политология / АПИМ / АПИМ политология / ТИТУЛ Эк Ф
.docx
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Департамент научно-технологической политики и образования
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ярославская государственная сельскохозяйственная академия»
Экономический факультет
направление подготовки (специальность) 080100.62 «Экономика»,
080200.62 «Менеджмент»
Кафедра гуманитарных и социально-экономических наук
АТТЕСТАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
по дисциплине __Политология______
цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин
АПИМ рассмотрены и утверждены на заседании кафедры _______________________ от «___» ________20__г. Протокол № ___
Заведующий кафедрой |
____________ (подпись) |
К.э.н., доцент М.Е. Суровцев (учёная степень, звание) |
Ярославль 2014 г.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
Направление 080100.68 «Экономика», 080200.62 «Менеджмент»
№ п/п |
Номер/индекс компетенции |
Содержание компетенции (или ее части) |
В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны: |
||
Знать |
Уметь |
Владеть |
|||
1 |
ОК-2 |
Способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и лично значимые философские проблемы |
- основные направления, проблемы, теории и методы политологии, объект и предмет политологии; - основные особенности, проблемы и процессы происходящие на микро- и макро-уровне, его институциональную структуру
|
- использовать методы политологии для исследования процессов и явлений, происходящих в России и мире; - использовать категории политологии для оценки и анализа различных политических процессов, явлений и фактов
|
-навыками самостоятельной аналитической работы; - методологией социологического исследования; - навыками философского мышления для выработки целостного, системного взгляда на проблемы общества
|
2 |
ОК-4 |
Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе и прогнозировать возможное их развитие в будущем |
-основные понятия, теории и подходы в области социальных, гуманитарных и естественных наук; - основные проблемы и процессы существующие в современном российском и мировом сообществе
|
- выявлять актуальные социальные проблемы и определять возможные пути и средства для их анализа; -выполнять содержательный анализ социально-исторических, культурных факторов социальных изменений, социальных проблем;
|
- владеть лексикой и терминологией политологии; - способностью решать социальные и профессиональные задачи; - способностью анализировать события и факты с позиции политологии; - устойчивыми навыками применения методов политологии для решения социальных проблем
|
3 |
ОК-11 |
- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
- осознание роли своей будущей профессии в современном обществе; - высокий уровень мотивации к получению профессиональных знаний; - умение формировать профессиональную траекторию |
- проводить самоанализ, формировать адекватную самооценку; - выбирать и использовать методы работы над саморазвитием, повышением профессиональной квалификации |
- способностью к совершенствованию своих знаний, умений, навыков и личностных качеств; - способностью к формированию компетентности в целом, что является обязательным условием интеллектуально развитой личности и конкурентоспособного профессионала |
4 |
ОК-12 |
способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны |
- особенности становления и развития современного информационного общества; - значимость и ценность информации, как одного из важнейших ресурсов развития общества; - особенности работы с источниками информации, находящимися под грифом «секретно»
|
- определять опасности и угрозы, возникающие в процессе использования информации на макро- и микро-уровнях; - знать понятия конфиденциальности, защиты прав, патента, государственной тайны; - использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности
|
- владеть методами систематизации, обобщения и анализа социологической информации; - способами соблюдения основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
|
5 |
ПК-9 |
- способностью использовать отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор или аналитический отчет |
- источники социологической информации, умение ориентироваться в информационном пространстве; - методы сбора, анализа и обработки необходимой социологической и профессиональной информации |
- использовать источники социологической и профессиональной информации; - представлять результат аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, статьи |
- устойчивым навыком самостоятельного сбора, обобщения и анализа социологической и профессиональной информации, как на макро-, так и на микро-уровне |
6 |
ПК-13 |
-способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий |
- особенности принятия управленческих решений и ответственности за них на макро- и микро-уровнях; - понятия социальной и экономической эффективности, их критерии; - осознавать риски и социально-экономические последствия принимаемых управленческих решений |
- уметь самостоятельно анализировать социальную и экономическую политику на макро- и микро-уровне; - критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений и разрабатывать и обосновывать предложения по их совершенствованию |
- устойчивым навыком самостоятельной аналитической работы; - навыком использования социологической информации для анализа тех проблем, которые могут возникнуть в сфере профессиональной и аналитической деятельности |