Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Архив1 / doc92 / 5_классификация СППИ.doc
Скачиваний:
21
Добавлен:
03.08.2013
Размер:
269.31 Кб
Скачать
    1. Способы передачи данных и методы фазирования

Существуют различные методы передачи информации: последовательный, параллельный, асинхронный, синхронный или стартстопный. При передаче данных можно использовать только методы линейного кодирования или применять к тому же применять методы модуляции.

При наличии физической линии связи наиболее целесообразно передачу данных осуществлять видеоимпульсами, используя двухуровневую и многоуровневую амплитудную манипуляцию, что позволит существенно упростить аппаратную реализацию УПС. Если передача данных будет осуществляться по стандартным каналам тональной частоты или по широкополосным КС, то в этом обязательно нужно осуществлять модуляцию, чтобы переместить спектр сигнала передачи данных в полосу частот занимаемого канала связи.

Для обеспечения высокой помехоустойчивости и скорости передачи информации при транспортировании больших массивов сообщений следует строить синхронные УПС. Применение асинхронного метода позволяет значительно сократить аппаратурные затраты, однако из-за низкой помехоустойчивости его целесообразно применять при скоростях не выше 50 Бод.

В автоматизированных информационных системах, работающих в диалоговом режиме, при передаче коротких сообщений(десятки и сотни бит) с низкой (до 600 Бод) скоростью, с целью упрощения аппаратуры и снижения ее стоимости, обеспечения мгновенной готовности к работе имеет смысл данных применить стартстопный метод передачи.

При выборе последовательного или параллельного метода следует помнить, что при последовательном методе единичные элементы кодовой комбинации передаются последовательно по 1 каналу связи, а при параллельном методе передачи нужно использовать несколько каналов связи.

При параллельном методе передачи скорость передачи данных увеличивается в столько раз, сколько существует подканалов связи. Также можно несколько увеличить длительность импульса, что позволяет снизить требования к равномерности АЧХ и ФЧХ и отказаться от сложных систем коррекции сигнала.

Преимуществами последовательного метода передачи являются: более простая аппаратурная реализация, большая помехозащищенность единичного элемента вследствие передачи его в КС с максимально допустимой мощностью.

При различных способах передачи данных используют различных способы фазирования по циклу: маркерные и безмаркерные, синхронные и стартстопные.

Маркерный способ фазирования по циклу используется в дуплексных и полудуплексных системах, когда передаются большие объемы информации. При этом в начало блока информации добавляются маркеры – комбинации, которые могут быть совместимы с передаваемыми информационными символами или несовместимыми(Битстаффинг).

В симплексных системах передачи обычно используется безмаркерное фазирование, когда приемнику передаются фазирующие комбинации, и приемник должен зафиксировать фазу с определенной вероятностью. Также используется фазирование с адреснопусковыми комбинациями.

    1. Передача алфавитно-цифровой информации

ASCII

ASCII (англ.American Standard Code for Information Interchange —американскийстандартныйкоддля обменаинформацией— 7‑битнаякомпьютернаякодировкадля представлениялатинского алфавита,десятичных цифр, некоторыхзнаков препинания,арифметических операцийиуправляющих символов.[1]

Благодаря символу BS (возврат на шаг) на принтере можно печатать один символ поверх другого. В ASCII было предусмотрено добавление таким образом диакритики к буквам, например:

  • a BS ' → á

  • a BS ` → à

  • a BS ^ → â

  • o BS / → ø

  • c BS , → ç

  • n BS ~ → ñ

(в старых шрифтах апостроф ' рисовался с наклоном вправо, а тильда ~ была сдвинута вверх, так что они как раз подходили на роль акута и тильды сверху).

Если на символ накладывается тот же символ, то получается эффект жирного шрифта, а если на символ накладывается подчёркивание, то получается подчёркнутый текст.

  • a BS a → a

  • a BS _ → a

Соседние файлы в папке doc92