Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УММ ГиМУ 1 курс 2 сессия.doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
15.05.2015
Размер:
660.48 Кб
Скачать

Список литературы по курсу «Математика» Основная литература

  1. Высшая математика для экономических специальностей / Под ред. Кремера Н. Ш. – М.: Высшее образование, 2005.

  2. Вентцель, Е. С., Овчаров Л. А. Теория вероятностей: учеб.пособие /Е.С.Вентцель, Л.А.Овчаров. – М.: Высшая школа, 2006.- 575 с.

  3. Гмурман, В. Е. Теория вероятностей и математическая статистика: учеб.пособие / В.Е.Гмурман. – М.: Высшее образование, 2006.- 479 с.

  4. Вентцель Е. С., Овчаров Л. А. Задачи и упражнения по теории вероятностей. – М.: Высшая школа, 2006.

  5. Гмурман В. Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике. – М.: Высшая школа, 2004.

  6. Исследование операций в экономике / Под ред. Кремера Н. Ш. – М.: ЮНИТИ, 2006.

  7. Кремер,Н.Ш.Теория вероятностей и математическая статистика: учебник / В.Ш.Кремер.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 543 с.

  8. Практикум по высшей математике для экономистов / Под ред. Кремера Н. Ш. – М.: ЮНИТИ, 2005.

Дополнительная литература

  1. Агапов Г. И. Задачник по теории вероятностей. – М.: Высшая школа, 1994.

  2. Головина Л. И. Линейная алгебра и некоторые её приложения. – М.: Наука, 1985.

  3. Ильин В. А., Позняк Э. Г. Основы математического анализа. Ч. 1, 2. – М. : Наука, 1982.

  4. Ильин В. А., Позняк Э. Г. Линейная алгебра. – М.: Высшая школа, 1984.

  5. Ильин В. А., Позняк Э. Г. Аналитическая геометрия. – М.: Наука, 1981.

  6. Карасёв А. И., Аксютина З. М., Савельева Т. И. Курс высшей математики для экономических вузов. Ч. 1, 2. – М.: Высшая школа, 1982.

  7. Колемаев В. А. и др. Математическая статистика в экономике. – М.: МИУ, 1990.

  8. Мацкевич И. П., Свирид Г. П. Высшая математика. Теория вероятностей и математическая статистика. – Минск.: Высшая школа, 1993.

  9. Минорский В. П. Сборник задач по высшей математике. – М.: Наука, 1987

  10. Пискунов Н. С. Дифференциальное и интегральное исчисление. Т. 1, 2. – М.: Высшая школа, 1963.

Вопросы к зачету по курсу «Риторика» Преподаватель: доц.Вакулова е.Н.

  1. Риторика как наука и искусство.

  2. Предмет, объект, цель изучения деловой риторики.

  3. Деловое общение и его виды.

  4. Речевая деятельность.

  5. Культура речевой деятельности.

  6. Виды речевой деятельности.

  7. Техника звучащей речи.

  8. Понятие о литературном языке.

  9. Культура речи и речевая культура.

  10. Правильность речи.

  11. Коммуникативная целесообразность речи.

  12. Речевой этикет.

  13. Этапы подготовки и проведения публичного выступления. Установление контакта с аудиторией.

  14. Поза, жесты, мимика оратора.

  15. Анализ ораторской речи.

  16. Типы ораторов.

  17. Аргументация.

  18. Методы убеждения собеседника.

  19. Дискуссия как вид спора.

  20. Этапы подготовки и проведения дискуссии.

  21. Анализ дискуссии.

Задание к зачету по риторике

Написать и произнести речь убеждающего типа (не более 2-3 минут) на одну из актуальных тем, по выбору студента.

  1. Требования к оформлению письменного варианта речи.

Речь должна иметь чёткую структуру: вступление (зачин, завязка), основная часть (доказательство основной мысли с достаточной аргументацией), заключение (выводы, заключительная фраза – клаузула);

Текст речи должен быть проанализирован (размечен); в ходе анализа отмечаются

  • использованные автором речи образно-выразительные средства (тропы и фигуры речи, вопросы, восклицания различных типов, сравнение, противопоставление, гипербола, литота, инверсия, градация, анафора, эпифора, параллелизм, ирония, каламбур),

  • специально предусмотренные оратором паузы (при помощи одинарной или двойной косой черты), повышение-понижение интонации (при помощи стрелок), убыстрение-замедление темпа речи;

  • запланированные невербальные средства общения (жестикуляция, мимика и пантомимика);

  • на полях или в скобках - предположительное использование тех или иных средств наглядности (демонстрация предметов, использование доски, мультимедийных средств)

  1. Публичное произнесение речи, выступление с ней перед публикой на зачетном занятии.

  2. Участие в обсуждении речей одногруппников.