- •Риторика для юристов Учебное пособие
- •Введение
- •Программа дисциплины
- •Тема 6. Произнесение судебной речи
- •Вопрос 2. Ораторское искусство как социальное явление.
- •Вопрос 3. Роды и виды ораторской речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 2. История судебного красноречия. Развитие судебного красноречияв России. Речевая деятельность как основа современной риторики.
- •Вопрос 1. История судебного красноречия
- •Вопрос 2. Развитие судебного красноречия в России
- •Вопрос 3. Речевая деятельность как основа современной риторики.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •2.Голосовые упражнения.
- •Тема 3. Судебный оратор. Культура судебного оратора. Техника речи.
- •Вопрос 1. Судебный оратор – профессиональная языковая личность
- •Вопрос 2. Литературный язык – основа культуры речи
- •Вопрос 3. Звучащая речь, ее особенности
- •Вопрос 4. Техника речи. Логические и интонационно-мелодические закономерности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 4. Предмет и тема судебной речи. Виды и цели судебных речей.
- •Вопрос 1.Судебная речь как публичная речь
- •Вопрос 2. Виды судебных речей
- •Вопрос 3. Особенности судебной аудитории
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 5. Методика и подготовка к судебному выступлению. Виды подготовки.
- •Вопрос 1. Методика подготовки к судебному выступлению
- •Вопрос 2. Виды подготовки Различают повседневную подготовку оратора и подготовку оратора к конкретному выступлению.
- •2. Овладение техникой речи.
- •3. Повышение культуры устной и письменной речи.
- •II. Основные этапы подготовки к конкретному выступлению.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 6. Произнесение судебной речи
- •Вопрос 1. Работа над стилем и языком судебной речи
- •Вопрос 2. Произнесение судебной речи как кульминация судебного разбирательства
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопрос 1. Понятие риторического тропа.
- •Вопрос 2. Метафора, ее структура и риторические функции.
- •Вопрос 3. Метонимия и ее использование в риторических целях.
- •Вопрос 4. Другие тропы и фигуры речи и их использование в тексте.
- •Вопрос 5. Ирония и парадокс как риторические средства.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопрос 2. Клише и штампы в судебной речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Полемика. Виды полемики. Культура полемики.
- •Вопрос 1. Искусство полемики
- •Вопрос 2. Полемические приемы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы практических занятий
- •Практическое занятие № 1. Предмет, метод, структура риторики. Роды и виды ораторского искусства.
- •Практическое занятие № 2. История судебного красноречия. Развитие судебного красноречия в России.
- •Практическое занятие № 3. Речевая деятельность как основа современной риторики. Судебная речь как публичная речь.
- •Практическое занятие № 5. Судебный оратор. Риторические умения и навыки оратора. Качество речи и требования к культуре судебного оратора.
- •Практическое занятие № 6. Подготовка к публичному выступлению (судебному). Виды подготовки.
- •Практическое занятие № 7. Особенности судебной речи, ее разновидности. Особенности судебной аудитории.
- •Практическое занятие № 10. Произнесение судебной речи. Работа над языком и стилем судебной речи
- •Вопросы для проведения устного опроса
- •Творческое задание
- •1. Составьте план выступления и произнесите речь на тему «Особенности произнесения судебной речи».
- •Практическое занятие № 12. Из истории полемического искусства. Культура судебного спора. Полемические приемы.
- •Плевако Федор Никифорович (1843—1908)
- •Холев Николай Иосифович (1858 - 1899)
- •Хартулари Константин Федорович (1841 - 1897)
- •Библиография
Введение
С древнейших времен люди стремились понять, в чем секрет воздействия живого слова: врожденный ли это дар или результат кропотливого длительного обучения и самообразования.
Найти ответы на эти вопросы очень сложно, особенно начинающим. В определенной степени ответ на этот вопрос дает риторика
Понятие "риторика" (от греч. retorike — ораторское искусство) охватывает следующие области знаний: теория речи, искусство речи и ораторское мастерство.
Любой человек, который поставил перед собой задачу овладеть искусством публичного выступления, должен знать историю и теорию риторики, труды известных ученых, уметь применить знания на практике.
Риторика учит воздействию на собеседника с помощью слова и основывается на использовании психологических факторов и умелой организации самого процесса общения.
Уровень подготовленности студента должен соответствовать требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501 (65) «Юриспруденция».
Цель обучения юридической риторике заключается в следующем:
• помочь студентам овладеть знаниями, умениями и навыками по общей и юридической риторике,
• развивать коммуникативные способности в практике публичных выступлений,
• формировать языковую личность профессионального юриста.
Предлагаемое учебно-методическое пособие поможет студентам глубоко освоить основные темы, относящиеся к курсу риторики. Это, в первую очередь, типы красноречия; цели и задачи риторики; роль страстей; доводов оппонента; а также средства украшения речи, то есть тропы и фигуры риторики.
Программой учебного курса запланированы практические занятии, самостоятельная работа студентов и зачет.
На практических занятиях особое внимание уделено самостоятельной творческой работе в виде небольших индивидуальных выступлений по темам, конспектирование биографий и судебных речей известных судебных ораторов.
Самостоятельная работа студентов предусматривает работу с литературой по риторике по определенным темам, выделенных для самоподготовки.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1 – состав и объем дисциплины
Вид учебной дисциплины |
Всего часов |
Распределение по семестрам в часах | ||
семестр | ||||
III |
IV |
V | ||
Общая трудоемкость дисциплины |
58 |
|
|
58 |
Аудиторные занятия |
36 |
|
|
36 |
Лекции (Л) |
18 |
|
|
18 |
Практические занятия (ПЗ) |
18 |
|
|
18 |
Самостоятельная работа (СРС) |
22 |
|
|
22 |
Контрольная работа |
- |
|
|
- |
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
зачет |
|
|
зачет |
Содержание дисциплины
Таблица 2 – Разделы дисциплины, виды и объем заданий
№ раздела, темы |
Наименование разделов, тем дисциплины |
Объем в часах по видам | |||||
Всего |
Л |
ПЗ |
С |
ЛР |
СРС | ||
1. |
Предмет, структура риторики. Риторическое искусство как социальное явление. Роды и виды ораторского искусства. |
6 |
2 |
2 |
|
|
2 |
2. |
История судебного красноречия. Развитие судебного красноречия в России. Речевая деятельность как основа современной риторики. |
6 |
2 |
2 |
|
|
2 |
3 |
Судебный оратор. Культура судебного оратора. Техника речи |
6 |
2 |
2 |
|
|
2 |
4 |
Предмет и тема судебной речи. Виды и цели судебных речей. |
8 |
2 |
2 |
|
|
4 |
5 |
Методика подготовки к судебному выступлению. Виды подготовки. |
6 |
2 |
2 |
|
|
2 |
6 |
Произнесение судебной речи. |
6 |
2 |
2 |
|
|
2 |
7 |
Способы словесного оформления публичного выступления. |
6 |
2 |
2 |
|
|
2 |
8 |
Культура судебной речи. |
6 |
2 |
2 |
|
|
2 |
9 |
Полемика. Виды полемики. Культура полемики. |
8 |
2 |
2 |
|
|
4 |
|
ИТОГО: |
58 |
18 |
18 |
|
|
22 |
Таблица 3 – Состав и объем практических занятий
№ практичес- кого занятия |
№ раздела или темы |
Тема и краткое содержание практического занятия |
Характер и цель практического занятия |
Кол-во часов |
|
1 |
Предмет, структура риторики. Роды и виды ораторского искусства |
Познакомить с предметом «Юридическая риторика», основными направлениями |
2 |
|
1 |
История судебного красноречия. Развитие судебного красноречия в России |
Познакомить с судебными ораторами России |
2 |
|
1 |
Речевая деятельность как основа современной риторики. Судебная речь как публичная речь |
Познакомить с понятием «речевая деятельность», а также с особенностями судебной речи |
2 |
|
|
Профессиональные коммуникации юриста |
Познакомить с основными видами профессиональных коммуникаций |
2 |
|
2 |
Судебный оратор. Риторические умения и навыки оратора. Качества речи и требования к культуре судебного оратора |
Познакомить с основными профессиональными качествами судебного оратора, а также требованиями, предъявляемыми к речи судебного оратора |
2 |
|
2 |
Подготовка к публичному выступлению (судебному). Виды подготовки |
Познакомить с методикой подготовки к публичному (судебному) выступлению |
2 |
|
4 |
Особенности судебной речи, ее разновидности. Особенности судебной аудитории
|
Познакомить с видами судебной речи, а также судебной аудиторией. |
2 |
|
4 |
Особенности судебной защитительной речи |
Познакомить со смысловыми и языковыми построениями защитительной речи |
4 |
|
4 |
Особенности судебной обвинительной речи |
Познакомить со смысловыми и языковыми построениями обвинительной речи |
4 |
|
4 |
Произнесение судебной речи. Работа над языком и стилем судебной речи. |
Работа над техникой речи, а также стилем судебной речи |
2 |
|
3 |
Способы словесного оформления публичного выступления. Языковые средства выразительности |
Дать практические задания по словесному оформлению публичного выступления |
2 |
|
5 |
Из истории полемического мастерства искусства. Культура судебного спора. Полемические приемы.
|
Познакомить с историей полемики, полемическими приемами. |
2 |
|
5 |
Деловая игра на тему «Умение вести полемику» |
Познакомить с искусством полемики |
2 |
Самостоятельная работа студентов (СРС)
Работа студентов предусматривает работу с литературой по риторике и культуре речи по темам тематического плана, выделенных для самостоятельной работы, а также работу с текстами, подготовку выступлений по темам, запланированных на практические занятия.