Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
zadaniya_s / анатомия_С.doc
Скачиваний:
142
Добавлен:
15.05.2015
Размер:
180.74 Кб
Скачать

Анатомия__Вопросы и ответы уровня «С»

Определите, какой буквой на рисунке обозначен орган, который у человека отделяет грудную полость от брюшной, его название, другие функции, которые он выполняет, какой мышечной тканью он образован. Чем эта ткань отличается от других мышечных тканей?

1) Б — диафрагма, она образована сухожилиями и поперечно-полосатой (скелетной) мышечной тканью.

2) Сокращение мышц диафрагмы при вдохе способствует увеличению объема грудной клетки (понижению давления в плевральной полости) и поступлению воздуха в легкие. Расслабление мышц диафрагмы при выдохе ведет к противоположным процессам. Кроме того, диафрагма является верхней стенкой брюшной полости и вместе с мышцами живота участвует в осуществлении функций брюшного пресса.

3) Поперечнополосатая мышечная ткань состоит из длинных многоядерных волокон и образует скелетные мышцы, которые работают как рефлекторно, так и произвольно (по воле человека). Клетки этой ткани способны к быстрому сокращению и длительному пребыванию в сокращенном или расслабленном состоянии. Из-за чередования белков разной плотности (актина и миозина) в мышечных волокнах, данная ткань при рассмотрении в оптическом микроскопе кажется исчерченной поперек.

Какое биологическое объяснение можно дать тому, что человек, несущий очень горячий чай в дорогой чашке, терпит боль?

Причина заключается в условном торможении болевого рефлекса.

Дайте характеристику понятия «Анализатор».

Анализаторы — это органы чувств, позволяющие человеку, другим животным реагировать на изменения, происходящие во внешней среде. Известны зрительный, слуховой, обонятельный, кожный и вкусовой анализаторы. Анализатор как система состоит из рецептора, проводниковой части (нерва) и центральной части — участка коры головного мозга, в котором происходит анализ раздражения.

Почему наиболее важно общение и физические упражнения для ребенка в возрасте от 1 до 3 лет?

Именно в это время происходит психофизическое развитие ребенка, формируются речь, мышление, кора головного мозга, согласованность и точность движений, мышцы, изгибы позвоночника. Кроме того, именно в этот период ребенок начинает осознавать себя как личность и у него начинает формироваться социальное сознание. Если в этот период ребенка лишить человеческого общества и физической активности, произойдет отставание психофизического развития. Пример: дети-маугли.

Назовите органы дыхательной системы, на какие две группы их можно разделить?

Органы дыхания можно разделить на две группы, в зависимости от выполняемой функции:

Воздушные (воздухоносные пути): Респираторный отдел:

1) Носовая полость 2) носоглотка 3)гортань 4) трахея 5) бронхи разного калибра 1)бронхиолы 2) альвеолярные ходы 3) Альвеолы 4) Легкие

Органы первой группы выполняют функции проведения воздуха, его увлажнения, согревания, очистки, а также в носовой полости имеется рецептор обонятельного анализатора, в гортани — голосовые связки, которые в комплексе с другими органами обеспечивают возникновение звука и речи.

В респираторной части органов дыхания — в легких — осуществляется газообмен между воздухом и кровью.

Как осуществляется газообмен в тканях организма человека?

Газообмен в тканях происходит путем диффузии газов: кислород из артериальной крови капилляров большого круга кровообращения поступает в тканевую жидкость и затем в клетки, а углекислый газ из тканей переходит в кровь. Концентрация кислорода в крови больше, чем в клетках, поэтому он легко диффундирует в них. Концентрация углекислого газа в тканях, где он образуется, выше, чем в крови. Поэтому он переходит в кровь, где связывается с гемоглобином эритроцитов и транспортируется кровью в легкие, а далее выделяется в атмосферу.

На рисунке изображён поперечный разрез спинного мозга человека. Подпишите структуры, отмеченные цифрами.

Элементы ответа:

1 — белое вещество спинного мозга,

2 — спинномозговой канал,

3 — задняя продольная борозда,

4 — задний корешок спинномозгового нерва,

5 — спинномозговой узел,

6 — спинномозговой нерв,

7 — серое вещество,

8 — передний корешок спинномозгового нерва,

9 — передняя продольная борозда.

На рисунке представлена схема строения сердце. Подпишите структу­ры, отмеченные цифрами

Элементы ответа:

1 — левое предсердие,

2 — правое предсердие,

3 — левый желудочек,

4 — правый желудочек,

5 — аорта,

6 — легоч­ные артерии,

7 — легочные вены,

8 — полые вены.

Как вырабатываются условные рефлексы?

Условные рефлексы вырабатываются на основе безусловных. Безусловный раздражитель, например пища, должен предшествовать условному раздражителю, например звонку. После нескольких предъявлений условного раздражителя, а затем сразу — безусловного (сначала звонок, потом еда) вырабатывается условный рефлекс на звонок. Звенит звонок, выделяется слюна и желудочный сок. В коре головного мозга образуется временная связь между слуховым центром и центром слюноотделения.

Из каких элементов состоит рефлекторная дуга безусловного рефлекса?

Рецептор, чувствительный нейрон, участок ЦНС, двигательный нейрон, рабочий орган.

Зачем в венах нужны клапаны?

Венозные клапаны препятствуют обратному току крови.

Чем образована внутренняя среда млекопитающих?

Кровью, лимфой и тканевой жидкостью.

Как изменится состав крови у альпиниста, неделю находящегося на большой высоте? Почему?

Увеличится количество эритроцитов.

О какой способности организма говорит тот факт, что после бега дыхание постепенно приходит в норму?

О способности организма к саморегуляции

К какому виду рефлексов относятся врожденные, групповые рефлексы?

К безусловным.

Почему человек в своем доме безошибочно находит выключатель, а в чужом некоторое время ищет его, даже если уже бывал там не один раз?

В привычной обстановке условный рефлекс постоянно поддерживает, а в непривычной угасает.

Что такое трансплантация органов и тканей?

Это пересадка тканей или органов от донора к реципиенту. В ряде случаев такая пересадка необходима, однако в случае пересадки органов происходит их отторжение из-за тканевой несовместимости. Такая несовместимость — следствие иммунной реакции антиген — антитело, ибо орган воспринимает чужой орган как антиген. Эти реакции подавляются специальными лекарствами, снижающими иммунитет реципиента. При ожогах, обморожениях пересаживают собственную кожу больного с одного места на другое. В этих случаях реакции отторжения не происходит.

Что такое половое созревание у человека?

Половое созревание — это период, который происходит у мальчике девочек в подростковом возрасте. Он сопровождается сложными nepecтройками в организме и подготовкой к репродуктивной функции.

Увеличивается рост человека, его масса, формируются вторичные половые признаки. У мальчиков созревают сперматозоиды. У девочек начинаются менструации. Повышается уровень половых гормонов в крови.

Найдите ошибки в предложениях, укажите номера предложений, в которых допущены ошибки. Объясните их.

1.Нервная система делится на центральную и соматическую.

2.Соматическая нервная система делится на периферическую и вегетативную.

3.Центральный отдел соматической нервной системы состоит из спинного и головного мозга.

4.Вегетативная нервная система координирует деятельность скелетной мускулатуры и обеспечивает чувствительность.

Ошибки допущены в предложениях 1, 2, 4.

1 — периферическую; 2 — соматическая нервная система не делится на эти части; 4 — координирует деятельность внутренних органов, обмен веществ и др.

1. Нервная система делится на центральную и соматическую.

2. Соматическая нервная система делится на периферическую и вегетативную.

3. Центральный отдел соматической нервной системы состоит из спинного и головного мозга.

4. Вегетативная нервная система координирует деятельность скелетной мускулатуры и обеспечивает чувствительность.

Почему при боковом зрении не воспринимается цвет предметов?

Элементы ответа:

1) За восприятие цвета отвечают колбочки, которые располагаются в центре сетчатки.

2) При боковом зрении изображение предмета формируется на периферии сетчатки, где колбочки отсутствуют, а имеются только папочки.

Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.

1.Дыхательный центр находится в промежуточном мозге человека.

2.Дыхательный центр включает зоны вдоха и выдоха.

3.Растяжение легких тормозит процесс вдоха, а их спадение — процесс выдоха.

4.Гуморальным фактором, регулирующим дыхание, является содержание кислорода в крови.

5.Частота дыхания увеличивается под действием парасимпатической нервной системы.

Ошибки допущены в предложениях:

1 — дыхательный центр находится в продолговатом мозге;

4 — гуморальным фактором, регулирующим дыхание, является содержание углекислого газа в крови;

5 — частота дыхания увеличивается под действием симпаТИНРГк-ой нервной системы.

Какую роль выполняют оболочки глаза человека?

Элементы ответа:

1)Белочная оболочка (склера) — защита внутренних структур глаза от повреждения, также играет роль каркаса.

2)Роговица — светопреломление (оптическая функция), защита внутренних структур глаза от повреждения.

3)Сосудистая оболочка — участвует в кровоснабжении глаза.

4)Радужная оболочка — регуляция количества поступающего в глаз света.

5)Сетчатая оболочка (сетчатка) — ответственна за восприятие света (и цвета) и возникновение нервных импульсов.

Чем представлены светопреломляющие структуры в органе зрения человека?

Элементы ответа:

1) Роговица — прозрачная сферичная структура.

2) Хрусталик, имеющий форму двояковыпуклой линзы.

3) Стекловидное тело, заполняющее внутреннюю часть глаза.

4) Может быть названа также водянистая влага, заполняющая переднюю и заднюю камеры.

Каково значение крови в жизнедеятельности человека?

Элементы ответа:

1) выполняет транспортную функцию: доставка кислорода и питательных веществ к тканям и клеткам, удаление углекислого газа и жидких продуктов обмена;

2) выполняет защитную функцию благодаря деятельности лейкоцитов и антител;

3) участвует в регуляции температуры тела;

4) участвует в гуморальной регуляции жизнедеятельности организма.

Каковы функции пищеварительной системы человека?

Элементы ответа:

1) механическая обработка пищи;

2) химическая обработка пищи;

3) передвижение пищи и выбрасывание непереваренных остатков пищи;

4) всасывание питательных веществ, минеральных солей и воды в кровь и лимфу.

Чем доказывается принадлежность человека к классу млекопитающих?

Элементы ответа:

1) сходством строения систем органов;

2) наличием волосяного покрова;

3) развитием зародыша в матке;

4) выкармливанием потомства молоком, заботой о потомстве.

Что такое пищеварение?

Процесс механической и химической обработки пищи и превращение ее в более простые и растворимые соединения, которые могут всасываться, переносится кровью и лимфой и усваиваться организмом как пластический и энергетический материал.

Сколько зубов и какие зубы имеет взрослый человек?

У взрослого человека 32 зуба: в каждой половине верхней и нижней челюсти 2 резца, 1 клык, 2 малых коренных и 3 больших коренных зуба.

В чем функциональные отличия между гладкой и поперечно-полосатой мышечной тканями?

Элементы ответа:

1) гладкие мышцы сокращаются медленно, поперечно-полосатые — быстро;

2) гладкие мышцы сокращаются непроизвольно, поперечно-полосатые — произвольно;

3) гладкие мышцы мало утомляются, поперечно-полосатые — быстро утомляются.

Какие необходимы условия для формирования условных рефлексов?

Элементы ответа:

1) повторное сочетание ранее индифферентного раздражителя (звукового, светового, тактильного и т.д.) с действием подкрепляющего безусловного (или хорошо выработанного условного) раздражителя;

2) незначительное предшествование по времени индифферентного раздражителя по отношению к подкрепляющему стимулу;

3) отсутствие постороннего раздражения или другой деятельности во время выработки рефлекса.

Какие мероприятия необходимо проводить для борьбы с патогенными микроорганизмами?

Элементы ответа:

1) соблюдение правил личной гигиены;

2) вакцинация населения;

3) дезинфекция предметов;

4) стерилизация или пастеризация воды и продуктов питания.

Какие известны доказательства происхождения человека от животных?

Элементы ответа:

1) общие черты строения человека и животных;

2) сходство в развитии зародышей человека и животных;

3) сходство человека и человекообразных обезьян.

Почему некоторые аминокислоты называются незаменимыми?

Незаменимые аминокислоты не синтезируются в организмах животных и человека, они должны поступать с растительной пищей и не могут быть заменены другими питательными веществами.

В чем отличие прививки от введения лечебной сыворотки?

Элементы ответа:

I) при прививке в организм вводят вакцину (убитых или ослабленных возбудителей болезни или их яды);

2) при прививке организм сам вырабатывает защитные антитела; 3) лечебная сыворотка содержит готовые антитела.

Почему поджелудочную железу относят к группе желез смешанной секреции?

Поджелудочная железа вырабатывает сок, который содержит ферменты, выделяется по протокам в кишечник и принимает участие в процессах расщепления питательных веществ. Это внешнесекреторная функция. Внутрисекреторную функцию выполняют особые клетки, не связанные с выводными протоками. Они выделяют гормоны в кровь. Один из них — инсулин — превращает избыток глюкозы в крови в животный крахмал гликоген и понижает уровень сахара в крови.

Формулируем ответ: «Поджелудочная железа выполняет внутрисекреторную функцию, выделяя гормоны в кровь, и внешнесекреторную, выделяя пищеварительный сок по протокам в полость кишечника».

Почему у спортсменов жизненная емкость легких выше, чем у не тренированных людей?

Жизненная емкость легких — это наибольший объем воздуха, который человек может выдохнуть после самого глубокого вдоха. Механизм вдоха и глубокого выдоха осуществляется при участии скелетных мышц и диафрагмы. Чем лучше развиты скелетные мышцы, тем больше они могут увеличить объем грудной клетки, а значит и легких на вдохе, и тем сильнее они могут сжать грудную клетку при глубоком выдохе.

Ответ: «Потому что у спортсменов лучше развиты скелетные мышцы, принимающие участие в осуществлении дыхательных движений».

Почему для мышечной работы важна деятельность сердечно-сосудистой системы?

Вспомним, что работа мышц связана с расходованием энергии. Энергию для мышечного сокращения дает АТФ. Однако запасы АТФ в мышце небольшие и истощаются за доли секунды. Для синтеза АТФ используется энергия, освобождаемая при окислении глюкозы. Кровь, протекающая через мышцы, снабжает их необходимыми питательными веществами, кислородом и уносит углекислый газ, воду и другие продукты распада органических веществ. Таким образом, эффективность и продолжительность работы мышц зависит от их кровоснабжения и, следовательно, от работы сердечно-сосудистой системы.

Формулируем ответ: «Потому что кровь приносит в мышцы питательные вещества и кислород, необходимые для получения энергии».

Соседние файлы в папке zadaniya_s