Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metod_rekomen_IKSPb_2012.doc
Скачиваний:
38
Добавлен:
17.04.2015
Размер:
249.34 Кб
Скачать

Театры, концертные организации

Театры, всего:

В том числе: федеральные —

драматические —

местного ведения —

оперы и балета —

областного подчинения —

музыкальные —

негосударственные —

детские —

52

5

39

27

9

4

4

16

10

Спектакли*

7 697

Премьеры

128

Зрительские места*

17 760

Посетители*

2 625 900

Сотрудники*

7 684

Концертные организации*

18

федеральные

2

местного ведения

16

Концерты*

4 760

Зрительские места*

8 110

Посетители*

1 251 300

Сотрудники*

2 338

Музеи

Музеи (с филиалами), всего:

В том числе: федеральные —

естественнонаучные —

местного ведения —

художественные —

ведомственные —

мемориальные —

прочие —

исторические —

технические —

литературные —

музеи-заповедники —

прочие —

182

23

21

39

14

69

14

51

50

19

14

5

45

Посетители*

16 365 000

Музейные выставки (в т. ч. выездные)*

853

Объем музейного фонда*

7 833 690

Сотрудники*

10 343

Общая площадь парков культуры и отдыха

243,5 га

Зоопарк

Посетители

Экземпляры животных

1

641 000

1 856

Библиотеки

Общедоступные библиотеки,* всего:

федеральные —

местного ведения —

190

1

189

Посетители*

7 924 300

Объем библиотечного фонда*

49 605 300

Жители города, являющиеся читателями библиотек*

 

28%

Сотрудники*

4 667

Образование

Школы дополнительного музыкально-художественного образования*

65

Учащиеся в школах дополнительного музыкально-художественного образования*

25 821

Средние профессиональные учебные заведения в сфере культуры*

7

Учащиеся средних профессиональных учебных заведений в сфере культуры*

2 696

Преподаватели в школах дополнительного музыкально-художественного образования и среди них профессиональных учебных заведений*

4 208

Вузы, готовящие специалистов для отрасли культуры

Из них финансируемые из бюджета* —

20

5

Студенты профильных вузов*

24 167

Сотрудники учреждений культуры, прошедшие обучение по программам повышения квалификации, финансируемым из бюджета Санкт-Петербурга

1 100

Научно-практические мероприятия по тематике культуры и искусства, проводимые в Санкт-Петербурге

396

Культурно-досуговая деятельность

Культурно-досуговые учреждения, всего:

из них финансируемые из бюджета* —

51

27

Зрительские места

30 600

Клубные формирования, всего:

финансируемые из бюджета* —

из них для детей* —

2 111

1 190

701

Участники клубных формирований, всего:

из них в учреждениях, финансируемых из бюджета* —

60 920

 

38 700

Самодеятельные творческие коллективы*

733

Участники коллективов самодеятельного творчества*

19 557

Культурно-досуговые мероприятия, всего:

в учреждениях, финансируемых из бюджета* —

из них для детей* —

8 703

 

3 253

790

Сотрудники культурно-досуговых учреждений*

1 977

* Сведения относятся к учреждениям Министерства культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации, включая учреждения федерального и местного ведения.

Изучая второй вопрос,следует проанализировать, в каком направлении развивается градостроение и архитектура города на современном этапе. В 2005 году Правительством города был принят закон «О Генеральном плане Санкт-Петербурга и границах зон охраны объектов культурного наследия на территории Санкт-Петербурга». Генеральный план — основной градостроительный документ развития города на период до 2025 года. Проанализируйте основные направление развития города в соответствии с Планом (текст документа см. на Официальном портале Администрации Санкт-Петербурга).

Новые тенденции в градостроении: резко возрастает объем жилищного и офисного строительства; строительство автодорог, в том числе кольцевой автодороги; начаты новые капиталоемкие проекты: западный скоростной диаметр, достройка дамбы, китайско-российский проект «Балтийская жемчужина», Орловский тоннель. К сожалению, строительство нового иногда приводит к разрушению старой застройки (приведите примеры), или существенным образом меняет городской силуэт (приведите примеры).

Третий вопрос— здесь следует рассказать о новых тенденциях в художественной жизни города. Художественные музеи и выставочные залы, художественные галереи, арт-салоны, дизайн-студии, выставки, вернисажи, художественные акции — все это явления современной художественной жизни города. Есть мнение, что сегодня больше сил, средств и творческой энергии города уходит на консервацию и реставрацию культурного наследия, тогда как актуальное искусство, литература, музыка, архитектура присутствуют в качестве явлений необязательных. Согласны ли вы с тем, что современные концепции и технологии художественной деятельности не вписываются в традиционный, усиленно поддерживаемый властями имидж города как «бывшей блистательной столицы Российской империи»? Расскажите о деятельности Центра современно искусства при СПбГУ, «Деревни художников» в районе Коломяги-Шувалово-Озерки, фестивале современного искусства «Пушкинская, 10», других явлениях художественной жизни города.

В четвертом вопросерасскажите о театрально-музыкальной жизни города, которая богата и разнообразна событиями. Назовите организации, которые проводят театрально-концертных мероприятия в Санкт-Петербурге (начиная с Комитета по культуре при Администрации города; см.http://www.spbculture.ru ).

Ежегодно в городе проходит более 100 фестивалей культуры и искусств, в том числе международные фестивали «Мариинский», «Звезды белых ночей», «Площадь Искусств», «Свинг белой ночи», «SKIF–8», «Окна открой!», «Поющий Невский» и др. Расскажите об этих событиях музыкальной жизни города. Для горожан и гостей города организуются общедоступные театрально-концертные мероприятия (например, бесплатные концерты на открытом воздухе «Дворы Капеллы»).

Театральная жизнь города формируется деятельностью драматических театров, музыкальных, молодежных, детских, театров сатиры, эстрады и многих других. Проанализируйте популярность театров, посещаемость, репертуар, количество премьер, гастролей. Назовите имена выдающихся современных режиссеров, актеров, художественных руководителей, композиторов, музыкантов, певцов, представляющих как классическую, так и современную культурные традиции в театре и музыке.

Анализируя пятый вопрос, покажите, как на современном этапе развивается праздничная культура Санкт-Петербурга (см. работы Е. Э. Келлер). Праздники делятся на светские и религиозные. Светские — это, прежде всего, государственные праздники. Всего, согласно официально статистике, в городе проходит 70 различных праздников. Назовите те, которые носят общегородской характер (например, День города). Как организовано празднование, сколько людей и какие категории населения традиционно участвуют в праздниках? Можно ли рассматривать праздники в контексте PR-технологий? Расскажите, какие праздники посещаете лично Вы. Почему?

Шестой вопроспосвящен петербуржцам, анализу современного состояния населения города. Найдите и проанализируйте следующие статистические данные: численность населения, национальный состав, возрастная структура уровень образования, профессиональная принадлежность.

Проанализируйте представленные ниже результаты социологического опроса, характеризующего участие населения в культурной жизни города.

Считаете ли Вы, что существую некие особенные характеристики понятия «петербуржец»? Опираясь на работу М. С. Кагана, вспомните черты, характеризующие петербуржцев XVIII, XIX, ХХ веков. Присущи ли эти черты современным петербуржцам, и в какой степени?

 

Результаты социологический исследований удовлетворенности населения Санкт-Петербурга культурной жизнью города (данные Комитета по культуре, 2008 г.)

56% горожан посещают учреждения культуры 2 и более раз в год

24% лиц с ограниченными возможностями передвижения посетили учреждения культуры

5% горожан посещают библиотеки 10 и более раз год

31% населения посетили драматические спектакли

39% населения посетили музеи

22% горожан наиболее активно участвуют в культурной жизни, посещая учреждения культуры 10 и более раз в год

65% посетителей фестивалей являются постоянными

Наибольший интерес у жителей вызывают музыкальные фестивали

60% детей и 15% взрослого населения занимаются каким-либо видом художественного творчества

76% детей посетили учреждения культуры

Средний балл удовлетворенности от посещения учреждения культуры — 3,6 (по пятибалльной шкале)

63% населения в целом удовлетворены своим досугом