- •2 008
- •Введение
- •Содержание лекционного курса и планы семинарских занятий
- •Тема 1. Роль науки и назначение истории науки и техники.
- •Техника и технология первобытного общества
- •План семинарского занятия
- •Тема 2. Наука и техническая культура древнего мира
- •План семинарского занятия
- •План семинарского занятия
- •Тема 5. Возникновение и развитие транспорта и транспортных средств, предшествующих железнодорожному транспорту
- •План семинарского занятия
- •Тема 6. Первые железные дороги мира
- •План семинарского занятия
- •Тема 7. Развитие железнодорожного транспорта во второй половине 19 века
- •План семинарского занятия
- •Тема 8. Научная революция на рубеже 19-20 вв.
- •План семинарского занятия
- •Тема 9. Наука и технология 20-21 вв.
- •План семинарского занятия
- •Библиографический список
- •Темы рефератов
Темы рефератов
Роль В.И. Вернадского в разработке истории науки и техники.
Предмет и задачи истории науки.
Наука и не наука: принципы разграничения.
Эксперимент в истории науки: возможности и ограничения.
Принципы периодизации в истории науки.
Первые орудия труда (эпоха палеолита).
Техника обработки камня в эпоху мезолита.
«Неолитическая революция» и ее особенности.
Специфика научных знаний Древнего Египта.
Источники о оценке научных знаний Ассирии и Вавилона.
Возможные оценки уровня научных знаний в Древней Индии.
Современные представления о развитии научных знаний в Древнем Китае.
Роль научных знаний древних цивилизаций в формировании науки Античной Греции.
Познавательная модель, характерная для античной Греции.
Раннегреческая наука (Фалес, Анаксагор, Анаксимен, Гераклит, Пифагор, Демокрит).
Аристотель и структура античной науки.
Александрийская школа античной науки: основные имена и достижения.
Античная механика: основные положения и создатели.
Роль Архимеда в развитии античной науки и техники.
Евклид и его место в мировой математике.
Система мира по Птолемею: принципы построения и история существования.
Наука в средневековой Европе. Роль христианства в развитии наука.
Механика в средневековой Европе.
Лженауки средневековья (алхимия, астрология и др.).
Технические изобретения и их судьба в средневековье.
Наука и ученые средневекового арабского Востока.
Научные достижения доколумбовских цивилизаций Америки (ацтеки, майя, инки)
Наука Возрождения. Особая роль Леонардо да Винчи.
Н. Коперник и создание гелиоцентрической системы мира.
Г. Галилей – создатель экспериментальной науки.
Предпосылки возникновения науки Нового времени.
Научная революция 17 века. Основные этапы и особенности. Идея революции.
И. Ньютон: новая наука и новое научное мышление.
«Промышленная революция» (технические изобретения, открытия).
М.В. Ломоносов – великий русский ученый.
Первые русские ученые-изобретатели ( Кулибин, Ползунов).
Деятельность Черепановых.
Дж. Стефенсон – создатель практического паровозостроения и железнодорожных сообщений.
Выдающиеся основоположники транспортной науки.
Павел Петрович Мельников – первый министр путей сообщений России.
Предпосылки и исторические условия возникновения железных дорог в России.
Сооружение транссибирской магистрали – выдающееся достижение отечественной транспортной науки и техники.
Ученые и изобретатели 19 – начала 20 вв. ( М. Фарадей, Л. Пастер, И Павлов, Ч. Дарвин, Т. Эдисон, Р. Дизель).
Возникновение и развитие авиации.
Взаимоотношения науки и власти в 20 в.
А. Энштейн и его роль в развитии науки 20 в.
Теория относительности и квантовая механика.
Предпосылки научно-технической революции.
НТР в развитых капиталистических странах.
Проблемы безопасности на транспорте.
Использование достижений НТП на ж.-д. транспорте.
Генная инженерия и биотехнология.
Создание космической техники.
На пороге психологической революции. Психотехнологии.
Цифровая революция. Информация как процесс.
Новое понимание человека и его место в мире.
Прогностика в науке и технике.
Будущее транспортной техники.