Ктп по дисциплине «Специализация»

12	Семинар №1 Физ. реабилитация при операциях на легких.	1.Особенности методики физической реабилитации при операциях на легких в отдаленном послеоперационном периоде. 2. Восстановление физической работоспособности на поликлиническом и санаторном этапах средствами дозированной ходьбы, ФУ на тренажерах.	2
13 14	Практическое занятие Массаж в торакальной хирургии	1.Совершенствование техники массажа при оперативных вмешательствах на сердце.	4
15 16	Практическое занятие Массаж в торакальной хирургии	1.Совершенствование техники массажа при оперативных вмешательствах на легких.	4
17 18	Лекция №1,2. ЛФК и массаж при операциях на периферических сосудах.	1. Понятие о заболеваниях периферических сосудов, требующих хирургического вмешательства. 2.Задачи, средства и методика физ. реабилитации при атеросклерозе периферических сосудов, варикозном расширении вен, облитерирующем эндартериите. 3.Специальные упражнения.	4
19 20 21	Практическое занятие Массаж при облитерирующем эндартериите и варикозном расширении вен.	1.Совершенствование техники массажа при оперативных вмешательствах на периферических сосудах.	6

КТП по дисциплине «Технологии ФСД»

22.	Семинар № 1 Особенности плавания после ампутации нижних конечностей.	1. Структура и содержание занятия плаванием после ампутации нижних конечностей. 2. Регулирование нагрузки. 3. Релаксационные упражнения на занятиях плаванием после ампутации нижних конечностей.	2
23	Семинар № 2 Характеристика и содержание занятий изотонической гимнастикой в адаптивной физической культуре.	1.Общая характеристика «изотона». 2. Содержание занятий изотонической гимнастикой: - тестирование психофизического состояния занимающихся; - собственно-тренировочный процесс; - стретчинг-тренировка - статическая гимнастика; - дыхательная гимнастика; - система рационального питания.	2
24	Семинар № 3 Общая характеристика и содержание курса психогимнастики в адаптивной физической культуре	1. Общая характеристика психогимнастических упражнений. 2. Подбор психогимнастических упражнений в зависимости от нозологии. 3. Правила музыкального оформления занятий.	2
25	Лекция № 1 Общая характеристика коррекционной гимнастики для воздействия на отдельный орган или звено ОДА в адаптивной физической культуре.	1. Определение коррекционной гимнастики и ее роль в адаптивной физической культуре. 2. Группы факторов, определяющих эффект коррекционной гимнастики. 3. Средства коррекционной гимнастики.	2
26	Семинар № 4 Общая характеристика и методика занятий восстановительной статической гимнастикой в адаптивной физической культуре	1. Восстановительная статическая гимнастика как способ ускоренного восстановления сил и снятия усталости после нервно-психического переутомления. 2. Характеристика 5-ти групп упражнений восстановительной статической гимнастики. 3. Методические требования выполнения комплексов упражнений восстановительной статической гимнастики.	2

Приложение №2

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Основная литература

1. 1Физическая реабилитация / Под ред. Попова С.Н. М., 2004.

2. Епифанов В.А. Восстановительная медицина / В.А. Епифанов. – М., 2007. – 592 с.

3. И.В.Милюкова,Т.А.Евдокимова Полная энциклопедия лечебной гимнастики,2003

4. Налобина А.Н. Лечебная физическая культура и массаж в детской неврологии:учебное пособие/А.Н. Налобина, А.В.Полуструев, Л.Г.Сорокина.-Омск:изд-во СибГУФК, 2006._156 с.

5. М.С.Панаев Основы массажа и реабилитации в педиатрии/,2003

6. Детская спортивная медицина под ред. С.Б. Тихвинского и С.в. Хрущева. – 1991.

7. Грабенко Т.М., Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Игровая терапия. – Спб.: Спб. ассоциация общ. объед. Родителей детей-инвалидов «ГАОООРДИ», 2001. – 19 с.

8. Епифанов В.А. Лечебная физическая культура. М., 2004.

9. . Г.А.Решетнева, И.Н.Минка Физическое воспитание детей первого года жизни с нарушениями в развитии/,2004

10. Лечебная физкультура и массаж: методики оздоровления детей дошк. и мл. шк. возраста:практ. пособие/под ред. Г.В. Каштановой,2006

11. Н.М.Попова,Е.В.Харламов Гимнастика и массаж ребенка первого года жизни:учеб.пособие для системы послевуз.проф.образование врачей педиатров,2006

Дополнительная литература

1. Денисенков А., Роберт Н., Шпицберг И. Иппотерапия: возможности и перспективы реабилитации при детском церебральном параличе : Методическое пособие.- М., 2002. – 55 с.

2. И.В. Милюкова, Т.А. Евдокимова Лечебная гимнастика при нарушениях осанки у детей/. – М.: Эксмо, 2005. – 160 с

3. С.В. Хрущев, О.И. Симонова,Физическая культура детей с заболеваниями органов дыхания: учеб. пособие для студ. Вузов, 2006

4. О.В. Покрина Коррекция психофизического состояния детей с нарушением речи средствами физической культуры:автореф. дис. ... канд. пед. Наук,2006

5. Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. – вып. 8.,2007

6. Козырева О.В. Лечебная физкультура для дошкольников(при нарушениях опорно-двигательного аппарата):пособие для инструкторов ЛФК, воспитателей и родителей,2005.

7. Физическое воспитание детей со сколиозом и нарушением осанки/Под общ.ред.Г.А.Халемского,2004

8. Пермяков В.Е.. Использование средств плавания в системе физической и психической реабилитации детей 9-11 лет с задержкой психического развития:Автореф.дис. ... ка...,2004

9. Рубцова А.О. Лечение без лекарств для детей с нарушениями развития. М., Б.И., 1995.

10. Страковская В.Л. 300 подвижных игр для детей. 1994.

11. Страковская В.Л. ЛФК и реабилитация больных и детей группы риска первого года жизни. Л., Мед., 1991.

12. Фомин В.С. Проблема измерения здоровья на основе учета развития адаптационных свойств организма. – 1996.

13. Мильнер Е.Г. Формула жизни: Биологические основы оздоровительной физической культуры. – 1991

14. Детский церебральный паралич (клиника, диагностика, реабилитация): учеб. – метод. пособие/ Ф.И. Василенко. – Челябинск:, 2008. – 24 с