- •1.Возникновение и развитие политологии
- •2.Предмет законы
- •3. Политика: генезис понятия (экономический, стратификационный, правовой и др.), структура и функции. Объекты и субъекты политики
- •4. Политическая власть
- •5. Субъекты политики. Личность как первичный субъект и объект политики. Политическая социализация личности.
- •6.Политические элиты
- •9.Эпоха возрождения
- •10. Стан-ние и развитие полит. Мысли России
- •11. Политическая мысль Бел-си.
- •12. Политич. Система: понятие, стр-ра, функции.
- •13.Типология политических систем и ее критерии
- •14.Политический режим сущность,критерии. Демократический политический режим.
- •16. Государство.
- •17.Типы и формы государства. Конституция рб о государстве.
- •18. Правовое социальное государство и гражданское общество.
- •19. Принцип разд-я властей. Мех-зм сд-к и противовесов.
- •20. Законодательная власть: понятие, стр-ра, ф-ции.
- •Законодательная власть
- •31.Политическая деятельность..
- •32.Формы и виды политического участия.
- •33.Роль выборов…
- •34.Сущность избирательной системы и типология выборов
- •35 Средства массовой информации…
- •37.Уровни и типы политического сознания
- •38.Политическая культура.
- •39. Типы политической культуры.
- •39. Основные типы политической культуры. Субкультуры.
- •41. Либеральная и нелиберальная концепции политики
- •42. Консерватизм и неоконсерватизм
- •44) Политический конфликт: стороны, функции, структура
- •Типы политических конфликтов
- •45. Управление конфликтом
- •46.Теория политической модернизации
- •48) Понятие глобальных проблем
- •49) 1. Сущность и субъекты внешней политики
- •2. Цели и функции осуществления внешней политики
- •3. Средства внешней политики
41. Либеральная и нелиберальная концепции политики
Либерализм - школа в международных исследованиях, которая по основным положениям противоположна реализму. Истоки этого направления в трудах Дж. Локка, И. Канта, А. Смита, Дж. С.Милля. Основоположником этой школы считается Вудро Вильсон (1856-1924), 28-й президент США, один из основателей Лиги Наций. Представителей этой школы еще называют идеалистами, а саму школу - идеалистической. Идеализм особенно был распространен в 1919-1939 годах и представлял попытку через международные институты, в первую очередь Лигу Наций, обеспечить мир и кооперацию между государствами.
Идеалистический подход отличает от других подходов ярко выраженная этическая позиция. Он исходит из оптимистического представления о природе человека как существа разумного, способного к нравственному совершенствованию, мирному общежитию, ради общего блага готовому отказаться от политики силы и стремления к доминированию. Идеалисты стремились создать гармоничную, лишенную военных конфликтов модель международных отношений. На первый план они ставили международное сотрудничество, правовое разрешение конфликтов, регулирование взаимоотношений между народами с помощью международных организаций, обсуждение спорных проблем на переговорах. Фактор силы в политике не оценивался столь высоко, как у реалистов, более эффективными средствами влияния рассматривались экономические и правовые рычаги. Либералы исходили из того, что взаимодействие государств на мировой арене для сохранения мира и экономического процветания обязательно должно регулироваться межправительственными организациями и международными режимами (совместно разработанными членами мирового сообщества правилами, нормами, процедурами в конкретной сфере международных отношений, например, в торговле, финансовой политике и т. д.). Государства при либеральном подходе хотя и признаются главными участниками международных отношений, но не единственными. Подчеркивается, что наряду с ними действуют межправительственные (ООН, ОБСЕ и др.) и неправительственные организации (правозащитные, экологические, гуманитарные, транснациональные корпорации и др.).
В 1980-е годы возникает школа неолиберализма (или структурного либерализма), которая продолжает классический либерализм, но учитывает новые реальности мирового политического процесса: комплексную взаимозависимость, развивающееся межгосударственное сотрудничество, интеграцию, создание глобальной общности. Неолиберализм уделяет особое внимание взаимосвязи политики и экономики. В силу взаимозависимости государств возможности для их сотрудничества посредством международных организаций должны возрастать, а влияние анархии на международную среду ослабевать.
В рамках неолиберализма возникло несколько направлений, концепций, которые иногда рассматривают и как самостоятельные концептуальные школы. К их числу относится прежде всего концепция комплексной взаимозависимости. Её представители - американские политологи Роберт Кеохейн и Джозеф Най. В этой концепции международная политика анализируется с точки зрения участия в ней множества политических акторов - не только государств, но и неправительственных организаций (их сегодня в мире насчитывается свыше 10000), в том числе влиятельных транснациональных корпораций. В политическую жизнь активно включились партии, церковь, профсоюзы и другие организации. Государство перестало быть единственным актором на мировой сцене, более того, утрачивает свою роль главного субъекта международной политики в пользу международных организаций. Признание многообразия акторов, видов и каналов взаимодействия между ними привело к тому, что в исследовании мировой политики сейчас вместо понятия международные (а по сути межгосударственные) отношения стало использоваться понятиетранснациональные отношения. Модель транснациональных отношений, в которой акцентируется роль негосударственных акторов, сформулировал Р. Кеохейн совместно с Дж. Наем, а концепцию комплексной взаимозависимости нередко относят к транснационалистской, или глобалистской, школе.