1.4. Программирование разветвляющихся алгоритмов
Задача 1.1. Даны два вещественных числа x и y – координаты точки (x,y) на плоскости и область D, заданная графически (рис. 1.2). Вычислить значение z, заданное формулой
Рис.1.2. D- заштрихованная
область
Решение. Из рис.1.2 видно, что область D является объединением двух областей – квадрата со стороной, равной 1, и части круга с радиусом, равным 1. Следовательно, условие (x,y) D состоит в том, что точка с координатами (x,y) принадлежит квадрату или сегмента круга. Условие принадлежности точки квадрату, изображенному на рис. 1.2, можно записать в виде логического выражения
x>=-1 && x<=0 && y<=1 && y>=0, (2)
а условие принадлежности точки сегменту – в виде логического выражения
x>=0 && x<=1 && y>=-1 && y<=0 && x*x+y*y<=1. (3)
Объединив выражения (2) и (3) знаком логической операции || (ИЛИ), получим логическое выражение, соответствующее условию (x,y) D, которое затем используем в операторе if- else.
Графическая схема алгоритма решения задачи изображена на рис. 1.3. Алгоритм содержит ветвление, на каждой ветви которого имеется лишь по одной команде. Программируется такое ветвление с помощью оператора if- else.
Рис. 1.3. Решение задачи 1.1
/* Текст программы*/
#include <stdio.h>
#include <math.h>
main()
{
float x,y,z;
puts("Введите координаты точки (x,y)");
scanf("%f %f",&x,&y);
|| x>=0 && x<=1 && y>=-1 && y<=0 && x*x+y*y<=1 )
z=1+x*y;
else z=5;
printf(" Для точки (%.2f,%.2f) z=%.4f", x, y, z);
fflush(stdin); getchar();
return(0);
}
Задача 1.2. Вычислить значение функции
Решение. Необходимо задать значение xи проанализировать, по какой из трех формул, необходимо вычислитьy. При этом придется задать один или два вопроса. Например, дляx=6, зададим вопросx>5 иx10? Ответ будет "Да", следовательно, вычислятьyнадо по первой формуле. Пустьx=3,14159. На вопросx>5 иx10? ответ будет "Нет", т.е. вычислятьyнадо по второй или третьей формуле. Для выяснения, по какой конкретно, необходимо задать еще один вопрос, например,? В этом случае ответ будет "Да". Следовательно,yдолжно вычисляться по второй формуле. Рассуждая аналогично, придем к выводу, что дляx=-5 необходимо задать два вопросаx>5 иx10? и? На каждый из вопросов будет получен ответ "Нет", следовательно,yнадо вычислять по третьей формуле. Таким образом, приходим к разветвляющемуся алгоритму, изображенному на рис. 1.4. В алгоритме предусмотрен вывод исходных данных, формулы и номера формулы, по которой производится вычислениеy.
Сведем в таблицу соответствия (табл. 1.6) обозначения переменных в задаче и в программе.
Таблица соответствия
Таблица 1.6
Обозначения в задаче |
Имена в алгоритме и программе |
Тип данных |
Комментарий |
x |
x |
вещественный |
исходное данное – аргумент функции |
y |
y |
-//- |
результат – значение функции |
|
n |
целочисленный |
номер формулы |
|
z |
строка |
вид формулы |
Рис.1.4. Алгоритм решения задачи 1.2
В программе блокам 3-5, 7-9, 10-12 графической схемы соответствуют составные операторы оператор 1, оператор 2, оператор 3, соответственно.
/* Программа задачи 1.2*/
#include <stdio.h>
#include <math.h>
main()
{
float x,y;
int n;
char *z;
puts("Введите x");
scanf("%f",&x);
if(x>5 && x!=10)
{
y=x*x;
n=1;
z="y=x*x";
}
else
if(x>=0 && x<=5)
{
y=sin(x);
n=2;
z="y=sinx";
}
else
{
y=2*x;
n=3;
z="y=2x";
}
printf("При x=%.2f y=%.4f (формула %d:%s)\n",x,y,n,z);
fflush(stdin);
getchar();
return(0);
}
Для проверки правильности разработанного алгоритма и программы достаточно подготовить семь тестов. Сделаем это с помощью рис 1.5. На рис. 1.5 на числовой оси отмечены промежутки значений x с указанием формул для вычисления y для каждого промежутка и каждой граничной точки. В таблице 1.7 приведены тесты.
Рис. 1.6. Промежутки значений x
Тесты к задаче 1.2
Таблица 1.7
Тест № |
Значение x |
Значение y |
Формула для вычисления y |
Тест 1 |
-7.2 |
-14.4 |
y=2x |
Тест 2 |
0 |
0 |
y=sinx |
Тест 3 |
1.5707968 |
1 |
y=sinx |
Тест 4 |
5 |
-0.9589 |
y=sinx |
Тест 5 |
6 |
36 |
y=x2 |
Тест 6 |
10 |
20 |
y=2x |
Тест 7 |
11 |
121 |
y=x2 |