Историография вопроса (или обзор используемой литературы).

В этом разделе следует изложить историю изучения предмета исследования, современное состояние данной проблемы в нашей и зарубежной историографии. Раздел должен относительно подробно осветить все те работы, в которых затронуты основные вопросы темы. Авторов, высказывающих сходные точки зрения, следует объединить в одну группу. Исторические взгляды дореволюционных историков рекомендуется группировать по школам. Желательно в конце раздела сформулировать те конкретные задачи, которые автор пытается разрешить в своей работе. Это позволяет судить о степени изученности темы, о наличии определённых навыков критического использования специальной литературы, навыков объективного анализа и сравнительной оценки.

Характеристика источников.

В этом разделе даётся обзор используемых в данной работе источников, насколько подробно отражена в них рассматриваемая тема и её отдельные вопросы, насколько однородны источники и кем и когда они были составлены.

Работа с источниками:

• поиск информации в источнике;

• суждение о принадлежности, значении источника;

• характеристика позиций автора источника

Многие источники русской истории написаны на древнерусском языке, в них используются слова и термины, которые сейчас не употребляются. При анализе таких источников необходимо пользоваться справочной литературой (например, словарь В. Даля.).

Рассмотрение непосредственно самой темы.

Эта часть должна быть наибольшей по объёму (2/3 всей работы) и наиболее значительной по содержанию. Основной материал в соответствии с основными вопросами темы, разбивается на 3 или 4 главы с подпараграфами, соответствующими более мелким вопросам темы. Необходимо хорошо продумать структуру работы и ее логику. В конце каждой главы рекомендуется делать выводы, это значительно упростит написание « заключения».

Заключение (или выводы).

Автор обобщает и систематизирует выводы, к которым пришёл на основании критического анализа специальной литературы и исторических источников.

Как работать с литературой и источниками?

В широком смысле слова исторический источник - предмет, несущий в себе сведения о прошлом будет ли это сооружение, предмет искусства, вещь житейского обихода, печатная книга, рукопись или, наконец, устное предание. Но в узком смысле, источником мы называем печатный или письменный документ той эпохи, которую изучает историк. Источники бывают письменные, археологические, этнографические и т.д.

Письменный исторический источник- документ, на основе которого строится историческое исследование.

Каждый учащийся, выполняющий письменную работу, обязан знать, что сделано в интересующей его области исследователями прошлых лет и какова степень изученности этого вопроса в настоящее время. Эти работы лучше всего изучать в хронологическом порядке их написания. Необходимо тщательно проработать весь фонд относящихся к теме источников. Если в источниках отсутствуют материалы, подкрепляющие мысль автора, допустимы ссылки на соответствующую историческую работу.

Удобно выписывать материал источников и исследований на карточки, обязательно указав, откуда он взят и где предполагается его использовать (например, № главы и §) Цитаты должны приводиться в контексте, передача мыслей и выводов других авторов, в сокращённом варианте, должна быть максимально точной.

Для каждой книги можно завести карточку, в которой даётся её краткая характеристика и сведения об авторе (их можно взять из предисловия или из исторической энциклопедии). Это облегчит написание исторического раздела работы.

Для компьютерной обработки информации удобно использовать несколько папок с файлами с указанием www-ссылок.

Работа с черновиком.

При работе с черновиком необходимо придерживаться ряда правил:

• Черновой текст пишется с одной стороны листа с полями. Это поможет при дальнейшей работе, если нужны переделки и уточнения. Все листы имеют порядковый номер. Мелкие вставки принято делать между строчками или на полях, большие - на оборотной стороне листа или на дополнительных страницах с добавочным номером(1и1а).

• Черновой текст разделён на части и разделы, выделяемые заголовками. Разделы соответствуют плану работы. Текст необходимо разбить на абзацы.

• Если это не электронный вариант черновика, то некоторые преподаватели рекомендуют делать карандашные записи, что, по их мнению, значительно упрощает работу с текстом: нет вставок вверху строки и на полях. К концу работы получается практически готовый вариант текста.

• Во всей работе должно соблюдаться единство терминов, установленных обозначений и допускаемых сокращений слов.

• Те же принципы нужно соблюдать при работе с компьютерными файлами: для каждой части работы нужно завести свою папку и обязательно создать архив, чтобы иметь возможность восстановить материал.

• Все факты и утверждения в письменной работе должны подтверждаться материалом источников. Ссылки на материалы источников и историческую литературу делаются по определённым правилам.

• Подробнее об оформлении ссылок изложено в приложении. ( Приложение №2)