1. Роль курсовой работы по изучению права социального обеспечения

Курсовая работа является одним из важнейших видов учебного процесса и выполняется студентов в соответствии с учебным планом. Комплексная курсовая работа – это одна из важнейших форм самостоятельной работы студентов в процессе овладения данными дисциплинами.

Выполнение курсовой работы должно способствовать углубленному усвоению лекционного курса и приобретению навыков в области решения практических задач, правовых ситуаций. При написании курсовой работы обычно стремятся к тому, чтобы собранный материал и полученные результаты могли быть использованы при подготовке дипломной работы.

Целью курсового проекта является систематизация, закрепление и углубление знаний, полученных студентами при изучении курса и выработки практических навыков, необходимых при разработке курсового проекта.

Курсовая работа базируется на изучении федеральных законов, Указов Президента Российской Федерации, постановлений Правительства Российской Федерации, кодифицированных источников, нормативных и методических материалов, литературных источников, а также на практическом материале предприятия (объединения, организации), статистических данных органов социальной защиты населения, территориальных органов ПФР.

Студенты в процессе подбора литературы должны работать с библиографическими каталогами, самостоятельно подбирать необходимую литературу, в результате чего должны овладеть навыками научного исследования законодательной базы Российской Федерации.

Ее выполнение требует от студента не только знаний общей и специальной литературы по теме, но и проявления личной инициативы, умения проводить юридические исследования, увязывать вопросы теории с практикой, делать обобщения, выводы и предложения по улучшению социального обеспечения, защиты граждан, уделяя внимание региональному компоненту (особенности работы в особых природно-климатических условиях).

В процессе работы с различными видами нормативно-правовых актов, студенты знакомятся с практическим применением законов, учатся анализировать нормы законов, внедрять в практическую деятельность, сопоставлять различные взгляды и точки зрения применения законов и делать юридически грамотные выводы.

Практика написания студентами курсовых работ показывает, что весь процесс подготовки, выполнения и защиты работы состоит из ряда последовательных этапов:

1) цель и задачи курсовых работ;

2) выбор темы и согласование ее с руководителем;

3) подбор литературы и изучение подобранной литературы;

4) составление проекта плана работы;

5) изучение требований к оформлению работы;

6) написание работы;

7) завершение работы и предоставление ее на проверку;

8) защита работы.

Курсовая работа – это документ, выполненный студентами в процессе обучения и содержащий систематизированные данные об учебно-исследовательской работе, описывающие процесс и результаты исследования, а также состояние рассматриваемых вопросов. Это глубокое и объемное исследование избранной проблемы учебного курса.

Курсовая работа должна быть оригинальным самостоятельным исследованием актуальной темы, иметь достаточно высокий теоретический уровень, содержать практические выводы и рекомендации, направленные на совершенствование права социального обеспечения.

Основными структурными элементами курсовой работы являются:

1) титульный лист;

2) содержание;

3) введение;

4) основная часть, состоящая из глав,разделов;

5) заключение;

6) список использованных источников (литература, нормативная документация);

7) приложения.

Разработка курсового проекта должна основываться на опыте работы с литературой: официальными документами, нормативными актами, статьями журналов и статей, документами юридической практики.

Курсовой проект рекомендуется выполнять, руководствуясь соответствующими учебными пособиями, методическими указаниями и государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки в области права социального обеспечения.

Студент совместно с научным руководителем уточняет круг вопросов, подлежащих изучению, составляет перечень проблемных ситуаций, подлежащих исследованию. Студент самостоятельно работает с литературой, занимается сбором и анализом собранного материала, постоянно консультируется с научным руководителем о порядке выполнения работы, получает необходимую информацию для дальнейшей исследовательской работы. По мере написания отдельных глав курсовой работы студент представляет их научному руководителю, после чего исправляет выявленные недочеты в соответствии с полученными замечаниями.