- •Непосредственный опыт как предмет психологии
- •Бессознательное как предмет психологии
- •Процессы переработки информации и результаты этих процессов как предмет психологии
- •Общие свойства анализаторов
- •Воспрятие пространства
- •Основные подходы к анализу восприятия:
- •Представление
- •Характеристики представлений
- •Формирование умственных действий
- •Литература:
- •Процессы памяти
- •О процессах памяти см.:
- •Виды внимания
- •Характеристики внимания
- •Литература:
- •Речь и язык
- •Происхождение и развитие слова
- •Семантическая структура и функция слова
- •Становление и развитие речи ребенка
- •Некоторые теории речевого развития
- •Эмоции и познание
- •Факторы возникновения эмоций
- •Поведение и деятельность
- •Литература:
- •К вопросу о происхождении потребностей
- •Иерархия фундаментальных потребностей (по а. Маслоу)
- •Концепции мотивации
- •К вопросу о структуре личности
- •Темперамент
- •Способности
- •Общие и специальные способности
- •Литература:
- •Характер
- •Структура характера
- •Литература:
- •Литература по курсу
- •Темы рефератов
- •Библиографический указатель
Литература:
-
Ананьев Б. Г. Проблема формирования характера. //Избр. психол. труды. – М.: Педагогика, 1980.
-
Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1968.
-
Ковалев А. Г., Мясищев В. Н. Психические особенности человека. Т. 2. Способности. – Л.: ЛГУ, 1960.
-
Кречмер Э. Строение тела и характер. – М., 1924.
-
Лазурский А. Ф. Очерк науки о характере. – Пб., 1917.
-
Левитов Н. Д. Психология характера. – М.: Просвещение, 1969.
-
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: МГУ, 1975.
-
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – М., 1940.
Литература по курсу
-
Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. – Л., 1968.
-
Брунер Дж. Психология познания. – М., 1977.
-
Выготский Л. С. Исторический смысл психологического кризиса. Собр. соч. в 6 томах. – Т. 1, М., 1982.
-
Выготский Л. С. Мышление и речь. Собр. соч. в 6 томах. – Т. 2, М., 1982.
-
Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта. Психология мышления. – М., 1965.
-
Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х т. – М.: Мир, 1992.
-
Гостев А. А. Образная сфера человека. – М., 1992.
-
Грановская Р. М. Элементы практической психологии. – Л.: ЛГУ, 1984.
-
Гроф С. За пределами мозга. – М., 1993.
-
Изард К. Эмоции человека. – М., 1980.
-
Кречмер Э. Строение тела и характер. – М., 1924.
-
Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. – М., 1975.
-
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1969.
-
Лурия А. Р. Язык и сознание. – М., 1979.
-
Очерк теории темперамента. – Пермь, 1973.
-
Пиаже Ж. Избранные психологические труды. – М., 1969.
-
Платонов К. К. Система психологии и теории отражения. – М., 1982.
-
Психология эмоций. Тексты. /Под ред. В. К. Вилюнаса, Ю. Б. Гиппенрейтер. – М., 1984.
-
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. (Любое издание).
-
Сеченов И. М. Элементы мысли. – М., 1935.
-
Симонов П. В. Теория отражения и психофизиология эмоций. – М., 1961.
-
Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. – М., 1961.
-
Фейдимен Дж., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. – Служебный перевод.
-
Хрестоматия по вниманию. /Под ред. А. Н. Леонтьева и др. – М.: МГУ, 1976.
-
Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. – М.: МГУ, 1981.
-
Хрестоматия по ощущению и восприятию. /Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, М. Б. Михалевской. – М.: МГУ, 1975.
-
Юнг К. Психологические типы. – М., 1928.
Темы рефератов
-
О соотношении сознания и бессознательного в психике человека.
-
Психические процессы: их взаимосвязь и взаимовлияние.
-
Обзор представлений о побудительных силах поведения человека.
-
Поведение и деятельность.
-
Психические процессы, свойства, состояния.
-
Познавательная деятельность человека.
-
Эмоциональная жизнь человека.
-
Способности. Одаренность. Талант.
-
Воля и эмоции в обыденной жизни.
-
Что такое психика.
-
Темперамент и характер.
-
О соотношении чувственного и рационального в познании.
-
Что такое сознание.
-
Мотивы познавательной деятельности.
-
Мотивационная сфера личности.
-
Мое понимание личности.
-
Структура основных психологических понятий.
-
Творческое мышление.
-
Роль памяти и внимания в жизни человека.
-
Особенности развития детского мышления.
-
Структура мыслительной деятельности.
-
Перцептивные образы, их особенности.
-
Ощущения, их характеристика.
-
Сравнительный анализ образов ощущений и восприятия.
-
Первичные образы, их роль в жизни человека.
-
Представление и воображение. Фантазия.
-
Что такое интеллект.
-
Что такое установка.