- •Введение
- •Цель дисциплины
- •Задачи дисциплины
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1 Становление российской цивилизации и государственности
- •Литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 2 Единое российское государство в XVI-XVII вв.
- •Вопросы и задания
- •Тема 6 Формирование советской политической и экономической системы (1920-1939 гг.)
- •Тема 7 Советский Союз в годы Второй мировой войны (1939-1945гг.)
- •Дополнительная литература
- •Древнерусское государство. Московская Русь
- •Россия в новое время
- •Новейшая история России
- •Формирование и развитие единого централизованного государства (в XIV-XVI вв.)
- •Россия в конце XVI-XVII вв.
- •Российская империя в XVIII веке
- •Кризис феодально-крепостнической системы и буржуазные преобразования в России XIX века
- •Общественная мысль, общественное движение и русская культура XIX века
- •Послевоенное устройство мира (1945-1965 гг.)
- •Советский союз в 1985-1991гг.
- •Темы контрольных работ для заочников
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра истории и культурологии
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ
Планы семинарских занятий. Темы контрольных работ для студентов-заочников
Казань
2008
УДК 947 ББК 63.3(2) М62
М 62 Отечественная история.(Планы семинарских занятий. Темы контрольных, работ для студентов-заочников) / Сост.: Ф.Г.Миниханов.- Казань: КГАСУ, 2008.- 35 с.
Печатается по решению Редакционно-издательского совета Казанского государственного архитектурно-строительного университета
УДК 947 ББК 63.3(2)
' Казанский государственный архитектурно-строительный университет, 2008
Миниханов Ф.Г., 2008
Введение
Дисциплина «Отечественная история» входит в федеральный компонент профессиональной подготовки всех специальностей. Учебными планами и рабочей программой предусмотрены лекции, семинарские занятия, контрольная работа, написание рефератов, аннотаций и иных форм самостоятельной работы.
В предлагаемых разработках дается содержание лекционного курса, планы семинарских занятий, задания по самостоятельной работе, темы рефератов, примерный список вопросов контрольной работы и экзаменационных вопросов.
Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе
Цель дисциплины
Цель исторического образования заключается в формировании исторического понимания и социальной памяти, целостного видения отечественной и мировой истории, комплексных знаний об основных этапах развития мировой цивилизации.
Задачи дисциплины
Задачи курса «Отечественная история» состоят в том, чтобы показать отечественную историю как единый экономический, социальный, политический процесс, разворачивающийся во времени и в пространстве, одновременно уникальной и взаимосвязанной с мировой историей. Отечественная история изучает факторы, социально-культурные особенности, основные этапы, тенденции российской истории, логику реформ и контрреформ, специфику историко-политического лидерства. Наряду с теоретическими проблемами она предполагает освоение основных хронологических дат, событий, персоналий, наполняющих ткань истории России. Курс «Отечественная история» призван также способствовать формированию активной гражданской позиции студентов, воспитанию у них высоких нравственных качеств и уважительного отношения к своему прошлому, национальным, политическим религиозным убеждениям сограждан.
Требования к знаниям и умениям по курсу «Отечественная история»
Студент, изучающий дисциплину «Отечественная история», должен:
1. Понимать характер истории как науки и её место в системегуманитарного знания.
2. Иметь научное представление об основных эпохах истории России,знать основные исторические даты, факты и имена исторических деятелей.
3. Владеть основами исторического мышления, уметь выражать иобосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностногоотношения к историческому прошлому, формам организации и эволюцииобщественных систем, вкладу народов мира, России, крупныхисторических деятелей в достижения мировой цивилизации.
Уметь работать с научной литературой по истории, иметь навыкипроведения сравнительного анализа фактов и явлений общественнойжизни на основе исторического материала.
Иметь представление об источниках исторического знания и приемахработы с ними.
Получить:
- дополнительный стимул к развитию черт интеллигентной личности; -способность к аналитическому мышлению;
-стремление к расширению общей эрудиции на основе интереса к истории; -способность оценить культурные достижения народов на основе знания исторического контекста.
Место истории в учебном процессе
Отечественная история - одна из самых ключевых гуманитарных дисциплин, изучаемых в вузе. Она связана с такими дисциплинами как история Татарстана, философия, социология, политология, психология, правоведение. Таким образом, учебный курс «Отечественная история» является базовым для студентов 1 курса.