- •Санкт-петербургская академия
- •2010 Лист рассмотрения и согласования
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1.1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •1.2 Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел I. Общая часть
- •Тема 1. Введение. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Тема 2. Судебная власть и судебная система Российской Федерации Принципы правосудия
- •Раздел II. Особенная часть
- •Тема 3. Конституционные (уставные) суды Российской Федерации
- •Тема 4. Арбитражные суды Российской Федерации и иные арбитражные органы
- •Тема 5. Суды общей юрисдикции
- •Тема 6. Прокурорский надзор и органы прокуратуры
- •Тема 7. Министерство юстиции Российской Федерации
- •Тема 8. Органы дознания и предварительного следствия
- •Тема 9. Министерство внутренних дел Российской Федерации
- •Тема 10. Федеральная служба безопасности
- •Тема 11. Таможенные органы Российской Федерации
- •Тема 12. Федеральная служба по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ
- •Тема 13. Нотариат
- •Тема 14. Адвокатура в Российской Федерации
- •Тема 15. Частная детективная и охранная деятельность
- •Тема 16. Судебные и правоохранительные органы зарубежных стран. Заключение
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий Очная форма обучения (срок обучения – 5 лет)
- •Очно-заочная форма обучения (срок обучения – 6 лет)
- •Заочная форма обучения (срок обучения – 6 лет)
- •Заочная форма обучения (срок обучения – 3,5 года)
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •V. Перечень тем контрольных работ
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Основная литература:
- •5.2. Дополнительная литература:
- •1. Гревцов о.В. Уголовная политика современной России и предупреждение преступности: монография. С.-Петерб. Акад. Упр. И экон. - сПб.: Изд-во сПбАуэ, 2008.
Санкт-петербургская академия
УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра управления правоохранительной деятельностью
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________ Е.С. Ивлева
«____» ____________ 2010 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ
для специальности 021100(030500) «Юриспруденция»
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
I | ||
Общая трудоемкость дисциплины |
108 |
108 |
Аудиторные занятия |
48 |
48 |
Лекции |
32 |
32 |
Семинарские занятия (с) |
16 |
16 |
Самостоятельная работа |
60 |
60 |
Вид итогового контроля |
экзамен |
экзамен |
Санкт-Петербург
2010 Лист рассмотрения и согласования
Рабочая учебная программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта к содержанию и уровню подготовки выпускников по направлению подготовки (специальности) 021100 (030501) «Юриспруденция» и в соответствии с рабочим учебным планом, утвержденным ректором СПбАУЭ.
СОСТАВИТЕЛЬ (СОСТАВИТЕЛИ):
Гревцов О.В., к.ю.н., доцент ________________________
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры управления правоохранительной деятельностью
«__»________2010 г., протокол № ______________
Заведующий кафедрой _________________ / О. В. Гревцов /
Рабочая учебная программа одобрена методическим советом юридического факультета
«__»________ 2010 г., протокол № ______________
Председатель
Методического совета Д.И. Игнатенко /___________/
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой «Государственного и международного права»
Глущенко П.П., д.ю.н., профессор / __________/
«___» __________ 2010 г.
Заведующий кафедрой «Гражданского права и процесса»
Нельговский И.Е., к.ю.н., доцент / __________/
«___» __________ 2010 г.
Заместитель проректора
по вузовскому образованию
Смешко О.Г. / __________/
«___» __________ 2010 г.
Начальник методического отдела
Е.В. Новик / __________/
«___» __________ 2010 г.
I. Целевая установка и организационно-методические указания
1.1. Цели и задачи обучения по дисциплине
Целями изучения учебной дисциплины «Правоохранительные органы» являются:
а) формирование у студентов научного представления о правоохранительной деятельности, о задачах, структурах полномочиях и статусе органов, занимающихся правозащитной деятельностью, о концептуальном подходе к защите и охране прав и свобод человека и гражданина;
б) раскрытие роли, значения и основных функций правоохранительных органов в охране общественного порядка, борьбе с преступностью и обеспечении общественной безопасности;
в) определение основных направлений использования полученных теоретико-правовых знаний в практической деятельности.
Предметом изучения дисциплины являются устройство правоохранительных органов в их совокупности и каждого по отдельности, а также организация правоохранительных органов, когда это связано с выполнением поставленных перед ними задач и целей; деятельность правоохранительных органов, когда это относится к выполнению возложенных на них функций.
Задачи обучения по дисциплине:
- формирование у студентов высокого уровня правосознания, установки и умения эффективно бороться с правонарушениями в режиме строгого соблюдения действующего законодательства;
- систематизация знаний о правоохранительных органах и правоохранительной деятельности;
- изучение правовых норм, обеспечивающих функционирование правоохранительных органов;
- ознакомление с практикой применения законодательства, регулирующего правоохранительную деятельность;
- привитие умений и навыков практического использования юридических знаний в правоохранительной деятельности.
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
а) знать:
- роль и место правоохранительных органов в системе органов государства;
- принципы деятельности, задачи и основные направления деятельности правоохранительных органов;
- организационно-правовые основы деятельности правоохранительных органов;
- предоставляемые законом полномочия и компетенцию правоохранительных органов по охране и защите конституционных прав и свобод человека и гражданина;
- основные направления и задачи деятельности правоохранительных органов в охране общественного порядка, борьбы с преступностью и обеспечении общественной безопасности;
- основные тенденции развития и совершенствования деятельности правоохранительных органов Российской Федерации;
б) иметь представление:
- об основных направлениях взаимодействия правоохранительных органов между собой и иными органами государственной власти;
- о системе, составе, структуре и основном содержании деятельности правоохранительных органов современных зарубежных государств;
- о роли правоохранительных органов в современных зарубежных государствах в обеспечении общественной безопасности и охраны общественного порядка;
в) уметь:
- анализировать, конституционные основы деятельности правоохранительных органов Российской Федераций и зарубежных государств;
- ориентироваться и анализировать в других действующих законодательствах Российской Федерации, регламентирующих деятельность правоохранительных органов;
- применять действующее законодательство Российской Федерации и соответствующие положения международно-правовых актов при анализе содержания деятельности правоохранительных органов;
- владеть действующим законодательством Российской Федерации на уровне, необходимом для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных правовых функций;
- приобретать новые знания в области деятельности правоохранительных органов, используя современные информационные источники;
- логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по проблематике правоохранительных органов, свободно оперировать понятиями и категориями данной учебной дисциплины.
Учебно-методический комплекс подготовлен на основе действующего законодательства Российской Федерации с учетом современных социально-экономических условий развития общества.