ritorika
.pdfб) информативность выступления: соответствие интересам аудитории, актуальность, степень новизны, доступность изложения;
в) убедительность выступления, аргументированность положений (опора на типичные факты действительности, статистические данные, практику, научные законы, средства массовой информации, ссылка на авторитеты, личные знания и опыт), апелляция к интересам и потребностям аудитории.
4. Структура выступления:
а) наличие и соразмерность вступительной, основной и заключительной части;
б) правильность выбора метода развития мысли (индуктивный, дедуктивный, аналогия), метода изложения (проблемный, объяснительноиллюстративный, частично-поисковый, исследовательский);
в) принципы и способы организации материала (проблемный, тематический, причинно-следственный, хронологический, пространственный, ступенчатый, концентрический);
г) логичность развития мысли (непротиворечивость и определенность положений, последовательность мыслей, взаимосвязь положений вводной, основной и заключительной части);
д) лингвистическая культура и мастерство речи: правильность и чистота; точность словоупотребления; ясность формулировок; понятность; конкретность и лаконизм изложения; богатство, образность, выразительность, эмоциональность;
е) техника речи.
5. Контакт оратора и аудитории.
40
8. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
Аллегория – выражение отвлеченных понятий в конкретных художественных образах; иносказание.
Анафора – стилистическая фигура, состоящая в повторении начального слова в каждом параллельном элементе речи; единоначатие.
Антитеза – стилистическая фигура, состоящая в сопоставлении или противопоставлении резко контрастных или противоположных понятий и образов.
Аргумент – основание, довод, приводимые для доказательства тезиса. Ассертивность (от лат. претендовать) – способ поведения, при котором
человек знает, чего хочет, и может это четко сформулировать без нападения на противоположную сторону; не позволяет «вить из себя веревки», но и уважает права других, не действует в ущерб им; при столкновении интересов способен договориться и найти компромиссное решение.
Аудиовизуальный – воспринимаемый зрением и слухом.
Аудиторный шок (сценический страх) – состояние эмоционального напря-
жения при выражении мыслей, в результате которого человек испытывает затруднения в исполнении речи.
Вербальный – устный, словесный.
Вербальные средства общения – словесные средства.
Визуальный – эффект, воспринимаемый зрением.
«Большой» информационный пул – проведение рабочих совещаний, разбор служебных ситуаций, деловые переговоры, «мозговые атаки» и др.
Гипербола – вид тропа (см.), образное выражение, состоящее в преувеличении чего-либо.
Градация – стилистическая фигура, состоящая в расположении ряда слов в порядке нарастания или ослабления их эмоционально-смысловой значимости.
41
Дебаты – обсуждение какого-либо вопроса, обмен мнениями после доклада. Дедукция – логическое умозаключение от общего к частному.
Деловая риторика – наука об убедительной и эффективной речи в различных ситуациях делового общения.
Денотатный граф – способ вычленения из текста существенных признаков ключевого понятия.
Дикция – произношение, степень отчетливости в произнесении слов, слогов и звуков.
Дискуссия – корректное по форме публичное обсуждение какого-либо спорного, обычно научного вопроса.
Диспозиция – расположение, структурирование материала речи. Диспут – публичный спор на научную или общественно важную тему. Дифирамб – восторженная похвала.
Жанр публичного выступления – исторически сложившийся устойчивый тип риторического произведения как единство особенных свойств формы и содержания.
«Закон края» – правило оформления речи с учетом того, что лучше всего усваивается и запоминается то, что произносится в начале и в конце выступления.
Закрытые вопросы – уточняющие вопросы, направленные на выяснение истинности или ложности суждения.
Зевгма – экспрессивная синтаксическая конструкция, состоящая из главного слова и относящихся к нему разноплановых по значению однородных членов предложения (Шел дождь и три студента).
Инвенция – нахождение, изобретение темы, идеи выступления.
Инверсия – стилистическая фигура, состоящая в изменении обычного порядка слов в предложении.
Индукция – логическое умозаключение от частных, единичных фактов к общему, от отдельных фактов к обобщению.
42
Каламбур – использование разных значений одного слова или двух сходно звучащих слов для достижения комического эффекта.
Коммуникабельность – способность, предрасположенность к общению. Коммуникативный барьер – процессы, мешающие оптимальной структуре
речевого общения.
Коммуникация – 1. Синоним термина «общение». 2. Фигура обращения к слушателям, приглашение принять участие в обсуждении вопроса.
Коммуникативное намерение – целевая установка говорящего в процессе коммуникации.
Контекст – речь «в культурном окружении». Конфиденциальный – сугубо личный, доверительный, секретный. Конфронтация – противопоставление, единоборство.
Круг в доказательстве (порочный круг) – логическая ошибка, заключаю-
щаяся в том, что тезис обосновывается аргументами, а аргументы выводятся из этого же тезиса.
Культура речи – умение правильно, точно и выразительно передавать свои мысли средствами языка.
Лабильность – быстрота интеллектуальной реакции. Лексикон – словарь, запас выражений.
Литературный язык – высшая форма национального языка и основа культуры речи.
Литота – вид тропа, образное выражение, преуменьшающее что-либо. Максимы вежливости – формулы речевого этикета.
«Малый» информационный пул – общение руководителя с управленческой командой.
Манипулирование – система приемов, способов воздействия на сознание с целью навязывания каких-либо идей и введение в заблуждение.
Метафора – вид тропа, в котором отдельные слова сближаются по сходству или контрасту их значений.
43
Метонимия – вид тропа, образное выражение, в котором слова сближаются не по сходству, а по смежности понятий.
Модальность – характеристика суждения в зависимости от того, выражает оно возможность, действительность или необходимость чего-либо.
«Мозговой штурм» («мозговая атака») – вид диалога, состоящий в активи-
зации творческого потенциала участников при коллективном выдвижении идей и контр-идей.
Невербальные средства общения – позы, жесты, мимика и т. п.
Обструкция – намеренный срыв выступления, когда оратору не дают говорить, отключают микрофон и т. п.
Оксиморон (оксюморон) – вид тропа, состоящий в сочетании противоположных по значению слов.
Олицетворение – вид метафоры, наделение неодушевленных или абстрактных предметов признаками и свойствами человека.
Открытые вопросы – восполняющие вопросы, направленные на выяснение новых знаний о событии, предмете.
Паблисити – известность, достигаемая публичными выступлениями, использованием СМИ; гласность, публичность; рекламирование чего-либо.
Парадигма – исходная концептуальная модель постановки проблем и их решения.
Параллелизм – стилистическая фигура, представляющая собой тождественное или сходное синтаксическое построение предложений или их частей.
Персонификация – вид метафоры, представление неодушевленного предмета или отвлеченного понятия в человеческом образе.
Перцепция – процесс восприятия, способствующий взаимопониманию участников общения.
Подмена тезиса – логическая ошибка в доказательстве, состоящая в том, что доказывается или опровергается не тот тезис, который был выдвинут первоначально.
44
Подтекст – внутренний добавочный смысл.
Полемика – острый спор, столкновение мнений по какому-либо вопросу.
Полнофункциональный тип речевой культуры – способ речевого функ-
ционирования, способность целесообразно и незатруднительно использовать речь во всех ситуациях и жанрах общения.
Прозопопея – представление своей речи в виде диалога, в виде вопросов и ответов.
Пропонент – участник спора, выдвигающий и защищающий тезис. Психологические уловки – приемы, используемые в споре для победы, для
убеждения или принуждения оппонента принять тезис.
Релевантность в деловом общении – умение говорить по существу дела, о том, что важно в данной ситуации.
Реферат – краткое устное или письменное изложение основного содержания научной работы, книги и т. п.
Рефлексивное слушание – слушание, сопровождаемое активным вмешательством в речь собеседника.
Реципиент – субъект, воспринимающий адресованное ему сообщение. Речевая стратегия – Способ организации речевого поведения в соответст-
вии с замыслом коммуникации.
Речевая тактика – выбор и последовательность речевых действий в рамках реализуемой коммуникативной стратегии.
Речевой этикет – нормы и правила речевого поведения в служебной (либо бытовой) сфере.
Риторика – теория и искусство ораторской речи. Классическая риторика – наука об общих способах убеждения; теория художественной речи. Современная риторика – теория и искусство эффективной (целесообразной, воздействующей, гармонизирующей речи).
Риторический вопрос – стилистическая фигура, оборот речи, в котором утверждение высказывается в форме вопроса, не предполагающего ответа.
45
Силлогизм – дедуктивное умозаключение, в котором из двух суждений (посылок) следует третье суждение (заключение).
Синекдоха – вид тропа, частный случай метонимии, состоящий в замене множественного числа единственным, в употреблении названия большего в значении меньшего, целого в значении части или наоборот.
Софизм – рассуждение, кажущееся правильным, но содержащее скрытую, преднамеренную логическую ошибку и служащее для придания видимости истинности ложному утверждению.
Социально-психологическая компетентность – способность человека эф-
фективно взаимодействовать с другими людьми в системе межличностных речевых отношений.
Спич – краткая приветственная застольная речь.
Спор – словесное состязание при обсуждении чего-либо, в котором каждая из сторон отстаивает свое мнение.
Способы демонстрации аргумента – формы умозаключения (дедуктивная, индуктивная и по аналогии) для показа логической связи аргументов с тезисом.
Стилистическая фигура – синтаксический оборот речи, служащий ее украшению (анафора, эпифора, параллелизм, инверсия и др.).
Стиль литературного языка – функциональные фрагменты речи, обеспечивающие оптимальность речевого общения.
Суггестивность – способность воздействовать на воображение, эмоции, подсознание собеседника.
Суггестия – внушение, воздействие.
Суждение – форма мысли, в которой реализуется отношение говорящего к предмету высказывания.
Тезис – 1. Положение, истинность которого должна быть доказана. 2. Основополагающее утверждение какой-либо концепции, теории.
Тембр голоса – звуковая окраска, характерная для данного голоса.
46
Толерантность – терпимость, способность уважать инакомыслие, в общении находить точки соприкосновения, объединяющие мотивы и цели.
Троп – употребление слова в образном, переносном значении на основе сходства (метафора), контраста (оксиморон), смежности понятий (метонимия).
Умозаключение – логический процесс, при котором из одного или нескольких связанных суждений выводится новое суждение, заключение.
Умолчание – стилистическая фигура, состоящая в том, что начатая мысль остается незаконченной в расчете на то, что слушатель сам продолжит ее.
Фасцинация – специальное словесное воздействие (очарование) на реципиента при передаче информации для усиления ее воздействия.
«Черный оппонент» («адвокат дьявола») – оппонент, осуществляющий жесткую критику, подвергающий сомнению все аргументы.
Эвфемизм – непрямое, смягченное выражение вместо резкого или нарушающего нормы приличия, мягкие варианты.
Эвфемизмы – мягкие варианты достаточно резких слов или выражений. Экспромт – речь, созданная в момент произнесения.
Элокуция – словесное оформление, «украшение» речи.
Эмпатия – способность эмоционально откликаться на переживания других людей; способность к сопереживанию.
Эмфаза – эмоционально-экспрессивное выделение части высказывания посредством интонации, повторения, порядка слов и т. п.
Эмфатическое ударение – текст, произносимый в приподнятом тоне. Эпитет – вид тропа, образное определение предмета или действия. Эпифора – стилистическая фигура, состоящая в повторении слова или сло-
восочетания в конце фразы.
Этос – нравственная характеристика личности говорящего, определяющая характер воздействия на окружающих.
Эпидейктическая речь – торжественная речь по случаю.
47
9. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
Часть 1
1.Особенности устной публичной речи.
2.Речь-обвинение и речь-оправдание как гражданские жанры.
3.Место и роль риторики в современном обществе. Понятие «устная публичная речь».
4.Принципы классификации публичных выступлений, их основные роды и виды.
5.Особенности информационных выступлений (информационноповествовательных; информационно-объяснительных; информацион- но-описательных).
6.Цель и структура убеждающих выступлений.
7.Особенности поздравительных выступлений.
8.Требования к содержанию публичного выступления. Понятия содержательности и информативности речи.
9.Логические основы публичной речи (основные качества логичной речи; структура доказательства, требования к аргументам).
10.Понятие культуры и мастерства публичной устной речи (правильность, нормы русского литературного языка; требования точности, ясности, понятности; средства речевой образности, выразительности).
11.Подготовка к публичному выступлению (выбор темы, определение жанра и цели выступления; работа над источниками; изучение аудитории и ситуации выступления; определение метода развития мысли, принципов и способов организации материала; составление плана, написание тезисов или конспекта).
12.Личностные качества современного оратора.
13.Специфика аудитории публичной речи.
14.Психологические основы контакта оратора и аудитории.
48
15.Виды вопросов к оратору и методика ответов на них.
16.Особенности организации и проведения деловых бесед и совещаний.
17.Особенности организации и проведения дискуссии, диспута, полемики.
18.Основные направления совершенствования современной парламентской речи.
19.Конфликт в деловом общении. Способы его предотвращения.
20.Искусство спора. Опровержение позиции оппонента.
21.Риторика как вид общественной деятельности.
22.Публичное выступление в практике государственного служащего.
Часть 2
1.Риторика как речеведческая наука. Функционально-стилевые типы литературной речи.
2.Принципы разграничения функциональных стилей литературного языка.
3.Публичная речь как синтез книжности и разговорности.
4.Речевая коммуникация как процесс взаимодействия между людьми в социальной сфере.
5.Стили коммуникации. Коммуникационные барьеры.
6.Устная публичная речь, как синтез книжности и разговорности.
7.Речевые стратегии современной деловой речи.
8.Коммуникативное намерение и целевая установка публичной речи.
9.Речевые тактики как реализация основных риторических стратегий.
10.Формы и способы обмена информацией.
11.Невербальная риторика в деятельности оратора.
12.Говорение и слушание как коммуникативные акты.
13.Риторические жанры. Жанр риторического монолога.
14.Риторические жанры. Диалогическая риторика.
15.Типология ораторов современного коммуникационного пространства России. (логический, эмоциональный, смешанный тип).
49