Часть в

Задания с выбором 3-х верных ответов из 6-и.

1. Какие признаки характерны для животных?

1) синтез органических веществ в процессе фотосинтеза

2) питание готовыми органическими веществами

3) активное передвижение

4) рост в течение всей жизни

5) гетеротрофный способ питания

6) клетки с хлоропластами и оболочкой из клетчатки

2. Примерами полового размножения животных являются

1) почкование гидры

2) нерест рыб

3) деление обыкновенной амебы

4) регенерация дождевого червя

5) партеногенез ящериц

6) развитие рабочего муравья из зиготы

3. Одноклеточные животные, в отличие от бактерий,

1) питаются готовыми органическими веществами

2) выполняют в экосистеме роль консументов

3) выполняют в экосистеме роль продуцентов

4) содержат в клетках митохондрии

5) содержат в клетках оформленное ядро

6) относятся к доядерным организмам (прокариотам)

4. У насекомых с полным превращением

1) три стадии развития

2) четыре стадии развития

3) личинка похожа на взрослое насекомое

4) личинка не похожа на взрослое насекомое

5) за стадией личинки следует стадия куколки

6) во взрослое насекомое превращается личинка

Задания на установление соответствия.

5. Установите соответствие между признаком организма и царством, для которого этот признак характерен.

ПРИЗНАК ЦАРСТВО

А) по способу питания в основном автотрофы 1) Растения

Б) имеют вакуоли с клеточным соком 2) Животные

В) клеточная стенка отсутствует

Г) в клетках имеются пластиды

Д) большинство способно передвигаться

Е) по способу питания преимущественно гетеротрофы

6. Установите соответствие между функцией клеток гидры и их типом.

ФУНКЦИИ КЛЕТОК ТИП КЛЕТОК

А) поражение жертвы 1) кожно-мускульные

Б) защита организма от врагов 2) нервные

В) ответ организма на раздражение 3) стрекательные

Г) образование покрова

Д) передвижение

7. Установите соответствие между особенностью образа жизни и строения кишечнополостных, и группой животных этого типа.

ОБРАЗ ЖИЗНИ И СТРОЕНИЕ ГРУППА КИШЕЧНОПОЛОСТНЫХ

А) обитание в толще морской воды 1) медузы

Б) обитание в полосе прибоя 2) коралловые полипы

В) образуют колонии

Г) не образуют колоний

Д) имеют известковый скелет

Е) не имеют известкового скелета

8. Установите соответствие между отдельными животными и типами симметрии.

ЖИВОТНЫЕ ТИП СИММЕТРИИ

А) актиния 1) лучевая

Б) речной окунь 2) двусторонняя

В) пресноводная гидра

Г) медуза аурелия

Д) прыткая ящерица

Е) европейский еж

9. Установите соответствие между отдельными животными и типами симметрии.

ЖИВОТНЫЕ ТИП СИММЕТРИИ

А) паук-крестовик 1) лучевая

Б) летучая мышь 2) двусторонняя

В) медуза-крестовичок

Г) красный коралл

Д) прудовая лягушка

Е) голубая акула

Ж) пресноводная гидра

10. Установите соответствие между особенностью онтогенеза и группой организмов, для которой она характерна

ОСОБЕННОСТЬ ГРУППА ОРГАНИЗМОВ

А) формирование зародыша из 3-х зародышевых листков 1) Кишечнополостные

Б) чередование полового и бесполого поколений 2) Кольчатые черви

В) почкование

Г) развитие взрослой особи из двухслойного зародыша

Д) образование кокона с яйцами при размножении

11. Установите соответствие между признаком животного и типом, для которого этот признак характерен.

ПРИЗНАК ТИП

А) тело состоит из головы, туловища и ноги 1) Кольчатые черви

Б) туловище образует кожистую складку – мантию 2) Моллюски

В) кровеносная система замкнутого типа

Г) полость тела разделена на сегменты поперечными

перегородками

Д) органы выделения – почки

12. Установите соответствие между классом животных и типом, к которому его относят

КЛАСС ТИП

А) Головоногие 1) Членистоногие

Б) Двустворчатые 2) Моллюски

В) Паукообразные

Г) Ракообразные

Д) Насекомые

Е) Брюхоногие

13. Установите соответствие между особенностями строения членистоногих и классами, для которых они характерны.

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ КЛАССЫ ЧЛЕНИСТОНОГИХ

А) отделы тела: голова, грудь, брюшко 1) Паукообразные

Б) 3 пары ходильных ног 2) Насекомые

В) наличие паутинных желез

Г) 4 пары ходильных ног

Д) отделы тела: головогрудь, брюшко

Е) наличие усиков

14. Установите соответствие между насекомыми и типом их развития.

НАСЕКОМЫЕ ТИП РАЗВИТИЯ

А) медоносная пчела 1) с неполным превращением

Б) майский жук 2) с полным превращением

В) азиатская саранча

Г) капустная белянка

Д) обыкновенный комар

Е) рыжий таракан

Задания на установление последовательности.

15. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Капустная белянка в классификации животных, начиная с наименьшей группы.

1) класс Насекомые

2) вид Капустная белянка

3) отряд Чешуекрылые

4) тип Членистоногие

5) род Огородные белянки

6) семейство Белянки

16. Установите, в какой последовательности происходит развитие бычьего цепня, начиная с яйца.

1) выведение старых члеников бычьего цепня из организма человека наружу

2) попадание финн вместе с сырым, недостаточно проваренным или прожаренным мясом в кишечник человека

3) превращение шестикрючных личинок в финны

4) выход микроскопических шестикрючных личинок из яиц в желудке коровы

5) захватывание крупным рогатым скотом яиц цепня вместе с травой

6) проникновение шестикрючных личинок в кровь, а затем в мышцы