МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ,

МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ

Национальный университет кораблестроения

имени адмирала Макарова

Богуш в.Л., яцунский а.С., сокол о.В.,

КУВАЛДИНА О.В., РЕЗНИЧЕНКО О.И.

ОСНОВЫ АНАТОМИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ

И ДВИГАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ МЫШЦ

Учебное пособие

Рекомендовано Министерством образования и науки,

молодежи и спорта Украины

Николаев 2012

УДК

ББК

Б 74

Авторский коллектив:

Богуш В. Л., кандидат медицинских наук, доцент кафедры теоретических основ олимпийского та профессионального спорта;

Яцунский А. С., доцент, заслуженный тренер Украины, заведующий кафедрой физического воспитания и спорта;

Сокол О. В., доцент кафедры физического воспитания и спорта;

Кувалдина О. В., преподаватель;

Резниченко О. И., заведующая кабинетом кафедры теоретических основ олимпийского та профессионального спорта

Рецензенты:

И. Г. Бондаренко, кандидат наук по физическому воспитанию и спорту, доцент кафедры физического воспитания и спорта ЧНГУ имени Петра Могилы;

И. Н. Рожков, доктор биологических наук, профессор, директор учебно-научного института физической культуры и спорта ННУ им. В.А. Сухомлинского.

Рекомендовано Министерством образования и науки,

молодежи и спорта Украины в качестве учебного пособия

(письмо № 1/11-10898 от 20.04.12 г.)

Основыанатомической структуры и двигательной функции мышц: Учебное пособие / Богуш В. Л., Яцунский А. С., Сокол О. В., Кувалдина О. В., Резниченко О. И. – Николаев: НУК, 2012. – 194 с.

ISBN

В учебном пособии систематизирована информация по приобретению умений и навыков в определении топографических особенностей проецирования костей, их основных анатомических образований, компонентов суставов, мышц, внутренних органов, сердца, сосудов и нервов.

Совершенствуя спортивную технику, используя анатомо-топографические образования, можно дополнительно привлечь к работе группы мышц, которые в обычных движениях принимают небольшое участие. Указывается на значение в двигательных действиях направления мышечных волокон, мест прикрепления мышц, а также перехода мышечной части в сухожильную.

Пособие предназначено для студентов отрасли знаний "Физическое воспитание и спорт", а также для использования в практической работе тренерами по различным видам спорта, учителями средних школ, инструкторами-методистами по спорту.

УДК

ББК

Б74

© Богуш В. Л., Яцунский А. С., Сокол О. В.,

Кувалдина О. В., Резниченко О. И., 2012

© Национальный университет кораблестроения

ISBN имени адмирала Макарова, 2012

ВВЕДЕНИЕ

Учебное пособие систематизирует информацию, которую студенту необходимо усвоить в ходе учебных занятий и при самостоятельной подготовке на натуральных анатомических препаратах, а также с использованием муляжей, рисунков, таблиц и других иллюстративных материалов, при этом студент должен соотносить получаемые сведения с живым человеком. Поэтому важное значение приобретает изучение анатомии на натурщике или на самом себе методами наблюдения, прощупывания (пальпации) и простукивания (перкуссии).

Наблюдением можно определить на теле расположение его частей, контуры мышц (особенно в их сокращенном состоянии), ход подкожных вен и т. п., а на рентгенограммах устанавливаются контуры костей, соотношение их компактного и губчатого веществ, контуры мышц и подкожного жирового слоя, форма суставных поверхностей, положение и размеры сердца и отходящих от него крупных сосудов, положение печени и куполов диафрагмы и т. д. При специальном заполнении полых органов и сосудов задерживающими рентгеновские лучи рентгеноконтрастными массами выявляются отделы пищеварительного тракта и мочевыводящих путей.

Прощупыванием (пальпацией – от лат. palpatio) определяются кости, костные выступы (бугорки, отростки), суставы, поверхностно расположенные лимфатические узлы (например, нижнечелюстные и подбородочные), при расслабленной передней брюшной стенке – нижняя граница печени, положение отдельных частей кишечника (например, сигмовидной кишки) и т. п. Пальпация проводится кончиками пальцев.

Простукивание (перкуссия – от лат. percussio) выполняется кончиком среднего пальца правой кисти по средней фаланге третьего пальца левой кисти, наложенного на поверхность тела. Раздающийся при этом звук определяется наличием или отсутствием в этом месте резонирующей полости в виде органов, содержащих воздух. Если, например, постучать по передней стенке грудной клетки в срединной ее части, звук будет тупым из-за расположенного здесь сердца, при постукивании по боковой части звук будет высоким, так как здесь находятся заполненные воздухом легкие. Если в положении испытуемого лежа простукивать переднюю стенку брюшной полости справа, перемещая пальцы снизу вверх, то вначале звуки будут высокими (петли кишечника заполнены газами), а у нижнего края правой реберной дуги они станут более низкими в связи с тем, что здесь располагается печень.

Метод простукивания используется при установлении нижних границ легких, границ сердца, нижней границы печени.

При работе с натуральными анатомическими препаратами основным методом служит препаровка, т. е. рассечение, расслоение мягких тканей скальпелем или ножницами с выделением в их толще костей, мышц, внутренних органов, сосудов и нервов. При этом необходимо соблюдать гигиенические правила, не выносить препараты из мест, предназначенных для их хранения и изучения, работать в халатах, резиновых перчатках, избегать повреждений на кожных покровах кистей, тщательно мыть руки после занятий, использовать только те препараты, которые находятся в фиксирующих жидкостях (например, в растворе формалина).

Правила личной и профессиональной гигиены требуют, чтобы в помещениях кафедры анатомии сотрудники и студенты находились в белых медицинских халатах, белой шапочке или косынке.

В ходе занятий студенты должны приобрести умения и навыки в проецировании на поверхность тела костей, их основных анатомических образований, компонентов сустава, мышц, внутренних органов, сердца, сосудов и нервов, а также в применении наиболее простых, доступных при массовых обследованиях и наблюдениях, однако достаточно информативных методах исследования. К числу таких методов, получивших широкое распространение в спортивной практике, относятся:

• антропометрический,

• подометрический и плантографический,

• гониометрический,

• динамометрический,

• аналитический,

• метод анатомического анализа физических упражнений, положений, поз и движений спортсмена.