- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Введение
- •Виды заданий в рабочей тетради
- •Темы предлагаемых рефератов
- •Темы научных направлений (поисковая деятельность и разработка проектов и моделей)
- •Учебный модуль № 1 Раздел: Биология клетки
- •Биосинтез белка
- •Сравнение митоза и мейоза
- •Учебный модуль №2 Раздел: Генетика
- •Модуль №3 Раздел: Биология развития
- •1. События онтогенеза и их характеристика.
- •2. Зародышевые листки и их производные.
- •Производные зародышевых листков
- •Учебный модуль№4 Раздел: Эволюционное учение, эволюция систем органов
- •Задание 7: модуль №5 Раздел: Экология
- •Учебный модуль № 6 Раздел: Паразитология
- •Значение простейших в возникновении заболеваний.
- •Медицинское значение клещей, обитающих на территории Забайкальского края
- •2. Возбудители кожного лейшманиоза проникают в организм человека
- •Рекомендации по подготовке к итоговому контролю знаний
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
1. События онтогенеза и их характеристика.
А) эмбриональный период:_____________________________________
Б) постэмбриональный период:_________________________________
1) старение и естественная смерть,
2) гистогенез и органогенез,
3) полный метаморфоз,
4) неполный метаморфоз,
5) образование однослойного зародыша,
6) образование двухслойного зародыша.
2. Зародышевые листки и их производные.
А) эктодерма:_______________________________________________________
Б) энтодерма:________________________________________________________
В) мезодерма:________________________________________________________
1) скелетная мускулатура
2) поджелудочная железа и печень
3) эпителий кожи
4) эмаль зубов
5) соединительная ткань
6) эпителий лёгких
7) органы зрения, обоняния
8) кровеносная и мочеполовая системы
3. Морфологические признаки зародыша на ранних стадиях развития:
А) гаструла:__________________________________________________
Б) нейрула:_______________________________________________________
1) эктодерма
2) энтодерма
3) мезодерма
4) хорда
5) нервная пластинка
6) бластопор (первичный рот)
Задание 4. Выберите верные утверждения
Первая стадия зародышевого развития называется бластулой.
Гаструла представляет двухслойный мешок.
Мейоз – это тип деления, в результате которого образуются половые клетки.
Процесс митоза состоит из двух последовательных клеточных делений.
Неполовые хромосомы называются аутосомами.
В результате первого деления мейоза образуются клетки с уменьшенным набором хромосом.
В конце интерфазы ядерная оболочка распадается, ядрышко исчезает.
В эмбриогенезе повторяются взрослые стадии предковых форм.
Лишенные ядра клетки эукариот могут существовать длительное время.
Онтогенез организма есть краткое повторение зародышевых стадий предков.
Задание 5. Закончите недописанные фразы
В процессе эмбрионального развития ткани зародыша оказывают влияние …
Индивидуальное развитие называется …
Онтогенез каждой особи есть краткое и быстрое повторение …
В эмбриональном периоде выделяют 3 основных этапа: дробление, гаструляция и
После завершения гаструляции у зародыша образуется комплекс осевых органов: нервная трубка, хорда и…
Процесс превращения в результате, которого у организма формируется признак взрослого животного, называется …
Развитие осевого комплекса органов называется …
Процесс появления и нарастания морфологических и функциональных различий между отдельными клетками и частями зародыша называется
Двухслойный зародыш называется …
10) Детерминация это ….
11) Тотипотентность это …
12) Различают следующие типы бластул…
13) В бластоцисте различают ….
14) Нейруляция это….
15) Спланхнотом это…
16) Образование двухслойного зародыша у позвоночных животных осуществляется следующими способами…
17) Пубертатный скачок это
18) В эмбриогенезе человека выделяют следующие критические периоды…
19) Лабильная детерминация характеризуется…
20) Канализация характеризуется….
Задание 6. Рассмотрите рисунок 7 и заполните таблицу 4.
Таблица 4
Производные зародышевых листков
Эктодерма |
Мезодерма |
Энтодерма |
|
|
|
Рис.7. Начальные этапы гисто и органогенеза.