- •Рабочая программа
- •Самара 2012
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лекции
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Самостоятельная работа студента во внеучебное время
- •9. Тематика реферативных работ
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10.1. Основная литература
- •10.2. Дополнительная литература
- •10.3. Нормативно-правовые акты
- •10.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины Компьютерное и мультимедийное оборудование.
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •12.1. Использование современных образовательных технологий
- •12.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •13. Лист изменений.
2. Место дисциплины в структуре ооп
2.1. Цикл, к которому относится дисциплина. Дисциплина «Правоведение» включена в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла в структуре основных образовательных программ подготовки специалиста федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного приказом Приказ Министерства образования и науки РФ от 20 мая 2010 г. № 544 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр»)».
2.2. Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения. Для изучения дисциплины «Правоведение» необходимы входные знания, умения и компетенции по дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла в объёме средней школы и дисциплине «Биоэтика».
2.3. Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей. Дисциплина «Правоведение» является предшествующей для следующих дисциплин:
- профессионального цикла (гражданское, коммерческое, финансовое, трудовое право).
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Правоведение» направлен на формирование у выпускника следующих компетенций:
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
- способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные нормативные правовые документы.
Уметь:
- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;
- использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности.
Владеть:
- навыками целостного подхода к анализу проблем общества;
- навыками работы с юридическими документами.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |||
2 |
|
|
| ||
Аудиторные занятия (всего) |
48 |
48 |
|
|
|
В том числе: |
- |
- |
- |
- |
- |
Лекции |
16 |
16 |
|
|
|
Семинары (С) |
32 |
32 |
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
60 |
60 |
|
|
|
В том числе: |
- |
- |
- |
- |
- |
Составление юридических документов |
20 |
20 |
|
|
|
Другие виды самостоятельной работы |
|
|
|
|
|
Подготовка к лекционному занятию |
20 |
20 |
|
|
|
Подготовка к семинарскому занятию |
20 |
20 |
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
Зачет |
Зачет |
|
|
|
Общая трудоемкость час зач. ед. |
108 |
108 |
|
|
|
3 |
3 |
|
|
|