Социальная психология
.pdf2.Бэрон, Р.С. Социальная психология группы: процессы, решения, действия / Р. Бэрон, Н. Керр, Н. Миллер. – СПб.: Питер, 2003. – 269 c.
3.Журавлев, А.Л. Социальная психология: учеб. пособие / А.Л. Журавлев, В.А. Соснин, М.А. Красников. – М.: ФОРУМ, 2008. – 413 c.
4.Кричевский, Р.Л. Социальная психология малой группы: учеб. пособие / Р.Л. Кричевский, Е.М. Дубовская. – М. : Аспект-Пресс, 2009. – 318 c.
5.Левин, К. Динамическая психология: избр. труды / К. Левин; под общ. ред. Д.А. Леонтьева, Е.Ю. Патяевой. – М.: Смысл, 2001. – 572 c.
6.Социальная психология: учеб. пособие / А.Н. Сухов [и др.]; под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М.: Академия, 2008. – 600 c.
7.Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: учеб. пособие / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – М.: Психотерапия, 2009. – 540 c.
8.Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани; пер с англ. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 539 c.
Тема 11. Динамические процессы в малой группе. Процесс группового давления. Процесс принятия группового решения
Вопросы для обсуждения
1.Феномен группового давления. Функции процесса группового давления. Понятие конформности. Типы поведения в условиях социального давления.
2.Взаимосвязь личностных характеристик и уровня конформности. Взаимосвязь конформности и ситуации социального давления.
3.Социальные инновации и явление конформизма.
4.Процесс принятия группового решения. Групповая задача как объект принятия группового решения.
5.Методы принятия группового решения групповое интервью, мозговая атака (брейнсторминг), групповая дискуссия.
6.Основные требования к организации и проведению процедур принятия группового решения. Эффективность группового решения.
40
Основная литература
1.Андреева, Г.М. Социальная психология: учебник для вузов / Г.М. Анд-
реева. – М.: Аспект-Пресс, 2008. – С. 206-217.
2.Андриенко, Е.В. Социальная психология: учебник / Е.В. Андриенко; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2002. – С. 116-123.
3.Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. – СПб.: Питер, 2007. –
С. 268-309.
4.Столяренко, Л.Д. Психология: учебник для вузов / Л.Д. Столяренко. –
СПб.: Питер, 2008. – С. 498-499, 521-524.
5.Хьюстон, М. Введение в социальную психологию: Европейский подход: учебник для вузов / М. Хьюстон, В. Штрёбе; пер. с англ. – М.: ЮНИТИ-
ДАНА, 2004. – С. 390-426.
Дополнительная литература
1.Битянова, М.Р. Социальная психология: учеб. пособие / М.Р. Битянова. –
СПб.: Питер, 2010. – 368 c.
2.Бэрон, Р.С. Социальная психология группы: процессы, решения, действия / Р. Бэрон, Н. Керр, Н. Миллер. – СПб.: Питер, 2003. – 269 c.
3.Журавлев, А.Л. Социальная психология: учеб. пособие / А.Л. Журавлев, В.А. Соснин, М.А. Красников. – М.: ФОРУМ, 2008. – 413 c.
4.Кричевский, Р.Л. Социальная психология малой группы: учеб. пособие / Р.Л. Кричевский, Е.М. Дубовская. – М. : Аспект-Пресс, 2009. – 318 c.
5.Левин, К. Динамическая психология: избр. труды / К. Левин; под общ. ред. Д.А. Леонтьева, Е.Ю. Патяевой. – М.: Смысл, 2001. – 572 c.
6.Социальная психология: учеб. пособие / А.Н. Сухов [и др.]; под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М.: Академия, 2008. – 600 c.
7.Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: учеб. пособие / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – М.: Психотерапия, 2009. – 540 c.
8.Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани; пер с англ. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 539 c.
41
Тема 12. Социализация и развитие личности
Вопросы для обсуждения
1.Понятие социализации. Основные направления социализации.
2.Социально-психологические механизмы социализации.
3.Этапы социализации личности.
4.Формирование Я-концепции в процессе социализации.
5.Институты социализации.
Основная литература
1.Андреева, Г.М. Социальная психология: учебник для вузов / Г.М. Анд-
реева. – М.: Аспект-Пресс, 2008. – С. 274-288.
2.Андриенко, Е.В. Социальная психология: учебник / Е.В. Андриенко; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2002. – С. 40-59.
3.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы: учеб. пособие / Е.П. Ильин. – СПб.:
Питер, 2008. – С. 311-355, 366-398.
4.Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. – СПб.: Питер, 2007. –
С. 64-79.
5.Хьюстон, М. Введение в социальную психологию: Европейский подход: учебник для вузов / М. Хьюстон, В. Штрёбе; пер. с англ. – М.: ЮНИТИ-
ДАНА, 2004. – С. 51-52.
Дополнительная литература
1.Битянова, М.Р. Социальная психология: учеб. пособие / М.Р. Битянова. –
СПб.: Питер, 2010. – 368 c.
2.Журавлев, А.Л. Социальная психология: учеб. пособие / А.Л. Журавлев, В.А. Соснин, М.А. Красников. – М.: ФОРУМ, 2008. – 413 c.
3.Зимбардо, Ф. Социальное влияние / Ф. Зимбардо, М. Ляйппе. – СПб.:
Питер, 2011. – 444 c.
4.Социальная психология: учеб. пособие / А.Н. Сухов [и др.]; под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М.: Академия, 2008. – 600 c.
42
5.Социальная психология: хрестоматия / сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект-Пресс, 2008. – 463 c.
6.Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: учеб. пособие / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – М.: Психотерапия, 2009. – 540 c.
7.Харламова, Т.М. Психология влияния: учеб. пособие / Т.М. Харламова.
– М.: Флинта, 2008. – 110 c.
8.Чалдини, Р. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других: учебник в 2-х т. / Р. Чалдини, Д. Кенрик, С. Нейберг; пер. с англ. – Т. 1. –
СПб.: Нева; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. – 333 c.
9.Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани; пер с англ. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 539 c.
43
8. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
АВТОНОМИИ СТАДИЯ – стадия личностного развития, характеризующаяся способностью личности самостоятельно создавать или выбирать моральные правила для своей жизни и поведения.
АВТОРИТАРНОСТЬ – социально-психологическая характеристика личности, отражающая ее стремление максимально подчинить своему влиянию партнеров по взаимодействию.
АВТОРИТЕТ – 1) влияние индивида, основанное на занимаемом положении; 2) признание за индивидом права на принятие ответственного решения в условиях совместной деятельности.
АДАПТАЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ – 1) постоянный процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды 2) результат этого процесса.
АКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ – способность человека производить общественно значимые преобразования в мире, проявляющаяся в творчестве, волевых актах, общении.
АЛЬТРУИЗМ – система ценностных ориентаций личности, при которой центральным мотивом и критерием нравственной оценки являются интересы других людей.
АТРИБУЦИЯ КАУЗАЛЬНАЯ – интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей.
АФФИЛИАЦИЯ – стремление человека быть в обществе других людей. БЕСЕДА – метод получения информации на основе вербальной (словесной)
коммуникации.
БИХЕВИОРИЗМ – направление в психологии, отрицающее сознание как предмет научного исследования и сводящее психику к формам поведения, понимаемого как совокупность реакций организма на стимулы внешней среды.
44
ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ – коммуникация, использующая в качестве знаковой системы человеческую речь.
ГЕШТАЛЬТПСИХОЛОГИЯ – направление в психологии, изучающее психику с точки зрения целостных структур (гештальтов), первичных по отношению к своим компонентам.
ГРУППА МАЛАЯ – немногочисленная по составу общность людей, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и процессов.
ГРУППА НЕФОРМАЛЬНАЯ – реальная социальная общность, не имеющая юридически фиксированного статуса, добровольно объединенная на основе интересов, дружбы, симпатий и т.д.
ГРУППА РЕФЕРЕНТНАЯ – социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном, и на нормы, мнения, ценности и оценки которой он ориентируется в своем поведении и самооценке.
ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ – направление в психологии, рассматривающее личность как уникальную целостную систему, представляющую собой не нечто заранее данное, а «открытую возможность» самоактуализации, присущую только человеку.
ДАВЛЕНИЕ ГРУППОВОЕ – динамический процесс, направленный на формирование групповых норм и правил, достижение относительного единообразия в поведении членов группы, обеспечение групповой стабильности.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОВМЕСТНАЯ – организованная система активности взаимодействующих индивидов, направленная на целесообразное производство объектов материальной и духовной культуры.
ДИСКУССИЯ ГРУППОВАЯ – метод принятия продуктивных групповых решений.
ДОМИНИРОВАНИЕ – стратегия поведения в конфликте, характеризующаяся ориентацией на собственный интерес и игнорированием интереса другой стороны.
45
ИДЕНТИФИКАЦИЯ – уподобление, отождествление с кем-либо, чем-либо. ИЗБЕГАНИЕ – стратегия поведения в конфликте, характеризующаяся не возможностью реализации ни собственного интереса, ни интереса другой
стороны.
ИНТЕРАКЦИОНИЗМ – направление в социальной психологии, рассматривающее социальное взаимодействие как «обмен символами», важнейшей особенностью которого является способность человека «принимать роль другого», и соответственно интерпретировать ситуацию и конструировать собственные действия.
ИНТЕРВЬЮ – способ получения социально-психологической информации с помощью устного опроса.
КИНЕСИКА – область исследования коммуникации, системой знаков в которой выступают мимика, пантомимика, жесты.
КОМПРОМИСС – стратегия поведения в конфликте, характеризующаяся частичной реализацией интересов обеих сторон.
КОММУНИКАТИВНЫЙ БАРЬЕР – препятствие, возникающее в процессе общения на пути достижения взаимопонимания.
КОНКУРЕНЦИЯ – форма организации межличностного взаимодействия, характеризующаяся достижением сторонами одной и той же цели в условиях противоборства.
КОНФЛИКТ – столкновение противоположно направленных тенденций в духовном мире личности, межгрупповых или межличностных отношениях, сопровождающееся негативными переживаниями.
КОНФОРМНОСТЬ – подчинение человека групповому давлению, проявляющееся в изменении его поведения и установок в соответствии с первоначально не разделявшейся им позицией большинства.
КООПЕРАЦИЯ – форма организации межличностного взаимодействия, характеризующаяся объединением усилий участников для достижения совместной цели при одновременном разделении между ними функций, обязанностей.
46
ЛОКУС КОНТРОЛЯ – качество, характеризующее склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности внешним силам (экстернальный), либо собственным способностям и усилиям (интернальный).
ЛИДЕРСТВО – отношения доминирования и подчинения в системе внутригрупповых межличностных отношений.
МАНИПУЛЯЦИЯ – способ межличностного общения, предполагающий воздействие на партнера с целью достижения своих скрытых намерений.
МОЗГОВАЯ АТАКА – метод принятия продуктивных творческих групповых решений.
НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ – коммуникация с использованием всех неречевых средств.
НЕГАТИВИЗМ – поведение субъекта, проявляющееся в действиях, намеренно противоположных требованиям и ожиданиям других индивидов или социальных групп.
НОНКОНФОРМНОСТЬ – способность человека оказывать сопротивление групповому давлению.
НОРМЫ ГРУППОВЫЕ – совокупность правил и требований, вырабатываемых каждой реально функционирующей общностью и играющих роль важнейшего средства регуляции поведения членов данной группы в процессе взаимодействия.
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ – механизм, функционирующий в процессе общения с целью оказания помощи партнеру в понимании того, как воспринимаются его мысли, чувства, поступки.
ОБЩЕНИЕ – сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, включающий в себя восприятие и понимание другого человека, обмен информацией, выработку стратегии взаимодействия, осуществляющийся знаковыми средствами и направленный на значимое изменение в состоянии, поведении и личностно-смысловых образованиях партнера.
47
ОБЩЕНИЕ ИМПЕРАТИВНОЕ – способ межличностного общения, предполагающий оказание воздействия на партнера с целью принуждения его к определенным действиям или решениям.
ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ – состояние массового сознания, заключающее в себе скрытое или явное отношение, социальных групп к явлениям социальной жизни, затрагивающим общие интересы.
ОБЩЕСТВЕННОЕ НАСТРОЕНИЕ – социально-психологическое явление, выражающееся в определенном состоянии чувств и умов тех или иных социальных групп в тот или иной период времени.
ПАРАЛИНГВИСТИКА – знаковая система вокализации, т.е. качество голоса, его диапазон, тональность.
ПРОКСЕМИКА – область исследования пространственно-временных характеристик коммуникации
ПЕРЦЕПЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ – восприятие, понимание и оценка людьми социальных объектов (других людей, самих себя).
ПРИСПОСОБЛЕНИЕ – стратегия поведения в конфликте, характеризующаяся ориентацией на интерес другой стороны и принесением в жертву собственного интереса.
ПСИХОАНАЛИЗ – направление в психологии, объясняющее развитие и структуру личности иррациональными бессознательными факторами.
РЕФЛЕКСИЯ – процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний.
РЕФЛЕКСИЯ СОЦИАЛЬНАЯ – процесс осознания действующим индивидом того, как он воспринимается партнером по общению.
РЕШЕНИЕ ГРУППОВОЕ – решение, которое вырабатывается группой в целом.
РОЛЬ СОЦИАЛЬНАЯ – социальная функция личности; модель поведения индивида, имеющего определенный статус в обществе и в системе межличностных отношений.
САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ – стремление человека к возможно более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей.
48
СОЦИАЛИЗАЦИЯ – процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности.
СОЦИОМЕТРИЯ – метод социально-психологического исследования внутригрупповых межличностных отношений.
СОЦИОМЕТРИЧЕСКИЙ СТАТУС – совокупность отвержений и предпочтений, которые получает член группы.
СПЛОЧЕНИЕ ГРУППОВОЕ – динамический процесс, направленный на интеграцию группы с целью обеспечения ее стабильности.
СТАТУСНАЯ ИЕРАРХИЯ – совокупность социометрических статусов членов группы.
СОТРУДНИЧЕСТВО – стратегия поведения в конфликте, характеризующаяся ориентацией как на собственный интерес, так и на интерес другой стороны.
СТАТУС СОЦИАЛЬНЫЙ – положение субъекта в системе внутригрупповых отношений, связанное с его правами, обязанностями, привилегиями и т.д.
СТИЛЬ ЛИДЕРСТВА-РУКОВОДСТВА – совокупность способов и приемов воздействия на членов группы.
ТОЛПА – бесструктурное скопление людей, лишенных ясно осознаваемой общности целей, но связанных между собой общностью эмоционального состояния и общим объектом внимания.
УСТАНОВКА – готовность, предрасположенность субъекта, возникающая при предвосхищении им проявления определенного объекта и обеспечивающая определенный целенаправленный характер протекания деятельности по отношению к данному объекту.
ЭКСПЕРИМЕНТ – активное вмешательство в ситуацию со стороны исследователя, осуществляющего планомерное манипулирование одной или несколькими переменными (факторами) и регистрацию соответствующих изменений в поведении изучаемого объекта.
ЭКСТРАВЕРСИЯ – свойство личности, проявляющееся в ориентации на внешний мир, социальные контакты.
49