- •060101.65. Лечебное дело. – Экзаменационные вопросы
- •006. Основные законы экологии сформулированы:
- •023. Личная гигиена – это:
- •025. Определение понятия «Перфрингенс-титр почвы»:
- •037. Определение понятия «нормальный воздушный куб»:
- •050. Определение «острая погода» по классификации г.П.Федорова:
- •051.Определение "раздражающая погода" по классификации г.П.Федорова:
- •052. Определение понятия гелиометеопатологические реакций (гмпр):
- •053. Определите понятие «абсолютная влажность воздуха»:
- •054. Определение понятия «дефицит насыщения»:
- •057.Определите понятие «терморегуляция»:
- •058. Определите понятие «химическая терморегуляция»:
- •059. Определите понятие «физическая терморегуляция»:
- •060. Дайте наиболее точное определение аэрации:
- •062. Устройство какого прибора описано?
- •093. Органолептические свойства воды нормируются:
- •099. Минеральный состав питьевой воды может быть основной причиной:
- •109. Характеристика водных эпидемий:
- •111. Профилактика, водных эпидемий:
- •130. Безопасность пищевых продуктов – это:
- •131. Качество пищевых продуктов – это:
- •132. Приоритетное профилактическое мероприятие при токсикоинфекциях:
- •139. В патогенезе пищевых токсикоинфекций основную роль играют:
- •185. Какие группы по физическому воспитанию выделяют в зависимости от состояния здоровья школьников:
- •210. Определение понятия «коэффициент глубины заложения»:
- •211. Определение понятия «коэффициент равномерности освещения»:
- •212. Определение понятия «световой коэффициент»:
- •213. Единицы измерения освещенности:
- •219. Биологическое действие видимой части солнечного спектра:
- •220. Биологическое действие инфракрасной части солнечного спектра:
- •221. Биологическое действие длинноволнового уф-излучения:
- •222. Биологическое действие коротковолнового уф- излучения:
- •223. Какой диапазон ультрафиолетового излучения обладает бактерицидным действием?
- •242.Периодические медицинские осмотры работающих в условиях вредных производственных факторов проводятся с целью выявления:
185. Какие группы по физическому воспитанию выделяют в зависимости от состояния здоровья школьников:
1. Группа детей с нормальным развитием, группа риска, группа отклонений в развитии.
2. Основная, подготовительная, специальная.
3. Развитие низкое, ниже среднего, среднее, выше среднего, высокое.
4. Отстает, опережает, соответствует.
186. Оптимальная вместимость городских общеобразовательных школ:
1. Не более 1000 человек.
2. Не более 500 человек.
З. Не более 1500 человек.
4. Не более 2000 человек.
187. Санитарно-гигиеническое благополучие образовательного учреждения – это:
1. Интегральная оценка санитарно-гигиенического обеспечения образовательного учреждения и состояния здоровья детского коллектива.
2. Состояние здоровья детского коллектива.
3. Характеристика земельного участка, здания и отдельных сооружений.
4. Качество питьевой воды, атмосферного воздуха и почвы на территории размещения образовательного учреждения.
5. Оборудование и санитарно-техническое обеспечение.
188. Численность коек в палатной секции для взрослых не более:
1. 24
2. 30
3. 40
4. 50
5. 60 ..
189. Инфекционное отделение многокоечной больницы должно быть размещено:
1. В главном корпусе.
2. В самостоятельном корпусе.
З. На любом этаже любого корпуса при наличии шлюза со стороны коридора и отдельного лифта.
4. На верхних этажах лечебного корпуса.
190. Благоприятный лечебно-охранительный режим, эффективную профилактику внутрибольничных инфекций, доступность использования больными больничного парка обеспечивает система застройки больниц:
1. Централизованная.
2. Децентрализованная.
3. Полиблочная.
4. Свободная.
191. Системы застройки больниц:
1. Децентрализованная, централизованная, блочная.
2. Строчная, однокорридорная, планировка с двумя коридорами, круглая, прямоугольная.
3. Свободная.
192. Стационары, для которых требуется самостоятельное отделение приема и выписки:
1. Терапевтический, хирургический, глазной.
2. Акушерский, детский, инфекционный.
3. Инфекционный, туберкулезный, кожно-венерологический.
4. Терапевтический, акушерский, детский.
193. Бокс от полубокса отличается:
1. Не отличается ничем.
2. Наличием входа с улицы для больных.
3. Наличием шлюза для персонала.
4. Наличием санитарной комнаты.
5. Наличием общего входа из отделения для персонала и больных.
194. В состав бокса входят:
1. Палата, санитарная комната, шлюз для персонала, отдельный вход с улицы для больного, тамбур.
2. Палата, санитарная комната, вход с улицы для больного.
3. Палата, санитарная комната вход для персонала и больных со стороны коридора отделения.
4. Набор помещений зависит от профиля и коечности больницы.
195. В состав палатной секции входят:
1. Палаты, процедурная, столовая, санузлы, кабинет врача, буфетная, пост дежурной сестры.
2. Палата, входной тамбур, туалеты, ванная, шлюз.
3. Палата, туалеты, ванная, шлюз.
196. Площадь бокса на 1 койку должна составлять:
1. 9 м2
2. 18 м2 3. 22 м2
4. 25 м2
5. 27 м2
197. Одна палатная секция в терапевтических отделениях проектируется на:
1. 60 коек.
2. 50 коек.
3. 20-30 коек.
4. Не регламентируется.
5. Регламентируется только в городских больницах.
198. Размещение операционного блока рационально:
1. На первом этаже приемного корпуса.
2. На одном из этажей палатного отделения.
3. Изолированно от палатных отделений, в виде самостоятельного блока.
4. На одном этаже с лечебно-диагностическим отделениям.
5. В отдельном корпусе больницы.
199. Соответствует ли гигиеническим нормативам четырехконечная палата для терапевтических больных площадью 20 м2?
1. Нет
2. Да
3. Соответствует для многокоечных больниц.
4. Соответствует для малокоечных больниц.
5. Соответствует только для сельских больниц.
200. Хорошую естественную вентиляцию и освещенность обеспечивает внутренняя планировка палатной секции:
1. Однокоридорная односторонняя.
2. Однокоридорная двухсторонняя.
3. Двухкоридорная.
4. Угловая.
201. Показатели, применяемые для оценки естественной освещенности:
1. Коэффициент естественной освещенности, коэффициент глубины заложения, световой коэффициент.
2. Коэффициент равномерности освещения, угол падения, угол отверстия.
3. Освещение на рабочем месте (люкс), коэффициент равномерности освещения, удельная мощность ламп.
4. Коэффициент равномерности освещения, угол падения, угол отверстия.
5. Удельная мощность ламп, коэффициент глубины заложения, световой коэффициент.
202. Показатели, применяемые, для оценки искусственной освещенности:
1. Коэффициент естественной освещенности, коэффициент глубины заложения, световой коэффициент.
2. Коэффициент равномерности освещения, угол падения, угол отверстия.
3. Освещение на рабочем месте (люкс), коэффициент равномерности освещения, удельная мощность ламп.
4. Коэффициент равномерности освещения, угол падения, угол отверстия.
5. Удельная мощность ламп, коэффициент глубины заложения, световой коэффициент.
203. Нормы освещенности рабочих мест в классах при люминесцентном освещении:
1. Не менее 75 люкс.
2. Не менее 100 люкс.
3. Не менее 150 люкс.
4. Не менее 300 люкс.
5. Не менее 400 люкс.
204. Нормы освещенности рабочих мест в классах при использовании ламп накаливания:
1. Не менее 50 люкс.
2. Не менее 100 люкс.
3. Не менее 150 люкс.
4. Не менее 300 люкс.
5. Не менее 400 люкс.
205. Оптимальная ориентация по странам света окон операционных для средних широт:
1. Юг.
2. Юг, юго-восток.
3. Запад.
4. Север.
5. Восток, северо-восток.
206. Оптимальная ориентация по странам света окон палат больницы для средних широт:
1. Юг.
2. Юг, юго-восток.
3. Запад.
4. Север.
5. Восток, северо-восток.
207. Оптимальная ориентация по странам света окон помещений школы:
1. Юг.
2. Юг, юго-восток.
3. Запад.
4. Север.
5. Восток, северо-восток.
208. Максимальный инсоляционный режим рекомендуется:
1. В операционных.
2. В палатах интенсивной терапии.
3. В палатах восстановительно-реабилитационного отделения.
4. В предоперационной.
5. В помещениях санитарной обработки.
209. Что такое коэффициент естественного освещения?
1. Отношение застекленной поверхности окон к площади пола.
2. Отношение горизонтальной освещенности рабочего места к одновременной горизонтальной освещенности под открытым небосводом, выраженное в процентах.
3. Угол, образованный прямыми, проведенными от рабочего места к нижнему и верхнему краю окна.
4. Отношение расстояния от верхнего края окна до пола к расстоянию от наружной стены помещения до противоположной.
5. Отношение абсолютной искусственной горизонтальной освещенности, определенной в двух точках на расстоянии 75 см одна от другой.