Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

« САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАЛИНИНГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

«Программирование урожаев сельскохозяйственных культур»

Составил ст. преподаватель кафедры

Агрономии

КФ СПбГАУ Ермаков С.А.

г. ПОЛЕССК

2013г.

Рецензент

кандидат геолого-минералогическихнаук,Л.Н.Гаврилов

Методические указания по изучению дисциплины «Основы программирования урожая» /сост. С.А. Ермаков – Полесск: кф фгоу впо сПбГау, 2013. - 13 с.

Методические указанияпредназначены для преподавания дисциплины Б2.В.5«Основы программирования урожая»

• вариативнойчастиматематического и естественнонаучногоцикла .

• Методические указаниясоставлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 110400.62 «Агрономия», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "14" декабря 2009 г. № 723.

РЕКОМЕНДОВАНАзаседанием кафедры Агрономии

^{наименование кафедры}

протокол № ________от "___" __________ 201__г

Составитель ____________________ С.А.Ермаков

05.09.2012 г. ^{(подпись)}

1. Значение и задачи курса

Программирование урожаев имеет цель - теоретически обосновать и практически реализовать максимальное аккуму­лирование солнечной энергии, наиболее полное использова­ние почвенно-климатических ресурсов, генетического потенци­ала районированных сортов, материальных и трудовых ресур­сов, получение экономически оправданных высоких урожаев и гарантированных валовых сборов продукции растениеводст­ва на промышленной основе.

При изучении курса студенты-заочники должны: - определить потенциальный урожай (У_пу) по приходу фотосинтстически активной радиации (ФАР);

84. определить действительно возможный или реальный урожай (Удву) по влагообеспеченности почв и растений, био­климатическому потенциалу пашни (БКП), биогидротермическому показателю продуктивности пашни (К_Р), тепловымресурсам климата;

84. выявить причины несоответствия между фактически получаемыми урожаями (Уф), реально возможными и потен­циальными урожаями (Уф- Удву-Упу) и разработать техно­логии перехода из одного уровня урожаев к другому, более высокому;

-рассчитать нормы удобрений под программируемый урожай для каждого поля севооборота с учетом агрохимичес­ких показателей почвы, биологических особенностей культу­ры (сорта, гибрида, группы культур в пожнивных посевах), использования питательных веществ из почвы и вносимых удобрений;

— обосновать режимы орошения или осушения сельскохо­зяйственных культур;

84. заблаговременно определить фитометрические парамет­ры посева сзаданной продуктивностью (площадь листьев,фотосинтетический потенциал, чистая продуктивность фото­синтеза, продуктивность работы листьев) и обосновать нор­му высева под запрограммированный урожай;

85. разработать технологическую карту (сетевой график) возделывания культуры (сорта, гибрида);

86. собрать информативный материал по основным фак­торам роста и развития растений, почвенных, агрометеороло­гических параметров и осуществить корректировку расчетов программируемого урожая.

Программирование урожаев как самостоятельная агроно­мическая дисциплина базируется на физиологии растений, агрохимии, земледелии, агрометеорологии и растениеводстве. Его самостоятельное изучение обеспечит разработку комплексной программы урожая заданной величины и качества.

работу. Она помогает выявить, насколько студент овладел этой проблемой и сможет применять полу­ченные знания в практике интенсификации земледелия и рас­тениеводства.