Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodichka_2014 (2).doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
15.05.2015
Размер:
418.82 Кб
Скачать

Социально-гуманитарный факультет

Кафедра «Социальной работы и психологии»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ,

ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ

ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ 040400.62 «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА»

Хабаровск 2014

СОДЕРЖАНИЕ

  1. Методические указания по преддипломной практике 3

2 Методика подготовки выпускных квалификационных работ 6

2.1Тематика выпускных квалификационных работ 6

2.1.1 Общие положения 6

2.1.2 Предлагаемые темы 7

3 Структура выпускной квалификационной работы 9

3.1 Структура выпускной квалификационной работы и требования к структурным элементам 9

3.2 Методические указания к выпускной квалификационной работе 10

4 Технология разработки проектной части ВКР 13

5 Техническое оформление выпускной квалификационной работы 15

5.1 Структура выпускной квалификационной работы 15

5.2 Общие технические требования к оформлению текстового документа 15

5.3 Технические требования к структурным элементам текстового документа 17

Приложения 21

1 Методические указания по преддипломной практике

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Целью преддипломной производственной практики является получение и закрепление практических навыков социальной работы с населением в социальных службах и учреждениях, а также сбор фактического материала для дипломной работы. Практика проходит по окончанию 4 курса.

ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

1) изучение организационной структуры и функций органов социальной работы;

2) освоение форм и методов деятельности социальных служб;

3) приобретение практического опыта социальной работы;

4) сбор материала для выпускной квалификационной работы.

Местами преддипломной практики являются социальные службы и учреждения, общественные организации и фонды, связанные с деятельностью по социальной защите, социальной безопасности и социальному обеспечению.

При выборе места проведения практики целесообразно руководствоваться будущей темой выпускной квалификационной работы студента и предполагаемого места его работы после окончания учебы.

Объектами практики являются:

  1. Благотворительные фонды.

  2. Бюро медико–социальной экспертизы.

  3. Детские дома.

  4. Дома ветеранов.

  5. Дома-интернаты.

  6. Комиссии по делам несовершеннолетних.

  7. Медико-социальные центры.

  8. Министерство социальной защиты населения.

  9. Объединения профсоюзов.

  10. Общественные организации.

  11. Службы занятости населения.

  12. Социально-реабилитационные центры.

  13. Социально-оздоровительные центры.

  14. Центры социального обслуживания населения.

  15. Центры социальной поддержки населения.

  16. Центры социальной работы с населением.

  17. Центры социальной реабилитации инвалидов.

  18. И другие организации.

При наличии в учреждении должностных ставок «Социальный работник» или «Социальный педагог» объектами практики могут быть:

  1. Учреждения системы образования (СОШ, колледжи, ВУЗы и пр.).

  2. Социально – культурные центры.

  3. Учреждения систем здравоохранения, культуры и пенитенциарной области.

При выборе места прохождения преддипломной практики, студент должен иметь в виду, что материалы, собранные в ходе ознакомления с работой организации, выступающей базой практики, являются основой для последующей выпускной квалификационной работы.

Отчет является основным документом, по которому определяется качество работы студента в период преддипломной практики.

Отчет должен:

  • оформляться на стандартных листах бумаги (формат А4),

  • иметь оглавление

  • иметь указания разделов,

  • иметь нумерацию страниц,

  • иметь перечень используемых источников.

На заглавной странице и обложке отчета следует указать: место практики, курс, специальность, фамилию и инициалы студента, а также руководителей практики от университета и базы практики.

Отчет о практике сдается в 5-дневный срок после окончания практики. Отчет о практике принимается при условии предъявления путевки с печатью университета об убытии на практику и 2 печатями о прибытии предприятия (организации). Оценка результатов производственной учебной практики заносится в зачетную книжку студента дифференцированной отметкой (отлично, хорошо, удовлетворительно).

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Преддипломная производственная практика предполагает овладение студентом необходимыми навыками для самостоятельной работы по специальности. Студент на практике должен оказывать содействие сотрудникам организации в процессе работы. В течение одной недели рекомендуется проработать дублером одного из сотрудников. Кроме этого необходимо собирать информацию о структуре и опыте работы учреждений (организаций), которая необходима для отчета и последующей работы над дипломом. Перед практикой студентам выдается общее или индивидуальное задание, выполнение которого должно отражаться в отчете, а материал собирается на базе практики. В наиболее общем виде задание на практику может предполагать следующие положения:

• сбор материалов для дипломной работы;

• изучение опыта работы данного учреждения (организации) ;

• изучение возможности внедрения социальных технологий и теоретических разработок в практическую деятельность данной организации;

• овладение навыками социальной работы.

При прохождении преддипломной производственной практики студент в ходе ознакомлении с организацией и формами социальной работы на месте практики должен собрать наиболее полный фактический материал, необходимый для последующего написания выпускной квалификационной работы. Рекомендуется обратить внимание на следующие положения:

  1. история социальной службы или учреждения;

  2. структура и функции организации;

  3. контингент, с которым проводится работа;

  4. формы и методы социальной работы данного учреждения;

  5. рабочие документы (служебные бумаги, документы по социальной работе);

  6. установленный порядок рабочих отношений в организации;

  7. распорядок рабочего дня;

  8. организация работы с посетителями, другими организациями;

  9. применение научных рекомендаций или теоретических разработок в деятельности организации;

  10. проблемы деятельности организации;

  11. возможности для повышения эффективности деятельности организации.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]