8.2. Балльно-рейтинговая структура оценки знаний студента

Ориентиры для формализованной самооценки. Итоговое количество складывается из баллов, накопленных в течение семестра и баллов, полученных на экзамене.

100 – 85 баллов - «отлично»,

84 – 70 баллов - «хорошо»,

69 – 55 баллов - «удовлетворительно».

Менее 55 баллов - «неудовлетворительно»

Итоговая оценка ставится в зачётку и в ведомость.

«отлично» - 25 баллов

«хорошо» - 20 баллов

«удовлетворительно» - 15 баллов

Экзамен оценивается автоматически «отлично», если:

• посещены лекции и семинары (один пропуск не влияет),

• представлены все конспекты по датам учебных занятий,

• есть одно или два выступления на семинарах,

• представлен реферат заданной статьи, или иной материал по заданию преподавателя,

• сделан доклад на конференции с презентацией темы,

• освоены все дидактические единицы при контрольном тестировании на тренажёре.

8.3. Критерии оценок знаний студентов на экзаменах по теории менеджмента

Проведение экзамена как основной формы проверки знаний студентов предполагает соблюдение ряда условий, обеспечивающих эффективность оценочной процедуры.

Важнейшие среди них:

• степень охвата разделов программы и понимание взаимосвязей между ними;

• глубина понимания обсуждаемых проблем, актуальность и практическая значимость изучаемой темы;

• диапазон знания специальной литературы;

• логически, последовательное и аргументированное построение ответа на экзамене;

• уровень самостоятельности мышления с элементами творческого подхода к изложению материала.

Оценки «отлично» заслуживает ответ, содержащий:

глубокое и систематическое знание всего программного материала и структуры конкретной дисциплины, а также основного содержания лекционного курса;

отчетливое и свободное владение понятийным аппаратом, научным языком и терминологией менеджмента;

знание основной литературы и знакомство с дополнительно рекомендованной литературой;

умение выполнять предусмотренные программой задания;

логически корректное и убедительное изложение ответа.

Оценки «хорошо» заслуживает ответ, содержащий:

знание узловых проблем программы и основного содержания лекционного курса;

умение пользоваться понятийным аппаратом в процессе анализа основных проблем;

знание важнейших работ из списка рекомендованной литературы;

умение выполнять предусмотренные программой задания;

в целом логически корректное, но не всегда точное и аргументированное изложение ответа.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает ответ, содер­жащий:

фрагментарное, поверхностное знание важнейших разде­лов программы и содержания лекционного курса;

затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и терминологии учебной дисциплины;

неполное знакомство с рекомендованной литературой:

частичные затруднения с выполнением предусмотренных программой заданий;

стремление логически определенно и последовательно из­ложить ответ.

Оценка «неудовлетворительно» ставится при:

незнании либо отрывочном представлении учебно-про­граммного материала;

неумении выполнять предусмотренные программой за­дания.