- •Методические указания по подготовке и защите выпускных квалификационных работ бакалавров по направлению 040100.62 «Социология»
- •Оглавление
- •1 Общие положения о сущности, назначении и задачах вкр
- •1.1 Цели и задачи вкр
- •2 Организация процессов подготовки вкр бакалавра и представления ее к защите
- •3 Руководство выпускной квалификационной работой
- •4 Обязанности студента по выполнению выпускной квалификационной работы
- •4.1 Последовательность подготовки выпускной квалификационной работы
- •4.2 Календарный план (график) выполнения вкр
- •4.3 План выпускной квалификационной работы
- •5 Структура вкр бакалавра и содержание ее разделов
- •5.1 Структурные элементы вкр
- •1. Выводы каждого раздела, обобщающие изложенный материал, должны служить логическим переходом к следующему разделу.
- •6. Оформление вкр бакалавра
- •6.1 Оформление структуры и текста вкр
- •1 Социологические модели родительства
- •1.2 Понятие родительства
- •6.2 Ссылки на цитируемые и упоминаемые источники
- •6.3 Библиографическое описание документов в списке использованных источников
- •7 Порядок защиты вкр бакалавра
- •7.1 Процедура публичной защиты
- •7.2 Структура и требования к докладу на защите вкр
- •8 Апелляция выпускной квалификационной работы
- •9 Хранение выпускной квалификационной работы
- •Темы дипломных работ бакалавров
- •Пример формы заявления на закрепление темы вкр
- •Пример формы задания на вкр
- •Приложение 4
- •Оглавление
- •Пример формы отзыва на вкр
- •Пример формы рецензии на вкр
- •Оценка компетенций выпускника в соответствии с требованиями фгос и пооп впо по направлению подготовки
- •Оценка выпускной квалификационной работы
- •Пример оформления списка использованной литературы Список использованных источников
1.1 Цели и задачи вкр
Основными целями подготовки, написания и защиты ВКР бакалавра по всем видам деятельности, предусмотренным ФГОС ВПО по соответствующему направлению подготовки, являются:
- систематизация и закрепление полученных теоретических и практических знаний по избранному направлению подготовки.
- развитие навыков ведения самостоятельной работы, связанной с отбором и анализом необходимых для ВКР материалов, овладение разными методиками исследования, проведения расчетов и т. п.
- проявление умений выбирать оптимальные решения в различных ситуациях.
- апробация своих профессиональных качеств, соответствующих компетенций, в том числе умений работать в коллективе.
В соответствии с указанным целевым назначением ВКР бакалавра каждый выпускник при её подготовке и написании должен решить следующие задачи:
- обосновать актуальность выбранной темы, её своевременность и значимость решения обозначенных в ней задач;
- изучить основные теоретические положения, нормативно-правовые документы, статические материалы, справочную и научную литературу по избранной теме ВКР;
- систематизировать организационные, социально-экономические и правовые условия функционирования компании;
- подготовить и провести социологическое исследование по проблеме, обозначенной в ВКР;
- провести анализ собранных данных, используя соответствующие методы обработки информации, составления аналитических таблиц, построения графиков и т. п.;
- изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам, относящимся к теме ВКР;
- принять верные самостоятельные решения на этапах выполнения ВКР;
- оформить ВКР в соответствии с установленными требованиями, нормативными документами и представить в назначенный срок;
- одновременно подготовить материал (включая презентацию) для предзащиты и последующей защиты ВКР.
Наличие общих задач, подлежащих решению при разработке ВКР бакалавра, не исключает, а наоборот, предполагает широкую инициативу и творческий подход к их постановке и раскрытию, неординарным выводам и предложениям.
В соответствии с требованиями действующего образовательного стандарта бакалавр по направлению «Социология» должен:
знать:
теоретические основы и закономерности функционирования социологической науки, принципы соотношения методологии и методов социологического познания;
сущность, содержание и виды переменных социологического исследования; способы построения показателей, индикаторов, шкал и индексов в социологическом исследовании и уметь их конструировать применительно к конкретной исследовательской проблеме;
систему методов обработки данных социологического исследования и уметь их использовать в соответствии с задачами социологического исследования;
структуру и логику научного отчета и уметь его оформлять в соответствии с целью исследования и социальным заказом;
уметь:
разрабатывать и использовать различные методы, технику, процедуры и инструментарий социологического исследования;
определять и формулировать объект, предмет, цель и задачи исследования, раскрывать логическую структуру исследовательских гипотез, их виды;
классифицировать виды социологических исследований; применять различную методику и технику исследования в зависимости от вида социологического исследования, исследовательской стратегии и цели;
разрабатывать организационные, методические и инструментальные документы исследования;
строить выборочные совокупности и методы их проектирования в социологическом исследовании;
применять на практике полученные знания: разрабатывать документы исследований, использовать адекватные проблеме методы исследований, анализировать диагностическую информацию, интерпретировать ее и на ее основе делать выводы и практические рекомендации;
использовать способы обобщения и представления данных социологического исследования;
владеть:
способами построения концептуальной и операциональной моделей социологического исследования как основы формулирования исследовательских гипотез;
специальной (исследовательской) терминологией и уметь письменно и устно ее применять;
методологией, методикой и техникой проведения социологического исследования.