Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Polnyy_sbornik_otvetov_po_filosofii

.doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
03.05.2015
Размер:
1.69 Mб
Скачать

295

I:С:L2

S: Характерными свойствами времени являются:

+: необратимость

+: одномерность

-: изотропность

+: однородность

-: протяженность

-: функциональность

296

I:С:L1

S: Форма существования материи, выражающая ее протяженность, называется ...

+: пространством

-: временем

-: движением

-: отражением

297

I:С:L1

S:...есть форма существования материальных процессов, выражающая их длительность.

-: отражение

-: системность

-: структурность

+: время

298

I:С:L2

S: Соответствие между высказываниями и определениями концепций:

L1: "И после исчезновения материи пространство и время не исчезнут"

L2: "Увеличение скорости движения материальных объектов влечет изменение пространственно-временных свойств этих объектов"

R1: субстанциональная концепция

R2: реляционная концепция

9. Основные законы и принципы диалектики

299

I:С:L1

S: Диалектика выступает как наука о наиболее общих законах развития:

+: природы

+: общества

+: мышления

-: трансцендентного

300

I:С:L1

S: Развитие имеет следующие признаки:

+: качественный характер

+: необратимость изменений

+: направленность

-: обратимость изменений

301

I:С:L1

S: Мир в диалектике понимается как ...

+: взаимосвязанный

+: изменчивый

+: многообразный

-: статичный

302

I:С:L1

S:...- это необходимая, повторяющаяся и устойчивая связь предметов и явлений.

+: закон

-: принцип

-: система

-: cтруктура

303

I:С:L2

S: Этапы развития противоречий:

+: гармония

+: дисгармония

+: конфликт

-: покой

304

I:С:L1

S: Закон ... есть источник и движущая сила развития.

+: единства и борьбы противоположностей

-: взаимного перехода количественных и качественных изменений

-: отрицания отрицания

-: достаточного основания

305

I:С:L2

S: Основные формы разрешения противоречий – это:

+: переход противоположностей друг в друга

+: "победа" одной из противоположностей

+: исчезновение обеих противоположностей

-: нейтралитет

306

I:С:L1

S:... - это совокупность необходимых и характерных свойств предмета.

+: качество

-: количество

-: мера

-: скачок

307

I:С:L1

S: Границей единства качества и количества выступает ...

+: мера

-: критерий

-: измеритель

-: скачок

308

I:С:L1

S: Совокупность изменений в системе, которые не тождественны изменению ее сущности, есть ...

-: множество

-: объем

-: качество

+: количество

309

I:С:L1

S: Переход от одного качества к другому называется ...

-: мерой

-: безмерностью

+: скачком

-: перемещением

310

I:С:L1

S: Закон ... раскрывает механизм развития.

-: тождества

-: математической логики

-: противоречия

+: взаимного перехода количества в качество

311

I:С:L1

S: Характер и форму прогрессивно направленных изменений раскрывает закон ...

+: отрицания отрицания

-: всемирного тяготения

-: диалектической противоречивости

-: больших чисел

312

I:С:L3

S: Метафизическое понимание отрицания выступает в формах:

+: полное отрицание преемственности

+: абсолютизация момента преемственности

-: неполное отрицание

-: частичное сохранение

313

I:С:L1

S: Подтипы конструктивных отрицаний:

+: прогрессивные

+: регрессивные

+: нейтральные

-: положительные

314

I:С:L1

S:...есть предельно общее понятие.

+: категория

-: закономерность

-: формула

-: символ

315

I:С:L1

S: Совокупность элементов предмета называется ...

-: формой

-: сущностью

+: содержанием

-: количеством

316

I:С:L1

S: Форма – это:

+: взаимная связь элементов содержания

-: внешний вид предмета

-: размер

-: величина

317

I:L:L2

S: Сторона предмета, обуславливающая его различие или сходство с другими предметами, называется ...

+: свойством

-: количеством

-: гранью

-: единичным

318

I:С:L1

S:... - это свойство, присущее только одному предмету.

-: всеобщее

-: особенное

+: единичное

-: общее

319

I:С:L1

S: Свойство, присущее множеству предметов, - это ...

+: общее

-: единичное

-: особенное

-: всеобщее

320

I:L:L2

S: Соответствие между категориями и их определениями:

L1: причина

L2: необходимость

L3: сущность

L4: следствие

L5: случайность

L6: явление

R1: то, что вызывает изменение предмета

R2: то, что обусловлено внутренними причинами

R3: совокупность внутренних свойств предмета

R4: результат действия причины

R5: результат пересечения внешних причин

R6: совокупность внешних свойств предмета

321

I:С:L1

S: Учение о всеобщей обусловленности объективных явлений называется ...

+: детерминизмом

-: индетерминизмом

-: фатализмом

-: мистицизмом

322

I:L:L3

S: Высказывания, принадлежащие философам:

L1: "Ни один предмет не возникает беспричинно, но все возникает на какой-нибудь основе и в силу необходимости"

L2: "Во всех своих поступках человек подчиняется необходимости"

L3: "... диалектикой меры пронизан античный мир"

L4: "Только те произведения искусства, в которых содержание и форма тождественны, представляют собою истинные произведения"

L5: "Мудрецу подобает высмеивать необходимость, которую некоторые изображают владычицей Вселенной"

L6: "...единство мира состоит в его материальности"

R1: Демокрит

R2: П. Гольбах

R3: К. Маркс

R4: Г.Гегель

R5: Эпикур

R6: Ф. Энгельс

10. Познавательные способности человека

323

I:C:L1

S: Способность одних тел в результате их взаимодействия с другими телами воспроизводит некоторые особенности последних в собственной природе – это...

-: структурность

-: системность

+: отражение

-: представление

324

I:C:L1

S: Способность всего живого избирательно реагировать на внешние воздействия называется...

+:раздражимостью

-: физическим отражением

-: психическим отражением

-: чувствительностью

325

I:C:L1

S: Раздражимость является первой формой...

-: физического отражения

-: химического отражения

+: биологического отражения

-: сознания

326

I:C:L2

S: Последовательность форм отражения по степени сложности:

1: механическое

2: физическое

3: химическое

4: биологическое

5: сознание

327

I:C:L2

S: Высшая форма проявления активности отражения – это ... функция сознания.

+: творческая

-: целеполагающая

-: контролирующая

-: избирательная

328

I:L:L3

S: Высказывания, принадлежащие философам:

L1: "Вера вопрошает, разум обнаруживает"

L2: "Знание есть добродетель"

L3: "Слово - тень дела"

L4: "Философия есть познание, которое достигается через правильные размышления"

L5: "Господство разума над чувствами не является благом, так как доброе сердце предпочтительнее глубокого ума"

L6: "Тому, кто не усвоил науки добра, всякая иная наука может принести только вред"

R1: А. Августин

R2: Платон

R3: Демокрит

R4: Т. Гоббс

R5: Ж - Ж. Руссо

R6: М. Монтень

329

I:C:L2

S: Биологические предпосылки возикновения сознания:

+: переход к прямохождению

+: высвобождение передних конечностей

+: возрастание объема мозга

+: изменение характера питания

-: эволюция языка

-: трудовые навыки

330

I:C:L1

S: Диалектический материализм утверждает, что сознание по своей природе имеет ...

-: физический характер

-: божий промысел

+: социальный характер

-: космический оттенок

331

I:C:L1

S: Активное, избирательное, опережающее отражение реальности в идеальной форме - это...

-: мышление

+: сознание

-: биологическое отражение

-: функция головного мозга, свойственная животному

332

I:C:L1

S: Материальный носитель мышления - это...

+: язык

-: труд

-: действие

-: деятельность

333

I:C:L2

S: Язык, как система знаков, служит специфическим средством:

+: общения

+: хранения и передачи информации

+: управления поведением

-: труда

334

I:C:L3

S: Главными свойствами сознания являются:

+: идеальность

+: интенциональность

+: рефлексивность

-: адаптированность

335

I:C:L1

S: Гносеологические образы и высшие ценности бытия человека, подлежащие реализации в его деятельности, - это ...

-: материальное

-: этическое

-: эстетическое

+: идеальное

336

I:C:L1

S: Игра, обучение и труд являются основными видами деятельности ...

+: человека

-: животного

-: машины

-: мирового разума

337

I:C:L1

S: Суть идеального заключается в...

-: механическом отражении

-: раздражимости

-: физических реакциях

+: опережающем отражении действительности

338

I:L:L3

S: Соответствие между философскими направлениями и их трактовкой сознания:

L1: физикализм

L2: "теория элиминации"

L3: солипсизм

L4: "теория тождества"

L5: материализм

R1: сознание есть порождение материи и объяснимо естественными науками

R2: "дух" и "духовное" - ненаучные понятия

R3: сознание индивида - единственная реальность

R4: отождествление духовных и телесных процессов

R5: сознание - способность высокоорганизованной материи отражать саму себя

339

I:C:L2

S: Главные функции сознания - это:

+: отражательно-информационная

+: ориентировочная

+: коммуникативная

-: рефлекторная

340

I:C:L1

S: Труд и язык являются социальными факторами возникновения ...

+: сознания

-: психики животных

-: космического разума

-: абсолютной идеи

341

I:C:L1

S: Когнитивная, эмоциональная и мотивационно-волевая являются основными сферами ...

+: сознания

-: психики животных

-: мирового разума

-: души

342

I:C:L1

S: ... есть процесс оперирования чувственными и гносеологическими образами с целью выработки новой познавательной информации.

+: мышление

-: представление

-: биологическое отражение

-: сознание

343

I:C:L1

S: Виды мышления - это:

+: наглядно-действенное

+: наглядно-образное

+: абстрактное

-: непроизвольное и произвольное

344

I:C:L1

S: ...- это приспособление строения и функций организма к условиям среды .

+: адаптация

-: сенсибилизация

-: рефлексия

-: подвижность

345

I:C:L2

S: Сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени на каком-либо объекте называется...

+: вниманием

-: мотивом

-: сигналом

-: командой

346

I:C:L1

S: Запоминание, сохранение и последующее воспроизведение индивидом его опыта называется...

-: навыком

+: памятью

-: впечатлением

-: мышлением

347

I:C:L1

S: ...есть способность субъекта к осуществлению цели в преодолении препятствий на пути её достижения.

+: воля

-: мотив

-: потребность

-: интерес

348

I:C:L1

S: Непосредственное переживание явлений и ситуаций - это...

+: эмоция

-: страсть

-: аффект

-: настроение

349

I:L:L3

S: Соответствие между высказываниями и их авторами:

L1: "Идеальное есть подлинно реальное"

L2: "Сознание - это аномалия, обреченная на бесследное исчезновение"

L3: "Чтобы ни делала машина, она будет в состоянии решать какие угодно проблемы, но никогда не сумеет поставить хотя бы одну"

L4: "... вся материя обладает свойством, по существу родственным с ощущением, свойством отражения"

L5: "Идеальное есть не что иное, как материальное, пересаженное в человеческую голову и преобразованное в ней"

L6: "Человек - единственное животное, которое способно выбраться, благодаря труду, из чисто животного состояния"

R1: Г. Гегель

R2: А. Шопенгауэр

R3: А. Эйнштейн

R4: В. И. Ленин

R5: К. Маркс

R6: Ф. Энгельс

350

I:C:L2

S: Целенаправленное отражение человеком окружающего мира с целью получения достоверного знания – это¼

+: познание

-: сознание

-: мышление

-: интуиция

351

I:C:L1

S: Носителем целенаправленной, оценочной и предметно-практической деятельности является... познания.

+: субъект

-: объект

-: предмет

-: элемент

352

I:C:L1

S: Материальные и духовные процессы и явления, на которые направлена деятельность человека, называются ... познания.

+: объектом

-: предметом

-: субъектом

-: частицой

353

I:C:L1

S: Этапы познания:

+: чувственный

+: абстрактный

-: интуитивный

-: мистический

354

I:C:L1

S: Понятие, суждение и умозаключение являются формами...

+: абстрактного мышления

-: чувственного отражения

-: сознания

-: мышления

355

I:C:L1

S: Ощущения, восприятия и представления - это формы ...

+: чувственного отражения

-: абстрактного мышления

-: интуиции

-: сознания

356

I:C:L2

S: Ощущения появляются в¼

-: рецепторах

-: проводящих путях

+: коре головного мозга

-: спинном мозге

357

I:C:L1

S: ...- это отражение органами чувств отдельных внешних свойств предмета.

+: ощущения

-: чувствительность

-: воображение

-: иллюзия

358

I:C:L1

S: Совокупность ощущений, отражающих предмет в целом, называется...

-: фантазией

-: оценкой

+: восприятием

-: представлением

359

I:C:L1

S: Чувственно-наглядный образ предмета, хранящийся в памяти, называется...

+: представлением

-: волей

-: восприятием

-: ощущением

360

I:C:L1

S: ...есть форма мысли, в которой посредством связи понятий утверждается или отрицается что-либо.

+: суждение

-: умозаключение

-: представление

-: воображение

361

I:C:L2

S: ...называется умозаключением.

-: деловое суждение

-: вывод

-: длинное рассуждение

+: выведение из посылок нового суждения

362

I:C:L1

S: Мысленное отражение отдельных внешних и внутренних свойств предметов называется ...

+: понятием

-: умозаключением

-: вымыслом

-: воображением

11. Научное познание, истина и заблуждение

363

I:L:L3

S: Соответствие между философами и их произведениями:

L1: К. Ясперс

L2: С. Н. Трубецкой

L3: Э. Гуссерль

L4: С. Тулмин

L5: Г. Гегель

L6: И. Кант

R1: "Разум и экзистенция"

R2: "О природе человеческого сознания"

R3: "Логические исследования"

R4: "Человеческое понимание"

R5: "Наука логики"

R6: "Критика чистого разума"

364

I:C:L2

S: Автор слов: "Если ты что-то знаешь, то зачем тебе это познавать, а если ты ничего не знаешь, то как найдешь, что искать",- это ...

+: Платон

-: Конфуций

-: Иоанн Златоуст

-: Демокрит

365

I:C:L1

S: Совокупность базовых оснований и принципов науки, разделяемых группой ученых или научным сообществом на определенном этапе, называется ...

-: проблемой

-: теорией

-: фактом

+: парадигмой

366

I:C:L2

S: Кантовское понятие, означающее явление, данное нам в опыте и постигаемое при помощи чувств,– это ...

+: феномен

-: ноумен

-: рассудок

-: разум

367

I:C:L2

S: В философии И. Канта то, что остается за пределами опыта и является недоступным, называется...

+: ноуменом

-: феноменом

-: категорией

-: фантазией

368

I:C:L1

S: Способ деятельности субъекта в любой её форме называется...

+: методом

-: аксиомой

-: гипотезой

-: критерием

369

I:L:L3

S: Соответствие между методами эмпирического исследования и их определениями:

L1: наблюдение

L2: сравнение

L3: эксперимент

L4: описание

L5: измерение

R1: целенаправленное пассивное изучение предметов

R2: выявляет сходство или различие предметов

R3: активное и целенаправленное вмешательство в протекание процесса

R4: фиксирует результаты опыта определенными обозначениями

R5: совокупность действий, выполняемых определенными средствами с целью нахождения числового значения величины

370

I:C:L2

S: ...есть процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений изучаемого явления с выделением существенных свойств.

+: абстрагирование

-: обобщение

-: моделирование

-: идеализация

371

I:C:L1

S: Процесс установления общих свойств и признаков предмета является...

-: абстрагированием

-: синтезом

+: обобщением

-: социометрией

372

I:C:L2

S: Установление сходства в некоторых сторонах, свойствах и отношениях между нетождественными объектами - это...

-: моделирование

-: системно-структурный подход

+: аналогия

-: вероятностно-статистический метод

373

I:C:L2

S: Анализ и синтез, индукция и дедукция, абстрагирование и обобщение, идеализация, системно-структурный и вероятностно-статистический - это методы...

+: общелогические

-: теоретического познания

-: эмпирического исследования

-: специфические

374

I:C:L1

S: ... - это научно обоснованное предположение.

-: проблема

-: теория

+: гипотеза

-: факт

375

I:L:L3

S: Соответствие между методами теоретического познания и их определениями:

L1: формализационный

L2: аксиоматический

L3: гипотетико-дедуктивный

L4: выхождение от абстрактного к конкретному

R1: отображение содержательного знания в знаково-символическом виде

R2: способ построения научной теории, в основе которой лежат постулаты

R3: создание системы дедуктивно связанных между собой гипотез

R4: движение мысли от неполного знания через этапы познания к результату

376

I:C:L2

S: "Теория познания без контакта с точной наукой становится пустой схемой. Точная наука без теории познания, насколько она вообще без нее, примитивная и хаотичная", - это положение выдвинул ...

-: Т. Морган

+: А. Эйнштейн

-: А. Пуанкаре

-: Г. Мендель

377

I:C:L1

S: ... является процессом человеческой деятельности, созидающей качественно новые материальные и духовные ценности.

-: мышление

+: творчество

-: парадигма

-: обыденное сознание

378

I:C:L1

S: Соответствие знаний действительности называется...

-: оценкой

+: истиной

-: ложью

-: заблуждением

379

I:C:L1

S: ... есть сознательное искажение действительности.

-: заблуждение

+: ложь

-: оценка

-: истина

380

I:C:L2

S: Адекватное отражение субъектом познания объекта называется ... истиной.

+: объективной

-: конкретной

-: абстрактной

-: субъективной

381

I:L:L3

S: Соответствие между понятиями и их определениями:

L1: синтез

L2: идеализация

L3: индукция

L4: дедукция

L5: анализ

R1: объединение элементов в единое целое

R2: мысленно конструированное понятие о таких объектах, которые вроде бы не существуют, но имеют прообразы

R3: умозаключение от частного к общему

R4: умозаключение от общего к частному

R5: расчленение предметов на составляющие их элементы

382

I:C:L1

S: Неполное, приблизительное знание о предмете - это ... истина.

+: относительная

-: абсолютная

-: объективная

-: достоверная

383

I:C:L2

S: Абсолютная истина складывается из ... истин.

-: абстрактных

-: конкретных

-: "правдоподобных"

+: относительных

384

I:C:L1

S: Непреднамеренное искажение действительности называется...

+: заблуждением

-: ложью

-: истиной

-: критерием

385

I:C:L1

S: Предметно-чувственная деятельность человека по преобразованию мира – это:

+: практика

-: действия

-: поступки

-: управление

386

I:C:L2

S: "Противоречие есть критерий истины, отсутствие противоречия - критерий заблуждения", -утверждал¼

-: Д. Юм

+: Г. Гегель

-: И. Кант

-: К. Ранер

387

I:C:L1

S: Главные виды практики – это:

+: материальное производство

+: управленческая деятельность

+: научный эксперимент

-: теория

388

I:C:L2

S: Русский мыслитель П. Л. Лавров считал, что "пренебрежение философией есть искажение в себе человеческого..."

+: сознания

-: разума

-: рассудка

-: бытия

389

I:L:L3

S: Высказывания, принадлежащие мыслителям:

L1: "Нет ничего в мыслях (разуме) человека, чего до этого не было в чувствах"

L2: "Нет ничего в разуме, что не прошло бы раньше через чувства, кроме самого разума"

L3: "Существовать, значит быть воспринимаемым"

L4: "Я мыслю, следовательно, существую"