Задания для уирс

1. Курация тематического больного с оформлением микрокураторского листа и аналитическим докладом на практическом занятии.

2. Оформление рефератов по теме “МИ”.

3. Тематическая конференция по актуальным аспектам МИ:

• патофизиологические аспекты инфекционно-токсического шока (ИТШ) при МИ;

• патофизиологические аспекты отека-набухания головного мозга (ОНГМ) при МИ;

• реабилитация больных МИ.

1. Учебные игры:

• методика мозгового штурма “Диагностические алгоритмы МИ”;

• методика “Пациент на бумаге” (менингококковый назофарингит – инфекционные заболевания с респираторным синдромом);

• методика “Пациент на бумаге” (менингококковый менингит – инфекционные заболевания с менингеальным синдромом);

• методика “Пациент на бумаге” (менингококкемия – инфекционные заболевания с синдромом экзантемы);

• методика разорванного опроса “Этиотропная терапия МИ”;

• методика разорванного опроса “Неотложная терапия ОНГМ”;

• методика разорванного опроса “Неотложная терапия ИТШ”;

• деловая игра “Профилактика МИ”.

Варианты тестовых контрольных заданий Вариант № 1

1. Укажите правильное утверждение в отношении характеристики менингококка:

   1. выделяет при гибели эндотоксин, растет на простых питательных средах, устойчив во внешней среде, чувствителен к пенициллину;

   2. грам (-), выделяет при гибели эндотоксин, растет на средах с добавлением белка, неустойчив во внешней среде, чувствителен к пенициллину;

   3. грам (+), выделяет экзотоксин, растет на живых питательных средах, устойчив к дезинфицирующим веществам, чувствителен к пенициллину.

2. Основной путь передачи МИ:

   1. воздушно-пылевой;

   2. трансплацентарный;

   3. воздушно-капельный.

3. Препарат выбора в лечении больных с менингококкемией и ИТШ:

   1. пенициллин;

   2. цефтриаксон;

   3. левомицетин.

      1. Рецепт: пенициллин (для лечения пациента с менингококковым менингитом).

Вариант № 2

1. Иммунитет при МИ:

   1. нестерильный;

   2. напряженный;

   3. кратковременный.

2. Наиболее информативным методом диагностики МИ является:

   1. бактериологический;

   2. серологический;

   3. аллергологический.

3. Укажите типичные изменения в ликворе при гнойном менингите:

   1. нейтрофильный плеоцитоз, повышение содержания белка, наличие эритроцитов, повышение уровня сахара;

   2. нейтрофильный плеоцитоз, повышение содержания белка, снижение уровня сахара, положительные осадочные реакции;

   3. лимфоцитарный плеоцитоз, повышение содержания белка, снижение уровня сахара, положительные осадочные реакции.

4. Рецепт: маннитол.

Вариант № 3

1. Ведущее звено патогенеза при менингококкемии:

   1. отек головного мозга;

   2. поражение сосудов;

   3. поражение почек.

2. Для менингококкового назофарингита характерно:

   1. острое начало, повышение температуры тела до 38-39°С продолжительностью 2-4 дня, общее недомогание, инъекция склер и конъюнктив, заложенность носа, гиперемия и отечность задней части носовых раковин, гиперплазия лимфоидных фолликулов и гиперемия задней стенки глотки;

   2. нормальная температура тела, общее недомогание, инъекция склер и фибриновые пленки на конъюнктивах, серозное отделяемое из носа, в ротоглотке – гиперемия и наличие энантемы;

   3. субфебрильная температура продолжительностью 7-10 дней, инъекция склер и конъюнктив, заложенность носа с серозно-геморрагическим отделяемым, в ротоглотке – разлитая гиперемия, на миндалинах – везикулезные элементы.

3. Сезонность при МИ:

   1. осенне-зимняя;

   2. зимне-весенняя;

   3. отсутствует.

4. Рецепт: цефтриаксон.