- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •1. Организационно-методический раздел
- •1.1. Место учебной дисциплины в структуре опп
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.4. Выписка из учебного плана
- •Раздел 2. Ожидаемые результаты освоения
- •2.2. Компетенции, формируемые в рамках дисциплины.
- •2.3. Методы, используемые для формирования и развития компетенций
- •Раздел 3. Структура и содержание дисциплины
- •3.1. Примерный учебно-тематический план дисциплины Уголовно-процессуальное право (Общая часть)
- •3.2. Содержание учебно-тематического плана Модуль 1
- •Тема 1. Понятие, сущность и назначение уголовного процесса. Уголовно-процессуальное право
- •Тема 2. Уголовно-процессуальный закон. Источники уголовно-процессуального права. Действие уголовно-процессуального закона в пространстве, во времени и по кругу лиц
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса. Уголовное преследование
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства, критерии их классификации и процессуальное положение
- •Тема 5. Гражданский иск в уголовном процессе
- •Тема 6. Доказательства и доказывание в уголовном процессе
- •Модуль 2 Тема 7. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •Тема 8 . Ходатайства и жалобы
- •Тема 9. Реабилитация
- •Тема 10. Процессуальные сроки и издержки (для самостоятельного изучения)
- •Раздел 2. Особенная часть Модуль 1
- •Тема 1. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 2. Предварительное расследование
- •Тема 3. Система следственных действий и порядок их производства
- •Тема 4. Приостановление, возобновление и окончание предварительного расследования
- •Тема 5. Подготовка к судебному заседанию
- •Тема 6. Судебное разбирательство и его общие условия
- •Модуль 2
- •Тема 7. Особые производства
- •Тема 8. Производство в суде второй инстанции
- •Тема 9. Исполнение приговора
- •Тема 10. Производство по пересмотру судебных решений, вступивших в законную силу
- •Тема 11. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Тема 12. Зарубежный уголовный процесс (для самостоятельного изучения)
- •Раздел 4. Организация и контроль самостоятельной работы студентов
- •Организация самостоятельной работы студентов (срс) Общая часть
- •Особенная часть
- •Раздел 5. Учебно-методическое и информационно-техническое обеспечение дисциплины
- •5.1. Темы контрольных работ по уголовно-процессуальному праву
- •5.1.1. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •5.1.2. Критерии оценки контрольной работы
- •5.2. Вопросы для подготовки к экзаменам по уголовно-процессуальному праву
- •5.2.1. Вопросы для подготовки к экзамену по Общей части уголовного процесса
- •5.2.2. Вопросы для подготовки к экзамену по особенности части уголовно-процессуального права
- •5.3. Список основной и дополнительной литературы.
- •5.3.1. Список основной литературы
- •5.3.2. Список дополнительной литературы
- •5.3.3. Список нормативно-правовых актов
- •5.3.4. Судебная практика
- •5.4. Программно-техническое обеспечение дисциплины
- •5.4.1. Программное обеспечение
- •5.4.2. Интернет ресурсы
- •5.4.3.. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •5.5. Оценочные средства
5.1.1. Методические указания по выполнению контрольных работ
В соответствии с учебным планом студенты в 3 семестре выполняют контрольную работу работу по общей части дисциплины «Уголовно-процессуальное право» («Уголовный процесс»), а в 4 семестре – по особенной части изучаемой дисциплины.
Подготовка контрольной работы имеет своей целью:
– закрепление и углубление теоретических знаний студентов, полученных при изучении данной учебной дисциплины;
– систематизировать знания обучающихся о действующем уголовно-процессуальном законодательстве и практике его применения;
- приобрести и развить навыки самостоятельной учебно-исследовательской работы студентов при обобщении практики различных правоохранительных органов и судов по применению норм уголовно-процессуального права;
- выявить уровень умений и навыков студентов по оформлению письменных работ, научной культуре и стилю изложения текста, защиты собственных выводов и предложений.
При написании контрольной работы студенту необходимо изучить научную и учебную литературу, уголовно-процессуальное и иное законодательство, относящееся к избранной проблематике, ознакомиться с применением теории и законов на практике, собрать и обработать фактический (эмпирический) материал, определить свою позицию по затронутым проблемам, сформулировать свои выводы и предложения
Каждая контрольная работа состоит из двух блоков: первый блок - ответ на вопрос, второй блок –разрешение казуса.
Ответ на вопрос. Для успешного ответа на поставленный вопрос студенту рекомендуется следующий порядок работы.
1. Разберитесь с базовыми понятиями. Для этого необходимо задать терминологическое пространство, в котором Вы будете работать. Некоторые уголовно-процессуальные категории разными специалистами трактуются неоднозначно, поэтому, ознакомившись с разными точками зрения, выбирите ту, которая вам кажется более правильной. Сформулируйте аргументы, подтверждающие ее правильность..
2. Изучите материал по предложенной теме. Для этого изучите основные положения по предложенной теме, изложенные в учебниках, учебных пособиях, монографиях, статьях из юридических периодических изданиях. Возможно использование сети «Интернет», справочно-правовых систем “Гарант”, “Консультант плюс”.
3. Проанализируйте собранный материал. На основе проведенного анализа сформулируйте свою точку зрения. При анализе материала обратите внимание на то, что Исходя из анализа материала, составьте структуру Вашего ответа на вопрос.
4. Выполните текст работы объемом не более пяти страниц по структуре, разработанной Вами ранее. В ответе на вопрос можно выделить несколько логических блоков: введение, основная часть, заключение.
Во введении изложите суть темы (проблемы теории либо правоприменительной практики), и вопрос, по которому Вы будете размышлять в основной части ответа.
В основной части раскрываются Ваши размышления на заданную тему, освещается логика размышления, аргументации.
Заключение содержит главный вывод, который напрямую следует из основной части и является ответом – мнением студентам по вопросу.
Разрешение казуса – решение практической ситуации на основе действующих норм права. При решении практической ситуации проанализируйте текст казуса: выделите главные факты, постарайтесь понять стадию уголовного процесса, определите круг участников ситуации, найдите нормы права, которыми урегулированы данные отношения, изучите посновления пленума Верховного Суда РФ по данному вопросу, посмотрите судебную практику.
Решение казуса должно содержать указание на факты, круг участников, процессуальную ситуацию, нормы права, а также анализ данных компонентов, вывод.
Вывод по казусу представляет собой правовую позицию по сложившейся ситуации. Правовая позиция – это оценка ситуации с точки зрения права, а также анализ (предположение) о ее дальнейшем развитии. Вывод должен быть обоснован и аргументирован.
В содержание контрольной работы должны входить следующие последовательно расположенные части:
- титульный лист;
- оглавление;
- ответ на вопрос, которое состоит из введения, основной части и заключения
- решение казуса
- литература;
- приложения.
Объем контрольной работы составляет не более 6-10 страниц машинописного (через полтора интервала) либо компьютерного текста. В объем работы не включаются приложения.
Список использованной литературы должен содержать не менее 10 источников. В их числе нормативно-правовые акты (Конституция Российской Федерации, федеральные законы, указы Президента Российской Федерации и др.) и учебная и научная литература (учебники, монографии, статьи из юридических периодических изданий, например: «Российская юстиция», «Государство и право», «Уголовное право», «Журнал российского права», «Законность» и др.).
Контрольная работа выполняется на одной стороне листа белой бумаги и при размещении текста следует соблюдать следующие размеры полей:
– левое –25 мм;
– правое – 10 мм;
– верхнее – 20 мм;
– нижнее – 20 мм.
Абзацы в тексте начинаются с отступа, равного 4-5 знакам.
Все листы, входящие в контрольную работу нумеруются по порядку от титульного листа, который считается первой страницей, однако номер на первой странице не проставляется.