- •3. Что изучает экономическая теория:
- •1. В составе материальных потребностей учитывается потребность:
- •1. Характеристиками экономических благ выступают:
- •7. Человек в экономиксе рассматривается, прежде всего, как (два ответа):
- •1. Собственность – это:
- •Раздел 2 . Микроэкономика
- •1. Чем потребности отличаются от спроса:
- •9. Экономисты предсказывают, что если бы цена товара выросла на 5 руб., эффект замены снизил бы его потребление на 4 шт. В месяц, эффект дохода увеличил бы его
- •1. Экономической целью фирмы как экономического агента является
- •Разделiii.Макроэкономика
- •1. Экономическая активность государства проявляется в:
- •1. Кривая совокупного спроса выражает функциональную зависимость:
- •10. Для повышения совокупного спроса при нарушении макроэкономического равновесия, согласно кейнсианской модели, применяются (два ответа):
- •1. Наиболее существенная причина экономического роста в развитых странах:
- •1. Целевое государственное финансирование в виде денежных пособий относится к политике (два ответа)
- •Тема 13.
- •Тема: международные экономические отношения
- •2. Представители классической школы политэкономии в хронологическом
- •6. Теорию «праздного класса» разработали:
2. Представители классической школы политэкономии в хронологическом
порядке по мере возникновения и развития (расставить цифрами от 1 до 6):
а) Милль Дж.; б) Сэй Ж.Б.; в) Риккардо Д.; г) Петти У.;
д) Смит А.; е) Буагильбер П.
Согласно К. Менгеру, стоимость (ценность) определяется:
а) издержками производства;
б) ценой используемых ресурсов;
в) соотношением спроса и предложения;
г) наименьшей полезностью, которой обладает последняя единица товара
(запаса);
д) количеством труда, затраченного на производство товара.
Эффект дохода и эффект замещения в зависимости от динамики цен
сформулировали (два ответа):
а) Леонтьев В.В.;
б) Дмитриев В.К.;
в) Кейнс Дж.;
г) Хикс Дж.;
д) Слуцкий Е.
Из числа названных экономистов Нобелевскими лауреатами являются (три
ответа):
а) Фридмен М.;
б) Кейнс Дж.;
в) Самуэльсон П.;
г) Леонтьев В.В.;
д) Хансен Э.;
6. Теорию «праздного класса» разработали:
а) маржиналисты;
б) монетаристы;
в) институционалисты;
г) марксисты;
д) кейнсианцы
7. Против контроля над ценами и зарплатой выступали (два ответа):
а) Харрод Р.;
б) Домар Е.;
в) Мизес Л.;
г) Хайяк Ф.;
д) Хансен Э.
8. Кейнсианской трактовке общего равновесия соответствуют принципы (два
ответа):
а) неравенства в качестве стимула активизации предпринимательской
деятельности;
б) проведение политики эффективного спроса;
в) проведение политики занятости;
г) государственной поддержки только конкурентноспособных предприятий;
д) достаточности внутреннего объема саморегулирования.
9. Трудо-потребительский баланс крестьянского хозяйства разработал:
а) Болотов А.Т.;
б) Карышев Н.;
в) Булгаков С.Н.;
г) Чаянов А.В.
д) Туган-Барановский М.И.
10. На экономической теории как междисциплинарной науке настаивали:
а) неокейнсианцы;
б) неоклассики;
в) институционалисты;
г) монетаристы;
д) представители исторической школы
В а р и а н т Б
1. Хронологическая последовательность экономических школ (указать цифрами
от 1 до 5):
а) «Старая» историческая школа;
б) институционализм;
в) кейнсианство;
г) классическая школа;
д) неолиберализм
2. Источником богатства И.Т.Посошков считал (два ответа):
а) труд;
б) торговый капитал;
в) промышленный капитал;
г) хорошее управление страной, хорошие законы, правильный суд
д) государственную собственность
3. Принципы максимизации прибыли фирмы в условиях чистой и
несовершенной конкуренции были сформулированы:
а) Фишером И.;
б) Курно А.;
в) Робинсон Дж.;
г) Джевонсом У.
4. Приоритет в модели М.Вебера в развитии социально-0экономической системы
отдается:
а) рынку;
б) экономическому человеку;
в) технике;
г) этике.
5. Маржиналисты изучают:
а) экономику отдельной отрасли;
б) поведение индивида в условиях рынка;
в) национальную экономику;
г) международную экономику.
6. Отрицают суверенитет потребителя и рациональное его поведение
представители (два ответа):
а) исторической школы;
б) классической школы;
в) институционализма;
г) маржинализма;
д) неолиберализма
7. Неолиберализм в отличие от кейнсианства предполагает (два ответа):
а) обеспечение максимума занятости;
б) рост объема правительственных заказов и закупок;
в) свободу ценообразования;
г) обеспечение государством нормального функционирования рыночного
механизма;
д) меры по поддержке предприятий низкорентабельных отраслей.
8. Укажите соответствие между представителями различных течений
маржинализма:
а) Австрийская школа а) Маршалл А., Кларк Дж.
б) Англо-американская школа б) Менгер К., Бем-Баверк Е.
в) Лозаннская школа в) Курно А., Госсен Г.
г) Основоположники г) Вальрас Л., Парето В.
9. На неприемлемости поведения «экономического человека» для изучения
социально-экономических процессов настаивали (два ответа):
а) неоклассики;
б) маржиналисты;
в) неолибералы;
г) представители исторической школы;
д) институционалисты
10. Цена товара А. Маршаллом определяется на основе :
а) затрат труда;
б) предельной полезности;
в) равновесной цены, определяемой предельной полезностью и
предельными издержками;
г) издержек производства;
д) факторов производства
В а р и а н т В
1. «Крест Хикса» позволяет отразить равновесие (два ответа):
а) на рынке потребительских товаров;
б) на товарном и денежном рынках;
в) только на денежном рынке;
г) только на рынке товаров;
д) на макроэкономическом уровне с учетом товарного и денежного оборота
2. По мнению Дж.Кейнса, для стимулирования инвестиций государство должно
регулировать норму процента:
а) в сторону снижения;
б) в сторону увеличения;
в) в соответствии нормой прибыли;
г) добиваясь превышения сбережений над инвестициями
3. Модель Э.Чемберлина «монополистическая конкуренция» соответствует
взглядам:
а) Митчелла У.;
б) Шумпетера И.;
в) Хайнека Ф.;
г) Каутского К.;
д) Гильфердинга Р.
4. Денежно-кредитная политика, как инструмент достаточно точный, быстрый
и предсказуемый по результатам оценивается:
а) Хайеком Ф.;
б) Ойкеном В.;
в) Фридменом М.;
г) Мизесом Л.;
д) Шварцем А.;
5. Отрицали, что зарплата определяется стоимостью средств существования
(два ответа):
а) Маркс К.;
б) Риккардо Д.;
в) Маршалл А.;
г) Петти У.;
д) Кларк ДЖ.
6. Не относятся к институционалистам (два ответа):
а) Рошер В.;
б) Коммонс Дж.;
в) Книс К.;
г) Веблен Г.;
д) Митчелл У.
7. Относятся к «молодо» («новой») исторической школе (три ответа):
а) Бретано Л.;
б) Зомбарт В.;
в) Книс К.;
г) Вагнер О.;
д) Лист Ф.;
8. Родоначальниками современного макроэкономического моделирования
были (два ответа):
а) Кларк Дж.;
б) Джеквонс У.;
в) Парето В.;
г) Вальрис Л.;
д) Маршалл А.
9. Повышение деловой активности благодаря сокращению расходов госбюджета
и понижению налоговых ставок соответствует концепции (два ответа):
а) неоконсервативной;
б) марксистской;
в) неолиберальной;
г) кейнсианской;
д) классической
10. Признаки империализма, выделяемые В.И.Лениным (три ответа):
а) монополизм;
б) равномерность развития стран капитализма;
в) вывоз капитала;
г) прекращение передела мира;
д) концентрация и централизация промышленного и банковского капитала и
образование финансового капитала
ОТВЕТЫ НА ТЕСТЫ ПО ТЕМЕ:
« ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ».
Номер теста Правильный ответ |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
ВАРИАНТ- А |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
1 |
2 3 |
3
|
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |
б, в, г |
г,е,д,в,б,а
д, в,б,а В |
г
|
г,д |
а,в,г |
в |
в,г |
б,в |
г |
В | |
ВАРИАНТ –Б
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |
г,а,б,в,д |
а,г |
в |
г |
б |
а, в |
в, г |
б,а,г,в |
г, д |
в | |
ВАРИАНТ -В |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |
б, д |
а |
б, в |
в |
в, д |
а, в |
а,б,г |
в,г |
а,в |
а,в,д |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
б, д |
а |
б, в |
в |
в, д |
а, в |
а,б,г |
в,г |
а,в |
а,в,д |