61.Этапы биогеохимического круговорота

Биологический круговорот веществ представляет собой совокупность процессов поступления химических организмов в живые организмы, биохимического синтеза новых сложных соединений и возвращение элементов в почву, атмосферу и гидросферу

1. Усвоение минеральных в-в

2. Фиксация их (в клетке Nусваивается в виде NO2,а фиксируется в виде аминогруппы NH3)

3. Передача по пищевым цепям

4. Поступление с мертвыми организмами в почву

5. Минерализация (освобождение минеральных в-в в результате процесса окисления)

Общий биогеохимический круговорот элементов включает биогеохимические циклы отдельных химических элементов

62.Круговорот углерода

Основная функция принадлежит CO2

Этапы:

1. Продуценты улавливают Cиз атмосферы в результате фотосинтеза, образуя глюкозу, из которой строятся растительные белки и жиры

2. Консументы поглощают С вместе с телами продуцентов

3. Редуценты возвращают С круговорот

Скорость круговорота CO2 – 300 лет, за это время происходит полная его замена

63.Круговорот кислорода

Этапы:

1. Из атмосферы О2 поглощают растения, животные и микроорганизмы

2. Все они выделяют СО2

3. В процессе фотосинтеза образуется О2,который уходит в атмосферу

Скорость круговорота О2 – 2 тыс. лет

64.Круговорот азота

Растения поглощаютN органически, т.кN усваивается только NH из почвы, в форме NOиз атмосферы

Этапы:

1. Редуценты разлагают белковые в-ва отмерших организмов и превращают их в аммиак и аммоний, которые затем превращаются в нитраты, а при недостатке О2 в нитриты

2. Нитраты и нитриты, попадая в подземные воды загрязняют их, но часть усваивается растениями и передаётся по пищевым цепям

3. N возвращается в атмосферу при гниении белковых тел

65. Круговорот фосфора

Содержится в горных породах, на поверхность может попасть в результате подъёма этих пород

Две части круговорота:

1. Водная

1. Р усваивается фитопланктоном

2. По трофическим цепям Р передаётся консументам 1 и 2 порядка

3. Часть Р попадает в виде экскрементов в море, другая часть оседает на дно в виде отмерших организмов

2. Наземная

1. Р извлекается из почвы растениями и распространяются по трофической цепи

2. После смерти животных и растений происходит разложение их фосфолирирующими бактериями

66. Круговорот серы

Основной резервный фонд в отложениях и почве

Этапы:

1. Редуценты восстанавливают S до H2S

2. Часть H2S уходит в атмосферу, другая при взаимодействии с О2 окисляется до сульфатов, которая поглощается продуцентами

67. Биосфера, ее границы, сущность учения Вернадского

Биосфера – сложная наружная оболочка Земли, с населяющими её организмами, составляющими живое в-во планеты

Границы:

1. Верхняя – атмосфера (h 15-20 км)

2. Средняя – гидросфера (10-11 км)

3. Нижняя – литосфера (3.5-7.5 км)

Все эти части населяют живые организмы

Сущность учения Вернадского:

1. В исключительной роли живого в-ва, образующей планету

2. В организованности биосферы, проявляется во взаимодействии живого и неживого

3. В представлении о формах превращения в-в и миграции химических элементов с помощью живого в-ва