Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
voprosy_na_zachet_1.docx
Скачиваний:
96
Добавлен:
11.05.2015
Размер:
80.6 Кб
Скачать

II. Перечень выносимых на зачёт вопросов по общевоенным дисциплинам.

Зачёт проводится в виде теста (25 вариантов), который состоит из 10 вопросов по следующим дисциплинам:

  1. Воспитательная работа в ВС РБ;

  2. Строевая подготовка;

  3. Общевоинские Уставы;

  4. Огневая подготовка;

  5. Инженерная подготовка;

  6. Военная топография;

  7. Радиационная, химическая и биологическая защита;

  8. Тактическая подготовка.

!!!Правильные варианты подчёркнуты!!!

2.1. Воспитательная работа в вс рб.

1. Укажите сферы национальной безопасности?

  1. политическая;

  2. экологическая;

  3. военная;

  4. экономическая;

  5. информационная;

  6. образовательная;

  7. здравоохранительная;

  8. транспортная;

  9. налоговая.

2. Укажите полномочия Президента РБ в области национальной безопасности?

1) возглавляет Совет Безопасности Республики Беларусь;

2) является Главнокомандующим Вооружёнными Силами Республики Беларусь;

3) вводит на территории Республики Беларусь в случае военной угрозы или нападения военное положение, объявляет полную или частичную мобилизацию;

4) определяет структуру и численность Вооруженных Сил, других войск и воинских формирований с учетом реальной объективной достаточности для обороны, а также экономических возможностей государства;

5) координирует перевод экономики Республики Беларусь на работу в условиях военного времени;

6) одобряет или отклоняет принятые Палатой представителей Национального собрания Республики Беларусь проекты законов в области обороны.

3. К какой ответственности может быть привлечён гражданин Республики Беларусь за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по защите Отечества?

    1. к административной;

    2. к дисциплинарной;

    3. к уголовной;

    4. ко всем перечисленным.

4. Состав Вооружённых Сил?

1) центральные органы военного управления (Министерство Обороны и Генеральный штаб);

2) виды Вооружённых Сил;

3) рода войск;

4) специальные войска;

5) военные учебные заведения и организации Министерства обороны;

6) служба безопасности Президента;

7) пограничные войска;

8) органы государственной безопасности;

9) внутренние войска МВД.

5. Структура военной организации государства?

1) ВС РБ;

2) внутренние войска МВД;

3) служба безопасности Президента РБ;

4) органы государственной безопасности;

5) пограничные войска;

6) другие воинские формирования, создаваемы в соответствии с законодательством РБ;

7) центральные органы военного управления;

8) рода войск;

9) виды Вооружённых Сил.

6. Сроки срочной военной службы?

1) для военнослужащих, не имеющих высшего образования, - 18 месяцев;

2) для военнослужащих, имеющих высшее образование, - 12 месяцев;

3) для военнослужащих, прошедших обучение на военных кафедрах или факультетах гражданских учреждений, обеспечивающих получение высшего и среднего специального образования по программам подготовки младших командиров, сдавших установленные программами подготовки экзамены, - 6 месяцев;

4) для военнослужащих, имеющих высшее образование, - 9 месяцев;

5) для военнослужащих, не имеющих высшего образования, - 20 месяцев;

6) для военнослужащих, прошедших обучение на военных кафедрах или факультетах гражданских учреждений, обеспечивающих получение высшего и среднего специального образования по программам подготовки младших командиров, сдавших установленные программами подготовки экзамены, - 5 месяцев.

7. Направления воспитательной работы в ВС РБ?

1) гражданско-патриотическое;

2) государственно-правовое;

3) духовно-нравственное;

4) воинское;

5) семейно-бытовое;

6) физическое;

7) экологическое;

8) эстетическое;

9) эмоциональное.

8. Основные формы воспитательной работы в ВС РБ?

1) занятия по боевой и профессионально-должностной подготовке, уставная организация жизнедеятельности войск;

2) индивидуальная воспитательная работа;

3) идеологическая подготовка;

4) массовые формы воздействия (например, единый день информирования, лекционная пропаганда, политическое информирование);

5) культурно-досуговая работа;

6) воинские и национальные ритуалы;

7) всё перечисленное;

8) всё перечисленное, за исключением культурно-досуговой работы.

9. Организация идеологической подготовки включает (расставьте в правильной последовательности)?

1) планирование ИП;

2) формирование учебных групп;

3) обучение и подготовку руководителей групп ИП и их помощников;

4) проведение занятий по ИП;

5) контроль проведения занятия по ИП и контроль успеваемости слушателей групп ИП;

6) учёт проведения занятий.

10. Численность учебных групп по идеологической подготовке должна составлять

1) от 10 до 30 человек;

2) не более 20 человек;

3) не менее 5 человек;

4) от 5 до 20 человек;

5) не более 40 человек.

11. Основным методом проведения занятия по идеологической подготовке для военнослужащих срочной службы является?

1) метод рассказ-беседа;

2) лекционно-семинарский метод;

3) практическая работа;

4) самостоятельная работа.

12. Какую оценку получит по идеологической подготовке подразделение на основе индивидуальных оценок военнослужащих, если в подразделении 25 военнослужащих, из них один получил «неудовлетворительно», пять военнослужащих получили «удовлетворительно», семь военнослужащих – «хорошо», остальные – «отлично»?

1) отлично;

2) хорошо;

3) удовлетворительно;

4) неудовлетворительно.

13. Какую оценку получит по идеологической подготовке подразделение на основе индивидуальных оценок военнослужащих, если в подразделении 25 военнослужащих, из них двое получили «неудовлетворительно», четыре военнослужащих получили «удовлетворительно», шесть военнослужащих – «хорошо», остальные – «отлично»?

1) отлично;

2) хорошо;

3) удовлетворительно;

4) неудовлетворительно.

14. Какую оценку получит по идеологической подготовке подразделение на основе индивидуальных оценок военнослужащих, если в подразделении 25 военнослужащих, из них пятеро получили «неудовлетворительно», три военнослужащих получили «удовлетворительно», четыре военнослужащих – «хорошо», остальные – «отлично»?

1) отлично;

2) хорошо;

3) удовлетворительно;

4) неудовлетворительно.

15. Какую оценку получит по идеологической подготовке подразделение на основе индивидуальных оценок военнослужащих, если в подразделении 25 военнослужащих, из них шестеро получили «неудовлетворительно», два военнослужащих получили «удовлетворительно», три военнослужащих – «хорошо», остальные – «отлично»?

1) отлично;

2) хорошо;

3) удовлетворительно;

4) неудовлетворительно.

16. Какую оценку получит по идеологической подготовке подразделение на основе индивидуальных оценок военнослужащих, если в подразделении 25 военнослужащих, из них двое получили «неудовлетворительно», семь военнослужащих получили «удовлетворительно», три военнослужащих – «хорошо», остальные – «отлично»?

1) отлично;

2) хорошо;

3) удовлетворительно;

4) неудовлетворительно.

17. Какие мероприятия должен проводить командир отделения ежедневно?

1) забота о подчинённых и их нуждах;

2) индивидуальные беседы с 1-2 солдатами;

3) осмотр, проверка наличия и исправности вооружения, боевой и другой техники и имущества отделения;

4) доклад заместителю командира взвода о всех заболевших, о жалобах и просьбах подчинённых, об их проступках, о поощрениях и наложенных дисциплинарных взысканиях, а также о случаях утери или неисправности вооружения и других материальных средств;

5) беседы с военнослужащими, склонными к нарушениям воинской дисциплины, выяснение причин и принятие мер по их предупреждению;

6) подготовка военнослужащих к увольнению из расположения части;

7) доклад командиру взвода о состоянии воинской дисциплины, принятых мер по её укреплению и ходатайство о поощрении наиболее отличившихся подчинённых, а также, при необходимости, о наложении взысканий на лиц, допустивших проступки.

18. Какие мероприятия должен проводить командир отделения еженедельно?

1) забота о подчинённых и их нуждах;

2) индивидуальные беседы с 1-2 солдатами;

3) осмотр, проверка наличия и исправности вооружения, боевой и другой техники и имущества отделения;

4) доклад заместителю командира взвода о всех заболевших, о жалобах и просьбах подчинённых, об их проступках, о поощрениях и наложенных дисциплинарных взысканиях, а также о случаях утери или неисправности вооружения и других материальных средств;

5) беседы с военнослужащими, склонными к нарушениям воинской дисциплины, выяснение причин и принятие мер по их предупреждению;

6) подготовка военнослужащих к увольнению из расположения части;

7) доклад командиру взвода о состоянии воинской дисциплины, принятых мер по её укреплению и ходатайство о поощрении наиболее отличившихся подчинённых, а также, при необходимости, о наложении взысканий на лиц, допустивших проступки.

19. Какие дисциплинарные проступки относятся к грубым?

1) самовольные отлучки;

2) опоздания из отпусков, увольнений, командировок, лечебных учреждений;

3) сокрытие грубого нарушения воинской дисциплины;

4) нарушение правил несения внутренней и караульной службы, боевого дежурства;

5) недобросовестное отношение к сбережению вооружения и военной техники;

6) систематическое нарушение правил ношения военной формы одежды;

7) систематическое нарушение воинской дисциплины в строю;

8) некачественное выполнение поставленной задачи.

20. Видами военной службы являются?

1) военная служба по контракту;

2) военная служба по призыву;

3) служба в резерве;

4) прохождение военных сборов;

5) прохождение специальных сборов.

21. Какую службу могут проходить офицеры ВС РБ?

1) по призыву;

2) по контракту;

3) в запасе;

4) в резерве;

5) срочную военную службу;

6) все вышеперечисленные.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]