, психи, срывы, ругань, но они не задумываются о причинах такого поведения подростков.

В жизни мы постоянно сталкиваемся с конфликтом «Отцов и Детей». Когда ребенок не находит понимания и признания и принятия в семье, он идет туда. Где его примут любым. Часто родители не задумываются о глобальности проблемы влияния семейного воспитания на эмоциональную сферу подростков.

В связи с этим была определена цель нашего исследования: выявить взаимосвязь между стилем семейного воспитания и эмоциональной сферой подростков.

Объект исследования: особенности детско-родительских отношений в подростковом возрасте.

Предмет исследования: влияние стиля семейного воспитания на эмоциональную сферу подростков.

Гипотеза исследования: стиль семейного воспитания оказывает непосредственное влияние на эмоционально – волевую сферу подростков.

Эмперическая база исследования: МОУ СОШ Майская гимназия 10-а класс и их родители.

Задачи исследования:

1.Анализ литературы по проблеме исследования

2.Изучение влияния стиля семейного воспитания на эмоциональную сферу подростка

3.Анализ эмоционального развития подростков

4. Изучение характеристик стилей семейного воспитания

5.Проведение эмпирического исследования и анализ полученных результатов.

I Глава. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ СТИЛЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ НА ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ СФЕРУ ПОДРОСТКОВ