Лекция № 3 бюджетный процесс

Вид лекции: проблемная лекция с элементами лекции-дискуссии и лекции-визуализации, в ходе которой:

- иллюстрируются научные или практические проблемы бюджетного процесса (их появление, направление, способы решения, а также последствия этого решения);

- организуется преподавателем свободный обмен мнениями в интервалах между логическими разделами лекции;

- реализуется дидактический принцип наглядности через использование мультимедийной презентации лекции.

Формируемые компетенции:

Общекультурные компетенции (ОК):

- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9).

Цели лекции:

Основная дидактическая цель лекции – обеспечение ориентировочной основы для дальнейшего усвоения учебного материала.

Лекция нацелена также на:

- активизирование познавательной деятельности;

- создание и закрепление мотива для изучения данной темы;

- формирование представлений об учебных элементах, включенных в план лекции.

Время лекции: 2 часа.

Оснащение лекции:

- ноутбук;

- мультимедийный проектор;

- мультимедийная презентация.

План лекции:

Название этапа	Описание этапа	Педагогическая цель этапа	Время этапа
Организационный этап 1. Понятие и стадии бюджетного процесса. 2. Составление проекта бюджета. 3. Рассмотрение и утверждение бюджета. 4. Исполнение бюджета. 5. Составление, внешняя проверка, рассмотрение и утверждение бюджетной отчетности. Заключительный этап	Сформулировать цели и задачи лекции, акцентируя внимание на важности темы для специалиста с высшим образованием обосновать актуальность вопросов лекции, поставить проблему и подчеркнуть имеющиеся противоречия Рассмотреть понятие и стадии бюджетного процесса Рассмотреть составление проекта бюджета Изложить вопрос о рассмотрении и утверждении бюджета Рассмотреть вопрос об исполнении бюджета Изложить вопрос о составлении, внешней проверке, рассмотрении и утверждении бюджетной отчетности Подвести итог, обратив внимание на важность изучения данной темы в связи с ее основополагающим характером, сформулировать выводы	Активизировать познавательную деятельность, создать мотив для изучения данной темы Дать представления о понятии и стадиях бюджетного процесса Дать представление о составлении проекта бюджета Дать представление о рассмотрении и утверждении бюджета Дать представление об0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 исполнении бюджета Дать представление о составлении, внешней проверке, рассмотрении и утверждении бюджетной отчетности Закрепить мотив к изучению данной темы	5 20 20 20 10 10 5