- •Если у Вас есть вопросы, задайте их сейчас. Не переворачивайте страницу, пока не получите команду «начали!»
- •Если у Вас есть вопросы, задайте их сейчас. Не переворачивайте страницу, пока не получите команду «начали!»
- •Если у Вас есть вопросы, задайте их сейчас. Не переворачивайте страницу, пока не получите команду «начали!»
- •Если у Вас есть вопросы, задайте их сейчас. Не переворачивайте страницу, пока не получите команду «начали!»
- •Бланк ответов
- •Обработка результатов
- •«Ключ» (Правильные ответы)
- •Нормативные таблицы для определения стандартных значений (для возрастной группы 18-55 лет)
Если у Вас есть вопросы, задайте их сейчас. Не переворачивайте страницу, пока не получите команду «начали!»
Субтест № 4 «Истории с дополнением» картинки
Бланк ответов
Ф.И.О.__________________________________ Дата _____________ Возраст _____________________ Пол ______________
|
Субтест 1 |
Субтест 2 |
Субтест 3 |
Субтест 4 |
пример |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
1 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
2 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
3 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
4 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
5 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
6 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
7 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
8 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
9 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
10 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
11 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
12 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
13 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
|
1 2 3 4 |
14 |
1 2 3 |
1 2 3 4 |
|
1 2 3 4 |
15 |
|
1 2 3 4 |
|
|
Обработка результатов
-
Ответы испытуемого сравниваются с ключом. Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом.
«Ключ» (Правильные ответы)
№ |
Субтест 1 |
Субтест 2 |
Субтест 3 |
Субтест 4 |
1 |
2 |
1 |
3 |
4 |
2 |
2 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
1 |
2 |
5 |
1 |
2 |
1 |
1 |
6 |
3 |
1 |
2 |
1 |
7 |
3 |
2 |
2 |
4 |
8 |
3 |
2 |
1 |
1 |
9 |
3 |
1 |
2 |
1 |
10 |
3 |
4 |
3 |
2 |
11 |
3 |
1 |
1 |
1 |
12 |
1 |
1 |
2 |
2 |
13 |
1 |
2 |
|
2 |
14 |
2 |
4 |
|
1 |
15 |
|
4 |
|
|
-
Подсчитать количество баллов по каждому субтесту и по всей методике в целом (первичные оценки).
-
На основе нормативной таблицы перевести первичные оценки по каждому субтесту и по всей методике в целом (композитная оценка) в стандартные баллы.