- •Рабочая программа
- •Самара 2013
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лекции
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Самостоятельная работа студента во внеучебное время
- •9. Тематика реферативных работ для уирс (учебно-исследовательской работы студентов)
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10.1. Основная литература
- •10.2. Дополнительная литература
- •10.3. Нормативно-правовые акты
- •10.5. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины Компьютерное и мультимедийное оборудование.
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •12.1. Использование современных образовательных технологий
- •12.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •4. Врач-эпидемиолог в соответствии со своими должностными обязанностями:
- •5. Врач-специалист федерального бюджетного учреждения Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека в соответствии со своими должностными обязанностями:
- •13. Лист изменений.
2. Место дисциплины в структуре ооп
2.1. Цикл, к которому относится дисциплина. Дисциплина «Правовые основы деятельности врача» включена в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла в структуре основных образовательных программ подготовки специалиста федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 12 августа 2010 г. № 847 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060105 Медико-профилактическое дело (квалификация (степень) «специалист»)».
2.2. Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения. Для изучения дисциплины «Правовые основы деятельности врача» необходимы входные знания, умения и компетенции по дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла в объёме средней школы, а также по дисциплинам «Правоведение, защита прав потребителей» и «Биоэтика».
2.3. Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей. Дисциплина «Правовые основы деятельности врача» является предшествующей для следующих дисциплин:
- профессионального цикла (общественное здоровье и здравоохранение).
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Правовые основы деятельности врача» направлен на формирование у выпускника следующих компетенций:
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
способностью и готовностью к деятельности в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдению правил врачебной этики, законов и нормативных правовых актов по работе с конфиденциальной информацией [ОК-4(1,2,3)].
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
- способностью и готовностью к анализу результатов собственной деятельности и деятельности органов, осуществляющих функции по контролю и надзору в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, защиты прав потребителей и потребительского рынка [ПК-30(1)].
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- правовой статус врача;
- правовая основа федерального государственного санитарно-эпидемиологического над-зора, надзора в области защиты прав потребителей.
Уметь:
- ориентироваться в действующих нормативно-правовых актах о санитарно-эпидемио-логическом надзоре и в правовых актах, регулирующих применение санитарных мер на территории Таможенного союза и Единого экономического пространства в конкретных практических ситуациях.
Владеть:
- навыками работы с юридическими документами.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3,75 зачетные единицы.
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |
6 |
| ||
Аудиторные занятия (всего) |
90 |
90 |
|
В том числе: |
|
|
|
Лекции |
27 |
27 |
|
Семинары (С) |
63 |
63 |
|
Самостоятельная работа (всего) |
45 |
45 |
|
В том числе: |
|
|
|
Составление юридических документов |
7 |
7 |
|
Написание рефератов |
10 |
10 |
|
Другие виды самостоятельной работы |
|
|
|
Подготовка к лекционному занятию |
14 |
14 |
|
Подготовка к семинарскому занятию |
14 |
14 |
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
Зачет,
|
Зачет |
|
Общая трудоемкость час зач. ед. |
135 |
135 |
|
3,75 |
3,75 |
|