Юридические документы по дисциплине «Правоведение, защита прав потребителей»

Критерии оценки составления юридического документа:

Юридический документ представляет собой выполненную в письменной форме работу студента с использованием примерной формы, позволяющую оценивать и диагностировать получения навыка работы с юридическим документом:

оценка «зачтено» выставляется студенту, если текст юридического документа составлен с использованием его примерной формы.
оценка «не зачтено» выставляется студенту, если текст юридического документа не соответствует примерной форме.

Составители:

Преподаватели кафедры медицинского права и биоэтики Самарского государственного медицинского университета:

Сергеев В.В. – д.м.н, профессор, заведующий кафедрой _____________________

Шмелёв И.А. – к.м.н., доцент _________________

Ильина Е.Р. – к.ю.н., доцент _________________

Купряхин В.А. – к.м.н., доцент _________________

« 12 » м а р т а 2012 г.

1. Положение о комитете по этике.

2. Жалоба на неправомерные действия должностного лица.

3. Жалоба в Конституционный Суд РФ.

4. Договор возмездного оказания услуг.

5. Брачный договор.

6. Трудовой договор.

7. Заявление на предоставление лицензии.

8. Ходатайство о назначении судебно-медицинской экспертизы.

9. Декларация по налогу на доходы физических лиц.

10. Ходатайство о производстве экологической экспертизы.

11. Согласие на обработку персональных данных.

12. Согласие на медицинское вмешательство.

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра медицинского права и биоэтики

Комплект ситуационных задач по дисциплине «Правоведение, защита прав потребителей»

Критерии оценки ситуационной задачи:

Ситуационная задача представляет собой выполненную в письменной форме (объём 0,5-1 страницы формата А4) работу студента репродуктивного уровня, позволяющую оценивать и диагностировать знание фактического материала (нормативно-правовых актов) и умение правильно использовать нормы права в конкретных ситуациях, связанных с осуществлением профессиональной деятельности:

оценка «зачтено» выставляется студенту, если правильно использованы нормативно-правовые акты нормы права в конкретных ситуациях, связанных с осуществлением профессиональной деятельности;
оценка «не зачтено» выставляется студенту, если не правильно использованы нормативно-правовые акты нормы права в конкретных ситуациях, связанных с осуществлением профессиональной деятельности.