- •Программа учебной практики
- •Программа учебной практики
- •Общие положения
- •Организация и прохождение практики
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •4. Обязанности и права руководителей практики
- •5. Обязанности и права практикантов
- •6. Конкретные задания по профилю будущей деятельности
- •Организация деятельности отдела воспитательной работы с осужденными исправительной колонии
- •6.1. Ознакомление с отделом воспитательной работы с осужденными:
- •6.2. Посещение заседаний:
- •6.4. Ознакомление с организацией и проведением воспитательной работы с осужденными:
- •Контрольные вопросы:
- •Организация деятельности отдела безопасности исправительной колонии
- •Контрольные вопросы:
- •Организация деятельности отдела специального учета исправительной колонии
- •Контрольные вопросы:
- •Организация деятельности группы социальной защиты осужденных исправительной колонии
- •Контрольные вопросы:
- •В период учебной практики курсанты (слушатели) должны изучить требования и получить навыки по оформлению следующих документов:
- •В период учебной практики курсанты (слушатели) должны изучить следующие нормативные правовые акты:
- •Дневник
- •Характеристика
- •По итогам учебной практики ставится оценка.
6. Конкретные задания по профилю будущей деятельности
В период учебной практики курсанты (слушатели) закрепляются за начальниками отрядов или другими сотрудниками отдела воспитательной работы с осужденными и отрабатывают под их руководством вопросы по следующим направлениям деятельности ИУ.
Организация деятельности отдела воспитательной работы с осужденными исправительной колонии
В период практики курсанты (слушатели) отрабатывают вопросы по следующим направлениям:
6.1. Ознакомление с отделом воспитательной работы с осужденными:
изучить нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность отдела воспитательной работы с осужденными;
определить структуру и назначение отдела воспитательной работы с осужденными;
ознакомиться с должностными инструкциями и функциональными обязанностями сотрудников отдела воспитательной работы с осужденными;
изучить документацию отдела воспитательной работы с осужденными.
6.2. Посещение заседаний:
аттестационной комиссии;
совета воспитателей;
собрания бригады;
административной комиссии;
общественного совета.
6.3.Изучение личности осужденных с помощью психолого-педагогических методов исследования:
изучить личные дела нескольких осужденных;
проанализировать дневники индивидуальной работы с осужденными;
провести ознакомительную беседу с 3-4 осужденными, в ходе которой выяснить мотив совершения преступления, определить направленность личности и индивидуально-психологические особенности;
составить план индивидуальной работы с этими осужденными.
6.4. Ознакомление с организацией и проведением воспитательной работы с осужденными:
изучить методику планирования воспитательной работы;
ознакомиться с индивидуальными и коллективными формами воспитательной работы (посетить общее собрание осужденных, собрание коллектива отряда, заседание СКУ, присутствовать при проведении индивидуальной беседы с осужденным);
ознакомиться с оформлением наглядной агитации, выпуском стенной печати (радиогазет), устных журналов, принять непосредственное участие в их подготовке;
принять участие в социально-правовой подготовке осужденных (подготовить и провести публичное выступление перед осужденными);
изучить особенности индивидуальной работы с лицами, состоящими на профилактическом учете и трудновоспитуемыми осужденными;
проанализировать дисциплинарную практику за месяц, квартал и полугодие (меры поощрения и меры взыскания, применяемые к осужденным).
Контрольные вопросы:
В чем состоит назначение отдела воспитательной работы с осужденными?
Какие нормативные акты регулируют проведение воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях?
Какие формы и направления воспитательной работы характерны для данного учреждения?
Какие сведения содержатся в отчете о состоянии дисциплинарной практики среди осужденных?
Каков порядок проведения аттестационной комиссии?
Какую документацию ведет начальник отряда?
Роль членов совета воспитателей в организации воспитательной работы в отряде.