- •Навчально-методичні матеріали
- •Обсяг аудиторних занять у годинах (сітка годин)
- •Практичне заняття № 1 Тема: Стиль як специфічний лінгвістичний термін і багатозначне слово
- •Практичне заняття № 2 Тема: Науковий стиль. Ознаки наукового стилю. Сфери його використання
- •Практичне заняття № 3 Тема: Офіційно-діловий стиль. Написання ділових паперів
- •Практичне заняття № 4 Тема: Розмовний стиль
- •Практичне заняття № 5 Тема: Етикет і ментальність. Український етикет
- •Практичне заняття № 6 Тема: Культура мовлення
- •Практичне заняття № 7 Тема: Публіцистичний стиль. Навчально-публіцистичний стиль
- •Практичне заняття № 8 Тема: Текст і комунікація
- •Практичне заняття № 9 Тема: Мова газети. Газетні жанри. Аналіз лексики газетних жанрів
- •Практичне заняття № 10 Тема: Мова газети. Іншомовні слова та їх використання в пресі. Фразеологізми в газеті
- •Практичне заняття № 11 Тема: Художній стиль
- •Практичне заняття № 12 Тема: Написання твору “Трагедія, що має назву Сандармох”
- •Практичне заняття № 13 Тема: Епістолярний стиль. Ділові листи, приватні листи.
- •Практичне заняття № 14 Тема: Повторювальні вправи
- •Практичне заняття № 15 Тема: Періодична мова
- •Умови отримання заліку
- •Список літератури, рекомендований до вивчення курсу “загальна стилістика”1
- •Післямова
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ |
Навчально-методичні матеріали
ІЗ ЗАГАЛЬНОЇ СТИЛІСТИКИ
ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІІІ КУРСУ ГУМАНІТАРНОГО ФАКУЛЬТЕТУ
СПЕЦІАЛЬНОСТІ 6.030301 “ЖУРНАЛІСТИКА” ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
Суми
Видавництво СумДУ
2009
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ
ІЗ ЗАГАЛЬНОЇ СТИЛІСТИКИ
ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІІІ КУРСУ ГУМАНІТАРНОГО ФАКУЛЬТЕТУ
СПЕЦІАЛЬНОСТІ 6.030301 “ЖУРНАЛІСТИКА” ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ / Укл. А. О. Євграфова. — Суми: Видавництво СумДУ, 2009. — 37 с.
Кафедра журналістики та філології
ВСТУПНЕ СЛОВО
Шановні студенти!
Навчальну дисципліну “Загальна стилістика” слід розглядати, на нашу думку, як предмет, що знайомить вас із широким колом питань загального характеру, що розглядаються у межах стилістичної проблематики.
Стилістика як наука має функціонально-практичне спрямування, тому загальні підходи не можуть бути універсальними, а повинні враховувати специфіку конкретної мови, у нашому випадку — сучасної української літературної мови. Таке розуміння навчального предмету дозволяє окреслити загальні підходи до вирішення стилістичних завдань, об’єднавши їх із проблемами текстоутворення, прагмастилістики, риторики, культури мовлення, етнолінгвістики. Все це стає можливим завдяки методологічним засадам стилістичної науки, які ґрунтуються на розумінні ролі мови у суспільному житті, її функціонування в усіх сферах життя.
Центральною категорією стилістики є стиль як явище, що може бути лише соціально детермінованим, що обслуговує потреби суспільства у спілкуванні та забезпечує функціонування всіх комунікативних ситуацій.
Загальна стилістика у традиційному розумінні є складовою практичної стилістики будь-якої конкретної мови.
Новий навчальний план, що передбачає вивчення загальної стилістики, не може не узгоджуватися з програмами інших навчальних дисциплін лінгвістичного циклу. Тому курс “Загальна стилістика”, маючи свою специфіку, перетинається з дисциплінами як загального характеру (“Вступ до мовознавства”, “Загальне мовознавство”), так і практичного спрямування (“Сучасна українська літературна мова”), й особливо з тими предметами, які вписуються у коло функціонально-лінгвістичних дисциплін (“Лінгвістичний аналіз тексту”, “Культура мовлення”, “Риторика”).
Таким чином проблематика загальної стилістики набуває чітких обрисів з урахуванням того, що у навчальному плані спеціальності 6.030301
“Журналістика” вищезазначеним навчальним дисциплінам відводиться певне місце.
Отже, “Загальна стилістика” не може існувати сама по собі, не маючи свого власного предмета. Тому її предметом є сучасна українська літературна мова, яка функціонує у статусі державної в Україні.
Загальна стилістика вивчається у VI семестрі. Для забезпечення методичними матеріалами у повному обсязі з цього предмету планується видати два різних випуски. Перший випуск містить теми практичних занять, перелік літератури, рекомендований до вивчення курсу, обсяг аудиторних занять у годинах (сітку годин). Другий випуск із загальної стилістики присвячений організації самостійної роботи за кредитно-модульною системою. У ньому вміщені регламент оцінювання знань з навчальної дисципліни, вправи, що будуть використані під час виконання різноманітних форм роботи (індивідуальних, групових) і вимагають аналізу, синтезування матеріалу, творчого підходу до розв’язання завдань різних типів.
Бажаю вам успіхів в опануванні загальної стилістики.
З повагою, А. О. Євграфова.